深耕教学评一致 精研中考新导向——杭州市道德与法治・历史与社会学科复习研讨会在拱墅区成功举办

为精准把握新课标背景下中考命题趋势，系统优化复习教学策略，4月1日，杭州市初中道德与法治・历史与社会学科中考复习研讨会在拱墅区华东师范大学附属杭州学校隆重举行。全市各区教研员、学科骨干教师及九年级教师齐聚拱墅，围绕 “深耕教学评一致 精研中考新导向” 主题，开展高水平、高质量复习备考研讨。

活动致辞

会议伊始，华东师范大学附属杭州学校余光明校长致欢迎辞。他表示，学校始终以“研究的精神和实验的态度做好每一件常态工作”，能够在拱墅承办此次市级重要教研活动，深感荣幸与责任，并预祝本次研讨会圆满成功。

课堂展风采 

复习明路径

研讨会以两节精品复习课示范拉开帷幕，为全市复习教学提供鲜活范式。

华东师范大学附属杭州学校的张无弦老师执教历史与地理专题复习课《“马”背上的文明交流与演变》。该课以“马”为线索，从苍穹下的牧歌，到丝路古道上的交融，再到现代马产业中的新生，绘制了一幅波澜壮阔的文明演进画卷。

富阳银湖实验中学的方翔老师带来《点亮解题之光》的道德与法治复习专题课，方老师聚焦道德与法治综合题解题方法，以题启思，以问析理，以答推因，串联思维通路，形成解题闭环，助力学生提升应试能力。

交流促思考 

备考指方向

多位骨干教师结合教学实践与阅卷经验，分享精准备考策略。

钱塘区教师教育学院邵凤仙老师围绕“学生错在哪里？为什么会错？我们可以怎么做？”三个方面，结合阅卷中发现的典型错误，分析这些问题背后的深层原因，也反过来思考我们的复习教学。

杭州市之江二中葛柳佳老师，围绕“研命题明方向、析问题找症结、定策略重落实”三大维度，分享了他们备课组在中考备考中的教学全环节策略。

杭州市采荷实验学校蔡洁晶老师聚焦命题导向，深研三年中考的变与不变，围绕深度学习的五个特征提炼教学策略，为复习锚定清晰路径。

杭州市江城中学杨君老师从研究课改方向、解析中考趋势、优化复习策略三个维度进行了复习教学的经验分享，提出复习要聚焦主干知识、落点教材内容，进行专题整合、注重实证。

杭州二中白马湖学校徐叶苹老师认为要坚持依标循本、精准研究学情，立足夯实认知生长点，系统构建地理知识体系；强化地理分析能力，聚焦小尺度区域探究，着力培育地理思维；同时深度融合时政热点，着力提升迁移能力。

引领明思路 

教研助提升

市教研员专题讲座高屋建瓴，为全市复习指明方向。

杭州市普通教育研究室道德与法治教研员杨志敏老师带来了题为《审时度势·优化过程·决胜中考》的初中道德与法治中考复习专题讲座。讲座围绕把握命题趋势、正视现存问题、优化复习过程三大核心展开，深入剖析了杭州中考道法命题“素养立意、真实情境、迁移运用”的核心导向，明确了扎实基础知识、高阶学习能力、灵活学科思维等考查要求。同时，杨志敏老师直面复习中时间紧张、内容繁杂、学生重视不足等现实挑战，从目标清晰、过程扎实、寓学于乐等维度，给出了可落地的教学优化策略，系统梳理了基础知识、基本能力、方法思维、解题规范四大复习关键，为一线教师精准锚定备考方向、优化复习流程、提升课堂效率提供了科学指引，助力师生以科学方法冲刺中考。

杭州市基础教育研究室地理教研员王志军老师带来了初中地理中考复习专题指导讲座。讲座紧扣中考命题方向，围绕研读课标把握方向、梳理知识夯实基础、融合热点强化迁移、重视活动训练思维、规范答题提升能力五大核心展开，强调以真实情境为载体，聚焦学科关键能力，系统梳理地理知识体系，优化复习教学流程，为一线教师精准锚定备考重点、提升复习实效提供了科学指引，助力师生高效复习。

杭州市基础教育研究室历史与地理教研员朱秋蓉老师带来了题为《素养立意 依标循本》的初中历史中考复习研讨讲座。讲座围绕中考命题趋势、课标研读与复习优化展开，深入解读了命题情境化、时代化、思维品质显性化的核心导向，强调以课标为根本锚定复习方向，深挖历史学科“坚定历史自信、涵养家国情怀”的育人价值。同时，结合生成式人工智能赋能等创新路径，系统梳理了高效复习的实施策略，为一线教师精准把握命题思路、优化复习设计、落实素养目标提供了科学指引，助力教师提升复习课堂实效，赋能历史教学高质量发展。

本次市级中考复习研讨会以拱墅区为承办阵地，通过“课例示范—经验共享—专家引领”的立体教研模式，为全市道德与法治、历史与社会学科复习教学提供可操作、可推广的实践范式。作为活动承办区域，拱墅区将以此次研讨为新起点，持续锚定新课标导向，在复习课型优化、精准高效备考上精耕细作，与全市同仁一道，为中考备考蓄势赋能，助力学科教学高质量发展。