研思赋能备中考 笃行致远共成长

四季读书网 3 0
研思赋能备中考 笃行致远共成长
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第1张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第2张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第3张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第4张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第5张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第6张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第7张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第8张
池州市栾辉名师工作室研修活动暨2026年贵池区中考历史教学研讨会圆满落幕
研思赋能备中考
笃行致远共成长
向善向上 适性成长

春山可望,教研不辍;凝心聚力,共备中考。为精准把脉2026年中考历史命题趋势,优化复习教学策略,提升区域历史教师备考实效与专业素养,4月9日上午,池州市栾辉名师工作室研修活动暨2026年贵池区中考历史教学研讨会在池州市第十一中学顺利举行。

池州市第十一中学校长林跃文、贵池区教体局教研室历史教研员章登华、池州市第十一中学初三历史备课组全体教师、栾辉名师工作室全体成员及贵池区各初中初三历史骨干教师齐聚一堂,共研复习之法,同探备考之路。

01
高位引领,聚力共赴“备考战”

活动伊始,林跃文校长致欢迎辞。他对本次研讨会的举办表示热烈祝贺,并向与会专家、同仁致以诚挚问候。林校长简要介绍了学校历史学科的建设现状与发展蓝图,并强调中考备考是一场凝心聚力的攻坚战。他勉励各位教师以此次研讨会为契机,互学互鉴、深耕课堂、精准备考,切实提升历史复习备考实效,助力贵池区中考历史成绩再攀新高,充分彰显了池州市第十一中学对历史学科教学与中考备考工作的高度重视。

02
匠心示范,素养立意“展风采”

上午8:45,示范课环节精彩呈现。栾辉名师工作室成员池州市第二中学何雪老师执教的《隋唐时期:繁荣与开放的时代》复习示范课,充分展现了“以生为本、素养为重”的教学理念。

何老师以“诗意入史”巧妙破题,用凝练诗词将学生瞬间带入隋唐盛世情境;通过“时空概览”梳理历史脉络,有效破解知识碎片化难题。在核心“模块复习”环节,她以“盛世奠基、盛世气象、盛世终结”三大板块为抓手,依托丰富史料引导学生深度探究,扎实培育史料实证素养。随后的“真题演练”精准对接中考,提升解题实战能力;课堂小结以思维导图回扣主题,分层作业则兼顾了不同学情,完美实现了“巩固提升、拓展探究”的复习目标。

03
精准把脉,名师支招“传经验”

示范课结束后,名师工作室主持人栾辉老师作了高屋建瓴的点评与经验分享。栾老师充分肯定了何雪老师课堂设计的科学性、逻辑性与实用性,认为该课紧扣中考导向、环节紧凑、史料精当,有效落实了核心素养的培育,同时也针对课堂细节提出了中肯的优化建议,助力青年教师拔节生长。

随后,栾老师倾囊相授池州十一中的初三备考经验,从“回归课本、专题重构、精练典型、精准施策”四个维度给出实操指南:强调要深耕课本本源以筑牢根基,通过专题重构实现知识纵横贯通,借助典型习题以题促学,并针对不同题型与学情分类突破,为在场教师提供了清晰、可落地的备考路径。

04
高阶赋能,专题讲座“明方向”

上午10:10,池州市第十中学叶小飞老师带来《构建时空脉络 提升核心素养》专题讲座,为参会教师奉上了一场干货满满的备考盛宴。

叶老师立足部编版新教材特点与中考命题趋势,重点剖析了复习备考的“五大要诀”:一是构建历史知识横纵联系,织密网络化知识结构;二是重视新教材十五种学史方法的应用训练;三是紧盯重大历史事件周年纪念,精准捕捉中考热点;四是总结不同题型的设问规律,强化文字材料题解析;五是传授符号分析法,助力学生快速提取有效信息、规范作答。讲座切实推动了教师复习理念从“知识覆盖”向“能力突破”的跨越。

05
总结蓄力,研无止境“向未来”

上午11:40,贵池区中学历史教研员章登华老师对本次活动作全面总结。章老师用“有示范、有引领”“有干货、有实效”“有高度、有深度”高度肯定了示范课、经验分享与专题讲座的成效,认为本次研讨会真正做到了“以研促教、以教提质”。

研无止境,笃行不怠;初心如磐,聚力前行。本次研讨会不仅为区域历史教师搭建了共促成长的优质平台,更进一步明晰了中考复习方向,凝聚了备考共识。未来,池州市第十一中学将以此为契机,持续深化历史学科教学改革,依托栾辉名师工作室的辐射引领作用,加强区域教研协同,护航全体历史教师以更饱满的热情、更科学的策略投身备考,助力每一位学子圆梦中考、逐梦前行!

END

文字 | 栾   辉

编辑 | 傅   祥

校对 | 陈必松

审核 | 汪奇春

终审 | 林跃文

研思赋能备中考 笃行致远共成长 第9张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第10张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第11张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第12张
研思赋能备中考 笃行致远共成长 第13张

抱歉,评论功能暂时关闭!