中考物理实验探究

     中考物理实验探究题

1．小龙对某个小石子的密度产生了兴趣，他决定测量出它的密度。

图1

（1）小龙用天平和量筒测量小石子密度的实验原理是；

（2）他先将天平放在水平桌面上，移动至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向调节，直至天平平衡；

（3）用调好的天平测小石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图1甲所示时，天平平衡，则此石子的质量为g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图1乙所示，由此可知小石子的密度是kg/m³；

（4）假设拴小石子的线不很细，那么测量结果将会（选填“偏大”，“偏小”或“保持一致”）；

（5）同桌的小凤同学测量小石子质量的情景如图1丙所示：请指出她在测量过程中的不恰当之处（至少指出两个）：①；②。

2．小丽想知道牛奶的密度，于是对牛奶的密度进行了测量。

图2图3

（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针如图2甲所示，应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；

（2）用天平测出空烧杯的质量为49.4g；将适量的牛奶倒入量筒中如图2乙所示，再将量筒中的牛奶全部倒入空烧杯中，出烧杯和牛奶的总量如图2丙所示，则牛奶的密度为；

（3）实验中，因为牛奶从量筒中倒入烧杯时，有部分牛奶残留在量筒内壁里，导致测得的牛奶的密度；（均选填“偏大”成“偏小”）

（4）小丽认真思考后，改进实验方案以减小误差，请你将实验方案补充完整：

①将适量的牛奶倒入烧杯中，用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量为：

②将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出牛奶的体积为V；

③；

④则所测牛奶的密度表达式：。

3． 某小组的同学用如图2甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点” 的实验。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的 ；

（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且 （选填“ 已点燃”或“未点燃” ）的蜡烛② ， 移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物 ；

（3）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 （选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。 小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止 （选填“车内 ”或“车外 ”）物体成像在车的正前方干扰司机视线。

用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

（1）组装器材时，应先固定（选填“A”、“B”或“C”）；

（2）下列措施不能使物质受热均匀的是____；

A．加热过程中不断搅拌

B．通过水给试管加热

C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中

（3）加热到某一时刻温度计示数如图3乙所示，其温度为℃；

（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图3丙所示，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；

（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是。（写出一种即可）

4．在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图甲、乙两套实验装置中任选一套来完成实验。请回答：

（1）为了尽快完成实验，他们设计并组装实验装置最好使用 （选填“甲”或“乙”）装置。实验前，在安装器材时最后安装的是 （选填“酒精灯”或“温度计”）。

（2）小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙（a）、（b）所示是水沸腾前的情况。

（3）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是：。

（4）从实验数据可知，水沸腾时的特点：。

（5）实验过程中小菲不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。于是，小菲改进实验装置，如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明 。

5．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是；

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。

答案解析部分

1．（1）（2）游码；左（3）38.4；2.56×10³

（4）偏小（5）被测物体放在右盘中，砝码放在左盘中；实验中用手拿砝码

2．（1）左（2）（3）偏小

（4）用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量为；

3．（1）位置（2）未点燃；大小相等（3）仍然；车内

4．（1）乙；温度计（2）b（3）水仍能从石棉网上吸热

（4）继续吸热，温度不变（5）升高；液化时放出热量

5．（1）断开开关（2）灯L₁断路（ 或电流表断路）

（3）电流表正负接线柱接反了；0.24（4）换用不同规格的灯泡多次实验（5）变大