2027年北京外国语大学马理论真题全解 | 命题规律、风格剖析与答题框架~

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722)马克思主义基本原理

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简答题

简述意识对于物质的能动性作用。

考点定位:明知识“归属”

《马克思主义基本原理》,高等教育出版社,2023 年版,第一章,第一节

难度系数:合理 “定策略”

难度★★☆☆☆

关键词:快速 “搭框架”

意识;物质;能动作用

建议字数:稳书写节奏

500-600 字

参考解析:给表述范例

物质是不依赖于人的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观实在,这种客观实在,是从自然存在和社会存在中抽象出的共同特性。意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。意识的能动作用主要表现在:

第一,意识具有目的性和计划性。人在认识客观世界、尊重客观规律的同时,还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么从而表现出主体的选择性。马克思说,人在“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”人的整个实践过程,就是围绕意识活动所构建地目标和蓝图进行的。

第二,意识具有创造性。人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式,反映事物地外部现象,而且运用概念、判断、推理等形式,在思维中构造一个现实中所没有的观念世界。

第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。列宁说“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”改变世界意味着创造出世界上原来所没有的东西。

第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。意识能够对人的行为选择和健康状况产生重要影响。

综上,意识对物质的反作用就是意识的能动作用,意识的能动作用主要表现在以上四个方面。

思路串记:强考点记忆

总:开头帽段,点出意识的定义。

分:分点写出答案的主体部分:目的性和计划性、创造性、指导实践改造客观世界、调控人的行为和生理活动。

总:结尾略作总结。

考题拓展:通题型变换

物质和意识的辩证关系?

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论述题

运用马克思主义生产力的观点,论述发展新质生产力的时代意义。

考点定位:明知识“归属”

《马克思主义基本原理》,高等教育出版社,2023 年版,第三章,第一节

难度系数:合理 “定策略”

难度★★★★☆

关键词:快速 “搭框架”

马克思主义生产力;生产关系;新质生产力;时代意义;社会发展

建议字数:稳书写节奏

1400-1500 字

参考解析:给表述范例

马克思主义认为,生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量,是社会发展的最终决定力量。其基本要素包括劳动者、劳动资料和劳动对象,而科学技术作为生产力中最活跃的因素,对生产力的发展起着决定性作用。

新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。其发展与马克思主义生产力理论高度契合,具有深刻的时代意义。

首先,发展新质生产力体现了生产力发展的客观规律。马克思指出,生产力的发展是一个不断从低级到高级演进的过程。在这一过程中,生产力各要素不断升级,生产方式持续变革。新质生产力通过科技创新,推动劳动资料向智能化、数字化方向发展,如人工智能、大数据、物联网等技术的应用,极大地提高了生产工具的效能;促使劳动对象不断拓展,新型材料、新能源等的开发利用,突破了传统劳动对象的局限;同时也要求劳动者向知识型、技能型、创新型转变,具备更高的科学文化素质和创新能力。这种生产力各要素的全面跃升,正是生产力发展客观规律在当代的具体体现,推动着生产力实现质的飞跃。

其次,发展新质生产力推动生产关系的调整与完善。马克思主义认为,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产力发展到一定阶段,原有的生产关系会逐渐不适应生产力的发展要求,进而需要进行调整和变革。新质生产力的发展,必然会对生产资料所有制形式、分配方式、劳动组织形式等生产关系要素提出新的要求。例如,随着数据成为重要的生产要素,数据要素参与分配的方式需要不断探索和完善;新型劳动关系在数字化、平台化的生产场景中逐渐形成,需要相应的制度规范来保障劳动者权益。这种生产关系的调整与完善,能够更好地适应新质生产力的发展,从而进一步解放和发展生产力。

再次,发展新质生产力是实现社会进步的物质基础。马克思主义强调,生产力的高度发展是社会形态更替和社会全面进步的前提和基础。在当代社会,新质生产力的发展能够有效破解传统发展模式中存在的资源约束、效率低下等瓶颈问题。它推动经济结构向高端化、智能化、绿色化转型,促进产业升级和新旧动能转换,提高全要素生产率,从而增强国家的综合国力和国际竞争力。同时,新质生产力的发展也为教育、医疗、文化等社会事业的进步提供了坚实的物质支撑,有助于改善民生,提升人民生活水平,推动社会朝着更加公平、正义、和谐的方向发展,充分体现了社会主义制度解放和发展生产力的本质要求。

最后,发展新质生产力为实现人的自由全面发展创造条件。马克思主义将人的自由全面发展作为社会发展的最终目标,而这一目标的实现离不开生产力的高度发展。新质生产力通过提高劳动效率,能够大幅缩短必要劳动时间,增加人们的自由时间,使人们有更多的精力和机会去从事自己感兴趣的活动,发展自身的个性和才能。同时,新质生产力的发展推动着教育的普及和创新,为人们提供了更优质的教育资源,有助于提升人的综合素质和能力。在这个过程中,人逐渐摆脱了旧式分工的束缚,朝着自由全面发展的方向不断迈进。

综上,发展新质生产力是马克思主义生产力理论在当代的生动实践,它既遵循了生产力发展的客观规律,又推动了生产关系的调整、社会的进步和人的发展,具有深远的时代意义。

思路串记:强考点记忆

总:开篇阐述马克思主义生产力理论的核心观点,明确新质生产力的内涵。

分:从生产力发展规律、生产关系调整、社会进步基础、人的发展条件四个维度,结合马克思主义原理论述发展新质生产力的时代意义。

总:总结发展新质生产力对理论和实践的重要价值,强调其与马克思主义生产力理论的内在一致性。

考题拓展:通题型变换

根据社会基本矛盾运动规律,论述发展新质生产力的基本内涵和重要意义。

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(823)马克思主义中国化

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简答题

简述毛泽东思想的活的灵魂。

考点定位:明知识“归属”

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,高等教育出版社,2023年版,第一章,第二节

难度系数:合理 “定策略”

难度★★★☆☆

关键词:快速 “搭框架”

实事求是;群众路线;独立自主

建议字数:稳书写节奏

600-800 字

参考解析:给表述范例

毛泽东思想的活的灵魂包含实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。

实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识与改造世界的根本要求,是党的基本思想、工作及领导方法。毛泽东同志指出,“实事”即客观存在的一切事物,“是”是客观事物的内部联系,也就是规律性,“求”是我们去研究。坚持实事求是,需要深入实际了解事物的本来面貌,透过现象把握本质,按客观规律办事;要清醒认识并正确把握我国社会主义初级阶段的基本国情,推进改革发展、制定方针政策都要立足这一最大实际;要为了人民利益坚持真理、修正错误,有勇气和正气纠正思想、决策与工作中的偏差;还要不断推进实践基础上的理论创新,总结新鲜经验,开辟马克思主义中国化新境界。

群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力与战斗力的重要传家宝。其内涵为一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线本质体现了马克思主义关于人民群众是历史创造者的基本原理。坚持群众路线,要坚持人民是决定前途命运的根本力量,尊重人民主体地位,拜人民为师;要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以最广大人民根本利益为工作的最高标准;要保持党同人民群众的血肉联系,克服脱离群众的危险;要让人民评判党的工作,因为人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者

独立自主是党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。这是中华民族的优良传统,也是党和国家立党立国的重要原则。坚持独立自主,要坚持中国的事情由中国人民自己作主、自己处理;要坚定不移走中国特色社会主义道路,既不陷入封闭僵化的老路,也不走上改旗易帜的邪路;要坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,尊重各国自主选择发展道路的权利,维护世界和平、促进共同发展。

思路串记:强考点记忆

总:点明毛泽东思想活的灵魂包含三个关键方面。

分:分别从内涵、实践要求等角度阐述实事求是、群众路线、独立自主的具体内容。

总:整体把握活的灵魂各方面对中国革命、建设及党的发展的重要意义,理解其贯穿毛泽东思想体系的核心地位。

考题拓展:通题型变换

简述毛泽东思想的主要内容。

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论述题

结合百年大党的奋斗历程基础,试分析中国化时代化的马克思主义。

考点定位:明知识“归属”

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,高等教育出版社,2023年版;《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,高等教育出版社

难度系数:合理 “定策略”

难度★★★★☆

关键词:快速 “搭框架”

新民主主义革命时期与社会主义革命和建设时期;改革开放和社会主义现代化建设新时期;中国特色社会主义新时代

建议字数:稳书写节奏

800-1000 字

参考解析:给表述范例

中国化时代化的马克思主义,是中国共产党在百年奋斗历程中,将马克思主义基本原理与中国具体实际、中华优秀传统文化及时代条件相结合的理论结晶。党百年的奋斗史,本质上就是不断推进马克思主义中国化时代化,并以其指导实践、又在实践中丰富发展理论的历史。

新民主主义革命时期与社会主义革命和建设时期,党开启了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。近代中国处于半殖民地半封建社会,面对“救亡图存”的时代课题,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,拒绝照搬马克思主义教条和苏联革命模式,立足中国国情探索革命道路。从分析中国社会各阶级状况,到提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,再到系统阐述新民主主义革命理论,马克思主义被赋予中国气派与中国风格。新中国成立后,面对社会主义改造和建设的全新任务,党又探索提出社会主义社会矛盾学说等理论,虽经历曲折,但为后续理论发展奠定了实践基础——这一时期形成的毛泽东思想,正是马克思主义与中国革命、建设实际相结合的首个理论成果,让马克思主义在古老中国落地生根。

改革开放和社会主义现代化建设新时期,马克思主义中国化时代化实现新的突破。面对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”等时代之问,党以改革开放为契机,突破传统理论束缚。邓小平理论明确了社会主义本质与初级阶段国情,回答了社会主义建设的根本问题;“三个代表”重要思想聚焦党的建设与市场经济条件下的发展问题;科学发展观立足社会发展不平衡问题,提出以人为本的发展理念。这些理论成果紧扣时代脉搏,既坚持马克思主义基本原理,又吸收人类文明成果、回应实践需求,让马克思主义在改革开放的浪潮中与时俱进,形成中国特色社会主义理论体系,推动马克思主义中国化进入新境界。

中国特色社会主义新时代,马克思主义中国化时代化达到新高度。进入新时代,国内外形势发生深刻变化,党面临“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等重大课题。以习近平同志为主要代表的中国共产党人,立足新时代实践,提出一系列原创性理论观点,形成习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想既坚持马克思主义立场观点方法,又结合中华优秀传统文化(如“民为邦本”理念与以人民为中心思想相融合),回应了百年未有之大变局、中国式现代化等时代议题,深化了对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律的认识,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为新时代奋斗提供了根本遵循。

纵观百年历程马克思主义中国化时代化的具有鲜明特质:其一,始终以解决中国实际问题为导向,从救亡图存到强国建设,理论发展始终与实践需求同频;其二,始终保持开放性与时代性,不断吸收新实践、新思想养分,避免理论僵化;其三,始终与中华优秀传统文化相结合,赋予马克思主义文化根基与民族特色。正是这种“结合”的自觉,让马克思主义成为党和人民认识世界、改造世界的强大思想武器,也让党在百年奋斗中始终掌握历史主动。

总结而言,中国共产党的百年奋斗,是中国化时代化马克思主义的实践载体;而中国化时代化的马克思主义,是党百年奋斗的理论旗帜。二者相互促进、辩证统一,未来也必将在新的实践中继续丰富发展,指引党和人民走好新的征程。

思路串记:强考点记忆

总:点明中国化时代化的马克思主义与党百年奋斗历程的紧密关联——前者是后者的理论结晶,后者是前者的实践依托。

分:按历史阶段(新民主主义革命等三个时期),阐述各时期党结合实践推进马克思主义中国化时代化的探索、成果及时代背景,体现理论发展的阶段性与连续性。

总:概括马克思主义中国化时代化的特质,总结二者的辩证关系,强调其未来发展的持续性与重要意义。

考题拓展:通题型变换

结合百年大党的奋斗历程,分析中国化时代化的马克思主义“行”在哪里?

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