浙江省金华十校2026年4月高三模拟考试
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)苏轼《石钟山记》善于用拟声叠词来“绘声”，如“__________”句描摹斧头敲击乱石的声音，“_________”表现栖鹘惊起飞鸣的情境。
(2)蓬莱、瀛洲等海上仙山为古代诗文常用意象，多喻指仙境、理想或难以企及之事，如李白《梦游天姥吟留别》中“_________，___________”。
(3)许多诗文名作以时间开篇，如“___________，_________”等，简洁而醒豁地交代了写作背景。
福建泉州市2026届高三二模
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在班会上，班长分享成长感悟，引用《论语·里仁》中“__________，___________”两句，表示发现别人优秀就努力追赶，看到不良行为会反思自警。
(2)身处世俗纷扰之中，他坚守澄澈的内心，保持高洁的品质，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“__________，___________”正是他的人格写照。
(3)“马”是力量与秩序、才华与际遇、忠诚与功业的象征，古代诗文中相关的名句很多,比如“__________，___________”。
福建厦门市2026届高三第二次质检考试
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）黄昏时分，小刚漫步乡间，望见云气萦绕峰峦，群鸟飞入林中，不禁吟诵起陶渊明《归去来兮辞》中的两句：“__________，__________。”
（2）王教授引用苏轼《石钟山记》中“__________，__________”两句，告诫研究人工智能的侄儿不能师心自用、只看表象，而要开阔思路，深入探究。
（3）当今时代，人才是战略资源。而古诗词中也不乏这类话题，有反映对人才的重视，也有表达对人才选用的思考，如“__________，__________”两句，至今依然很有启示意义。
（五）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）
广东湛江市2026届高三第二次模拟考试
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)一项优质的公益倡议发布后，民众纷纷响应、献物献力、自发支持，这可用《过秦论》中描绘众人追随陈涉的盛况的句子来形容：“ ， 。”
(2)小明和同学一起去旅行，目睹自然美景，一时不知该怎么形容，他由此想到了用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ ， ”两句表达自己的心情。
(3)老师和同学们玩古诗词接龙游戏，规则为：上一句诗的结尾字，是下一句诗的开头字。若老师说出“病树前头万木春”，你可以接的古诗词是“ ”或“ ”。
辽宁省抚顺市六协作体2026届高三下学期一模
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小明同学做事总是缺少周密的考虑，事后又感到后悔，老师引用王安石《答司马谏议书》中的“ ▲ ， ▲ ”两句来教导他。
（2）小刚同学在学习陆游《临安春雨初霁》里的“ ▲ ， ▲ ”这两句诗时，联想到了《雨巷》里也有“雨”“巷”等意象。
（3）古代诗文描写音乐时，往往借听者的表现或感受来展示音乐的高妙，比如“ ▲ ， ▲ ”。
河北沧州市十校2026届高三一模
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗文中多有对“星宿”的涉及，如李白《蜀道难》中的“”，王勃《滕王阁序》中的“”。
(2)李白在《襄阳歌》中写道“清风明月不用一钱买”，苏轼《赤壁赋》中认为面对清风明月只要不闭目塞耳，即可“ ， ”，两人观点可谓高度一致。
(3)小青同学积累古诗名句时发现，“青山”一词出现的频率很高，因其优美的自然风景或丰富的象征意义成为诗人钟爱的意象，比如： ， 。
辽宁省抚顺市六协作体2026届高三下学期一模
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小明同学做事总是缺少周密的考虑，事后又感到后悔，老师引用王安石《答司马谏议书》中的“ ▲ ， ▲ ”两句来教导他。
（2）小刚同学在学习陆游《临安春雨初霁》里的“ ▲ ， ▲ ”这两句诗时，联想到了《雨巷》里也有“雨”“巷”等意象。
（3）古代诗文描写音乐时，往往借听者的表现或感受来展示音乐的高妙，比如“ ▲ ， ▲ ”。
江西宜春市2026年高三4月模拟考试
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中空缺部分。(6分)
(1)《报任安书》(节选)中，“_________”交代了《史记》的素材来源，“__________”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。
(2)建筑设计常通过空间的开合与层次变化来营造氛围，在《阿房宫赋》中，杜牧以“_______，______”两句，极写阿房宫建筑群落的连绵不绝与空间尺度的宏大，展现出宫殿建筑纵横交错、气势恢宏的布局特点。
(3)为让诗词情感更含蓄蕴藉，唐宋文人常以虚构的梦景作结，虽虚而实，变幻莫测，给人留下无限的情思和遐想。如“ _________，________”。
四川南充市2026届高三二诊
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）诗人时常会回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“_____________”的豪情壮志，刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中回忆了“_____________”的军旅生活。
（2）高适《燕歌行》中，_____________，_____________，两句描写出了边塞的广袤、苍凉、壮美，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”异曲同工。
（3）春华秋实，春种秋收，“春”与“秋”，是最好的两个季节，古代不少文人墨客把“春”与“秋”同时吟进了诗词里，如“_____________，_____________。”
安徽省部分重点学校2026届高三4月适应性检测
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）社区调解员王大姐处理完一桩复杂的邻里纠纷后，在日记中引用了魏征《谏太宗十思疏》中的
“___________，___________”，深刻体会到想要疏通矛盾、化解纠纷，就必须要洞察源泉。”，
（2）在“亲子共读”活动中，方老师引用陆游《临安春雨初霁》的“_____________，___________”向儿子说道这正是他们家代代传承的在喧嚣中也要通过阅读来涵养心性、追求雅趣的家风的生动写照。
（3）你参加了“古诗词接龙”游戏，主持人宣读规则：选手从古代诗歌中接出的连续两句中，第一句的第一个字必须与所给诗句的最后一个字相同。主持人所给出的诗句为欧阳修《送任处士归太原》中的“一虏动边陲，用兵三十万。”你接出了符合规则的连续两句：“_____________，___________”
山东泰安市肥城市2026年高考适应性训练
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)2026年春晚节目《贺花神》中的二月花神杏花，让我们想起了陆游《临安春雨初霁》的诗句“ _________，_________ ”。
(2)小王参加世界电信日主题纪念活动时，感慨道：“昔日《春江花月夜》有云‘_____， ____’，古人即使以飞禽游鱼为信使，也往往难以传达思念；而今信息传输瞬间千里，距离不再是情感的障碍了。”
(3)“烟”在中国古诗词中是一种具有独特审美价值的意象，它可以是混乱惨烈的战争烽烟，如“ __________”；也可以是温馨宁静的乡村炊烟，如：“___________”。
广东省江门市2026年3月高三第一次模拟考试
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)优秀企业珍视人才的情义纽带，即便员工短暂离开，归来时亦如故友重逢，令人想起曹操《短歌行》中表达礼遇旧谊之情的诗句“———————，——————”。
(2)大多数帝王开始都能做得很好，但很少能坚持到最后，执政者守成要注意善始善终，魏征在《谏太宗十思疏》中用“———————，——————”如此劝谏太宗。
(3)自古以来，具有家国情怀的文人武将都能拿起武器保家卫国，一展壮志豪情。与上面文意和下图任一兵器相契合的古诗文名句可以是“———————，——————”。
山西临汾市2026届高三一模考试
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)我国科研工作者潜心钻研、攻坚克难，终破技术壁垒，正如《劝学》中所言，“▲ ， ▲ ”坚持不懈终成硕果。
(2)临汾持续推进“绿水青山”生态建设，2025年环境改善率全国排名第一，让人联想到苏轼《赤壁赋》中“▲ ， ▲ ”的优美自然景象。
(3)古典诗词善用精准动作描写刻画人物情态，如唐诗中“▲ ， ▲ ”两句，便是以简练动作勾勒，形象鲜活传神。
四川成都市2026届高三二诊
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子的空缺部分。（6分）
（1）某校气象社团的研学报告中写道：“古代文人善观天象，记录自然之奇。姚鼐登泰山见日出前云霞幻化，‘____________，____________’两句精准捕捉了破晓时分光影瞬间流转的壮丽画面。”
（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中“____________”和李白《梦游天姥吟留别》中“____________”两句所包含的不慕富贵的精神有相通之处。
（3）在纪念长征胜利90周年的主题班会上，有同学说，“长征”的“征”在古代诗文中有的指个人的旅途跋涉，有的指国家的军事行动，例如：“____________，____________。”
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
山东潍坊市2025-2026学年高三下学期学习质量综合评估
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）贾谊《过秦论》中“__________，__________”两句，既是从“戍卒叫”到“函谷举”间的反秦画面刻画，也是“载舟覆舟，所宜深慎”的生动注脚。
（2）小玲读到张若虚《春江花月夜》中“__________，__________”两句，发现晏殊《蝶恋花》的“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”正由它夺胎而来。
（3）2026年是人民军队建军99周年，百年目标就在前方。回望这支军队走过的路，“__________，__________”等含“马”的诗句很能表现出其特有的气概。
河北石家庄市2026届高三一模考试
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)语文课上，老师说，“疾”字有多种含义：①疾病，如成语“积劳成疾”；②痛心，如《屈原列传》中“”;③劲疾,如《劝学》中“”。
(2)贾谊在《过秦论》中指出，秦在孝公时已“”，凭借地利奠定基业，这成为后来秦国东向争雄的重要倚仗。
(3)《诗经》中的篇章常以诗的首句或首句首词为标题。后世亦有不少诗作沿用此法，如“，”两句就包含着诗作的题目。
江苏省苏北七市2026届高三二模
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在十八岁成人典礼上，朱校长引用《〈论语〉十二章》中“▲ ， ▲ ”两句，勉励同学们胸怀远大抱负，担当民族复兴的时代重任。
(2)阳春三月，春雨霏霏，杏花绽放，夜宿江南，不禁让人联想起陆游《临安春雨初霁》中“▲ ， ▲ ”两句。
(3)古人面对浩瀚的江河湖海，常以“一苇”“一叶”等意象寄寓人生，感慨个体之渺小，宇宙之阔大,如“▲ , ▲ ”。
山西太原市2026届高三一模语文试题
(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明在《归去来兮辞》中以“，”赋予云、鸟以人格化形象，表面写景，实则是诗人“久在樊笼里，复得返自然”的自我写照。
(2)语文课上，李老师要求同学们总结边塞诗中有关“旗帜”的诗句，你不由得想到了高适《燕歌行》中的“，”。
(3)古代文人登临高山、亭台或名楼，常借诗歌描绘雄浑开阔、气象万千的自然景象展现精神追求,如“, ”。
广东东莞市2025-2026学年高三下学期第一次模拟考试
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）某展览馆想用柳永《望海潮》中的词句为一幅展现钱塘江大潮宏伟气势的图画题词。你认为最恰当的两句是“ ， ”。
（2）《石钟山记》中，以“”句写栖鹘之声，又以“”句写鹳鹤之声，营造了阴森可怖的氛围。
（3）面对奔流不息的大江大河，古人常会感慨生命的渺小与短暂，如“ ， ”。
江苏省南京、盐城2026届高三一模
(五)名篇名句默写(本题共 1 小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)儒家重“推己及人”，《礼记》希望人们“ ▲ ， ▲ ”，使老幼男女各有依归，这是一种理想的社会秩序。
(2)姜夔《扬州慢》“▲ ， ▲ ”两句，化用典故，感慨今昔，抒发了深沉的“黍离之悲”。
(3)小康拜访张教授，拜请老师赐字，张教授挥笔题写了“ ▲ ， ▲ ”两句古诗文名句，表达出对学生超越自己的鼓励与期望。
广东省中山市2026届高三下学期一模
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列文段中的空缺部分。（6分）
我们的祖国山河万里，风光无限。山，是文人笔下从不褪色的主题，千峰万壑入诗入词入文，寄托着读书人的情思与抱负。姚鼐在《登泰山记》中描摹泰山的冬日晚照，仅以“（1）,”八字，便写尽雪山苍茫、寒光映天的雄浑气象，这是以山之美，映照静观之心；李白以梦为马，纵笔写下浪漫绝唱《梦游天姥吟留别》，“（2）,”两句极言山势之峻拔，仿佛要超越五岳，这是以山之势，抒发不羁之志；而辛弃疾立于赣江之畔，怅望故都，面对青山叠嶂，写下了“（3）,”，迸发出家国沦丧的沉痛与不甘，这是以山之阻，反衬家国之痛。或状其形胜，或寄其怀抱，或托其忧思，一座座青山，因文人的笔墨而有了温度，有了灵魂，成为一代代中国人心中不朽的精神坐标。
河南周口市2026届高三下学期3月质量监测
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小刚轻视基础知识，张老师找他谈话时，引用魏征《谏太宗十思疏》中关于树木生长的“______________，______________”两句话，告诫他要想取得好成绩，必须重视基础知识。
（2）下图为白居易《琵琶行并序》诗意图，与此对应的诗句可能是“______________，______________”两句。
（3）学校诗词社开展活动，让你从“春、夏、秋、冬”四个字中说出至少包含其中两个字的古诗词句，你可以说“______________，______________”两句。
湖南省长郡十二校2026届高三下学期3月第一次联考
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在主题为“青年担当”的演讲中，主持人以《论语十二章·泰伯》中的名言“ , ”激励在场学子，强调抱负与毅力的重要性。
(2)在历史纪录片《长江》的结尾，画外音缓缓吟出张若虚《春江花月夜》中的“ , ”两句，既感叹文明的生生不息，又暗合江河万古流淌的时空意境。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是:“ , ”。
广东省梅州市2026届高三下学期3月总复习质检（一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）父亲教导小嘉：“君子当文质彬彬，但若把握不好分寸，也易失之偏颇。”他引用《论语》中的“____________，____________”，进一步解释说：“你看，过分质朴就显粗野，过分文饰又显虚浮。”
（2）在古诗词鉴赏课上，老师说，落花常象征美好事物的凋零和时光的流逝。小梅想到，《春江花月夜》中的“____________，____________”就是很好的例子。
（3）2026年是农历马年，古人常用“骐骥”指马中的良品，如：____________，____________。
东北三省三校（辽宁实验中学、东北师大附中、哈师大附中）2026届高三下学期第一次联合模拟考试
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)某文旅小镇推出“非遗体验+山水漫游”活动，举办方引柳永《望海潮》中“____________，____________”两句诗作宣传语，鼓励游客在自然美景中品酒听曲、感受传统文化韵味。
(2)诗词中运用典故可以使语言精炼，内容含蓄丰富，其中神话传说典故更是构成了奇特的艺术境界，如:“____________，____________。”
(3)鲁迅曾盛赞中国自古以来就有“为民请命的人，舍身求法的人”，这种誓死报国、无畏生死的担当在无数仁人志士的诗文中出现过，如“____________，____________。”
山东省烟台市2026届高三下学期3月高考诊断性测试
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）王安石在《答司马谏议书》中用“________，________”两句来表明变法的坚决态度：考虑到事情适宜就采取行动，认为做得正确就绝不后悔。
（2）归有光《项脊轩志》中的“________，________”两句，形象地描绘了人与动物和谐相处的温馨画面，体现出庭院的安静祥和。
（3）辛弃疾《青玉案·元夕》中的“________，________”两句，描写了观灯女子的盛装与情态。
安徽省江南十校2026届高三上学期3月综合素质检测
补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1)姚鼐的《登泰山记》中“________，________”写出了冬天在大雾弥漫、路途冰滑中的登山之难。
(2)回顾中国航天历程，一位工程师深情地说:“探索宇宙是人类永恒的梦想，我们正是具备了《论语·泰伯》中所说的“________，________”的坚韧与执着，才将夙愿变为现实。
(3)在古典诗词中，花和鸟常常对举出现，例如:“________，________”。
山西省大同市2026届高三下学期第一次模拟考试质量监测
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）来到名人纪念馆，瞻仰古代杰出人士的纪念碑，晓明不禁想到《报任安书》中所说，“______________________”的人数不胜数，而“______________________”。
（2）面对生活中的挫折，我们应该保持豁达的心态，正如李白在《行路难》中所高歌的那样“___________________，_______________”，坚信终有一天能乘风破浪，实现远大的理想。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________________，_______________。”
河北省承德市强基联盟2026届高三下学期3月一模考试
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）司马迁在《屈原列传》中对《离骚》作了高度评价，称它兼有《国风》“_______”和《小雅》“_______”的特点。
（2）当你站在山顶，俯瞰壮丽的景色时，不禁感叹，“欲穷千里目，更上一层楼”，并由此想到了《劝学》中“_______，_______”的深刻比喻。
（3）与下图内容契合的古代诗词名句，可以是：“_______，_______。”
福建省福州市2026届高三下学期三月质量检测
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）摄影爱好者在江边拍下一幅月夜作品：江面如镜，天空无云，一轮明月高悬。他在配文中引用张若虚《春江花月夜》中的“__________，__________”两句，描绘这水天澄净、月色皎洁的景象。
（2）面对外界的质疑与反对，若你已审度合宜，可借用王安石《答司马谏议书》中的“__________，__________”来表达这份坚定与无悔。
（3）高中古诗文中，多有含“光”字的妙句。“光”或者为自然天地的流转光华，或者为岁月人生的深沉情思，亦可为品德功业的永恒辉光，比如“__________，__________”。
山东省德州市2026届高三年级3月第一次模拟考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登岳阳楼》中，“___________，___________”两句以雄奇笔法勾勒洞庭湖水势，不著“水”字却尽显天地壮阔，被誉为千古写景名句。
（2）欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子“生于忧患，死于安乐”理念相契合，总结国家盛衰与君主勤勉懈怠关系的句子是“___________，___________”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中，以秦亡为鉴警示后世统治者，若不吸取历史教训终将重蹈覆辙的句子是“___________，___________”。
湖北省襄阳市2026届高三年级3月统一调研测试
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在主题班会“责任与自我修养”讨论中，老师引用《<论语> 十二章》“ _________，_________ ” ,启发同学们培养仁德的关键在于主动践行，而非依赖他人督促。
(3)与右图内容相契合的诗文可以是：“__________ ，__________ ”
贵州省贵阳市2026届高三下学期适应性考试（一）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“十八而志，梦想起航”的主题班会课上，晓雨不太敢当众分享自己的梦想，循循善诱的余老师用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“_________？_________”来鼓励她。
（2）小文暑假去古镇游玩时，看到湖岸的依依柳丝、湖上的精致石桥和湖边民宿的轻柔帘幕，不禁想起柳永《望海潮》中的两句：“_________，_________。”
（3）古诗文常在上下两句都用叠词来写景，使描写更生动，景物特征更突出，如“_________，_________”。超然客公众号
福建省龙岩市2026届高三下学期三月教学质量检测
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李华潜心工作，内心澄澈，坚守品性修养，常以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______，_______”两句自勉，表明自己冰洁自守。
（2）刚步入社会的王澜在职场中常患得患失，语文老师以苏轼《赤壁赋》中的“_______，_______”勉励他，不属于自己的，不必强求。
（3）冬日朋友雅集，围炉煮茶，行“雪”字飞花令，但不得出现“雪”字。轮到你时，你随口吟出“_______，_______”的诗句。
吉林省通化市梅河口市第五中学2026届高三下学期开学考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“_____________________，___________________”两句用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。
（2）曹操《短歌行》中，“_________________，_______________________”两句表达了诗人对贤才到来，演奏音乐热情招待的欢喜之情。
（3）杜甫《登高》中，由高到低地写出所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“_____________________，_______________________”。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，“______________________，_______________________”承上启下，既是对上片写景的概括总结，又是对下片英雄人物的概写。
湖南省岳阳市2026届高三下学期开学摸底检测
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）数学老师批评同学只思考而不注重练习的时候，引用了荀子《劝学》中的“________，________”，突出了将思考落实于行动的重要性。
（2）暑假小刚跟着妈妈乘坐游船游览了距湖北省赤壁市35千米的黄盖湖，湖水辽阔无边，缓缓而流。小刚立刻理解了苏轼《赤壁赋》中“________，________”所描写的情境。
（3）与下图内容相关联的古诗文名句，可以是“________，________”。
重庆市部分区县2026届高三下学期入学考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班级学习经验分享会上,针对“如何高效提升自我”这一话题,李同学引用《荀子·劝学》中的“_______，_______ ”两句,指明人的天性没有差别,强调了借助外部条件的重要性。
（2）聚会上，谈及对家乡的眷恋，小文引用陶渊明《归园田居（其一）》中的“_______,_______ ”两句，道尽了自己像鸟和鱼一样对故园的向往之情。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句,可以是：“_______，_______。”
山东省菏泽市2026届高三下学期3月一模考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大家学习时要善于利用印发的学习讲义，就像荀子《劝学》中写的君子那样，“_______，_______”。
（2）让我们忘记不可挽回的过去，好好把握未来吧！正如陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中所说，“_______，_______”。
（3）古诗中常用通感描摹音乐，让乐声更加形象可感，可以是：“_______，_______。”
浙江省七彩阳光联盟2026届高三下学期开学考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）温庭筠《菩萨蛮》中“_________，__________”两句，通过描写古代女子精美的服饰来反衬主人公孤独寂寞的心境。
（2）柳宗元在与郭橐驼交谈之后，在《种树郭橐驼传》中用“_________，__________”两句表明自己深受其种树经验的启发，明白了做官治民道理。超然客公众号
（3）扁舟一叶，是中国文化中的独特意象，在古代诗人创作的诗词中有许多写到扁舟的名句，例如“________，__________”。
湖北省武汉市2026届高中毕业生三月调研考试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小武周末出游，夜宿山村。清晨醒来雨过天晴，空气清新，屋檐下鸟鸣清脆。他不禁联想到周邦彦《苏幕遮》中描绘此景的两句：“___________，___________。”
（2）对天资聪慧的小武，老师寄予厚望，常引用荀子《劝学》中的“___________，不能十步；___________，功在不舍”，让他明白久久为功的道理。
江苏省扬州市高邮市2026届高三下学期期初学情调研测试
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毕业前夕，临别赠言，老师郑重地写下了《离骚》中“________，________”两句，勉励同学们要内外兼修，不断提升自我。
（2）葛老师退休后在乡村生活，不时有朋友踏着田间小路来探望他，每每见此情景，他都不禁吟诵曹操《短歌行》中的诗句“________，________”。
（3）宋代词人张先因常以“影”字入诗词，人称“张三影”。中国古代其他诗人也常借“影”营造独特的艺术氛围，如：“________，________”。
山东省青岛市2026高三一模
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）登山游览时，小王被崖间瀑布飞泻、水声轰鸣的雄奇景象深深震撼，不觉吟诵出李白《蜀道难》中“____________，____________”两句。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，批判秦贪婪奢靡，搜刮民财极其苛刻，挥霍无度。
（3）元宵之夜，乐声悠扬，月光流转，小李沉浸在这种节日氛围里，不由得想起辛弃疾《青玉案·元夕》中的“____________，____________”两句。
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(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登泰山记》中， “ ① ， ② ”以极简笔墨写山色与天光的相互映衬，勾勒出泰山雪后雄浑壮阔之景。
(2)阅读Ⅲ材料二倡导“过而能改”，陶渊明《归去来兮辞》中， “ ③ ， ④ ”两句也有此意———坦承过往之失，并表示将改过自新，迎接美好未来。
(3)怀古诗词经常使用时空并置的写法，如“ ⑤ ， ⑥”两句，写眼前的流水，同时还写出时间流驶、历史兴替的感慨，虚实相融，境界深邃。
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（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）社区举办“邻里家宴”活动，李大爷用自家酿的米酒和几道家常菜招待邻居。他笑着说：“虽然酒菜比较简单，但心意是满满的。”此情此景，恰如杜甫在《客至》中所言：“________，________。”
（2）作者在行文中有时会交代写作缘由，《师说》“________”和《种树郭橐驼传》“________”即是如此。
（3）2026年央视春晚《贺花神》节目演绎了“中式浪漫”，请在下表中任选一个月份，在横线处填写相应内容。
月份 | 代表花卉 | 对应花神 | 代表性古诗文名句 |
正月 | 梅花 | 林逋 | ________，________。 |
二月 | 杏花 | 陆游 | ________，________。 |
六月 | 荷花 | 周敦颐 | 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 |
八月 | 桂花 | 李清照 | 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 |
九月 | 菊花 | 陶渊明 | ________，________。 |
冬月 | 山茶 | 白居易 | 宿因月桂落，醉为海榴开。（注：海榴即山茶花） |
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(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登岳阳楼》中的“ ， ”与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”都描绘了洞庭湖水面开阔、气势恢宏的气象。
(2)屈原在《离骚》中用“ ， ”两句，以水流迅疾比喻时光飞逝，表达了对自己无法及时建功立业的担忧。
(3)在作文课上，老师引用苏洵《六国论》中“ ， ？”两句，向同学们介绍在议论文写作中如何引出虚拟论敌。
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