深耕课堂 助力中考——广西民族师范学院附属第二中学赴宁明县实验学校送教暨复习示范课经验分享活动圆满举行

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为响应宁明县实验学校关于中考备考经验分享及学科示范课的专项邀请，遵循“优势互补、精准施策、注重实效、共同提升”原则，依托蒙超军名校长精准帮扶团队资源，2026年4月8日，广西民族师范学院附属第二中学一行25人赴宁明县实验学校开展“深耕课堂 助力中考”送教暨复习示范课经验分享活动。本次活动聚焦中考备考核心需求，通过示范课、经验分享、座谈交流等形式，实现优质教育资源精准下沉，助力边境学校教学质量提升。

上午第二节，我校九大中考学科教师逐一开展复习示范课，为活动正式拉开帷幕。

语文复习示范课上，龙焱老师执教《中考小说人物形象专题复习》，以经典文本为依托，层层递进，引导学生构建答题思维框架。

数学赵红钰老师带来《微专题（六） 全等三角形的基本模型》，通过模型归类与变式训练，提升学生几何解题能力。

地理农丽茹老师的《地图的阅读、选择和应用》紧密结合生活实际，强化读图与用图技能。

英语唐淑娇老师执教《聚焦2026中考，选词填空专项突破》，立足中考真题，归纳解题技巧。

物理彭文静老师的《特殊方法测密度》以实验为切口，突破难点。

生物颜耀芬老师的《2026中考专题复习：人体内废物的排出》借助模型与动画，化抽象为直观。

化学庞秋燕老师带来《中考专题复习——气体制取的一般思路与方法》，系统梳理气体制备的装置与原理。

历史阮寒梅老师的《寻优秀文化之脉 铸文化自信之魂》以文化为主线，串联古今，厚植家国情怀。

道法李晓琦老师执教《时政热点复习专题——解读2026中央一号文件，奋进新征程》，将时事与考点有机融合。

课堂上，学生听讲专注，不时在课本上圈画批注，回答问题思路清晰。

听课教师认真记录，课后主动与授课老师交流教学思路。

示范课后，各学科分组开展复习经验分享与深度研讨。

语文李丹老师作《磨砺以须 及锋而试——九年级中考语文备考策略》分享，从计划制定、专题突破到心理调适，全方位解析备考路径。

数学陈少芬老师带来《“精准施策，靶向中考”——九年级数学中考备考策略与实践》，强调分层教学与错题管理。

地理马新艳老师分享《新教材中考地理复习策略与技巧》，突出地图技能与综合思维培养。

英语官晶老师作《聚焦新课标 科学备考 精准提分》讲座，解读新课标变化与命题趋势。

物理农新老师以《同频共振，研思致远——2026年物理中考试题研究及最后80天备考策略》为题，结合真题分析提出冲刺阶段建议。

生物黄永副校长进行《2025年广西中考生物试卷质量分析暨中考备考策略》分享，数据详实，策略落地。

化学马珍珍老师分享《聚焦“三新”，决胜中考——中考备考的探索与实践》，从新课标、新教材、新中考三个维度展开。

历史农庄老师作《精研真题明晰方向，深耕课堂聚力备考》交流，强调史料研读与答题规范。

道法黄淑娟老师带来《从共识到共为：构建高效校本备考体系》，分享校本教研与团队协作经验。

各学科研讨现场气氛热烈，我校骨干教师针对宁明县实验学校教师提出的备考困惑进行精准解答，并分享了复习题库、模拟试卷等优质资源。

活动当天，我校蒙超军校长走进九年级教室，随堂听了化学复习课，仔细观察学生的听课状态和课堂互动情况。

课后，他与宁明县实验学校九年级教师代表进行座谈，逐一了解复习进度、资料使用情况和当前面临的困难。针对老师们提出的“学生基础参差不齐”“复习时间紧张”等问题，蒙校长结合附二中备考经验给出了具体建议。

最后，蒙超军校长带领中考备考团队与宁明县实验学校九年级学生展开了一场别开生面的座谈交流。蒙校长以“对话卓越少年，解锁学习密码”为主题，抛开传统的说教，从学生的真实困惑出发，围绕“如何高效记忆”“怎样应对复习倦怠”“冲刺阶段的时间管理”等话题，与同学们展开平等对话。他用一个个鲜活的成长案例，引导学生认识到：中考的意义不止于分数，更是一次自我认知与学习能力的深度淬炼。

活动虽已落幕，连结不止于此。蒙超军校长在总结中谈到，真正的帮扶不是单次的“输血”，而是持续的“造血”。未来，广西民族师范学院附属第二中学将与宁明县实验学校建立常态化教研联动机制，通过同步测试分析、骨干教师驻点交流等方式，让优质资源在边境学校真正扎下根来。从一堂课到一套策略，从一次交流到一种机制，蒙超军名校长精准帮扶团队正以扎实的行动，在边境教育的沃土上，种下更多可能。

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