2025年广东省初中毕业生学业考试试卷(Word版可下载)

2025年广东省初中毕业生学业考试

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具； 在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时

A.铁制农具的出现 B.青铜工艺的进步

C.原始农业的发展 D.制陶技艺的成熟

2.战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期

A.社会等级分明 B.兼并战争加剧

C.边疆治理强化 D.社会风气开放

3.古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的

A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措

C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气

4.西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉

A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解

C.选官制度完善 D.门第观念渐浓

5.唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”,宜加钱 收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府

A.提高商人地位 B.重视整顿吏治

C.提倡兴修水利 D.关注民生问题

6.下图为宋代工匠设计的鲫鱼杯及其原理。这一设计体现了

A.科技与生活结合 B.儒家思想的发展

C.书法与绘画融合 D.都市生活的繁华

7. 辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽

A.消除了区域差别 B.强化了地方治理

C.吸收了中原文化 D.加强了中央集权

8.下面为清朝中后期在江南地区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目录信息。该目录信息反映了当时

A.农业技术先进 B.政府收入减少

C.人口迅速增加 D.商品经济活跃 

9.明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计、每块分十角、角分十分”,民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”等货币单位。这反映的是

A.铜钱大量铸造 B.全球经济互动

C. 北方人口南迁 D.交子广泛流通

10. 鸦片战争后，魏源倡议制造战舰，武试增设水师科且不能“舍船炮而重弓马”， 水师官员从舵工、水手、炮手中挑选。据此可知，魏源

A.重视探索御敌之法 B.找到战败根源

C.反对科举取士制度 D.主张政治改革

11.19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派

A.注重近代军事教育 B.践行求富主张

C.动摇清朝统治基础 D.支持民主革命

12. 张骞认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910年，他正式提出“棉铁政策”。认为“至柔唯棉，至刚唯铁”。这表明他主张

A.平均地权 B.君主立宪

C.实业救国 D.民主共和

13.“洋务”是近代中国大变局下的特定产物。嘉庆以前无所谓洋务，后“夷务”与“洋务”并用，至清末“洋务论又变而为时务论”。这反映了晚清

A.民族工业迅速发展 B.制度变革成为共识

C.洋务运动彻底失败 D.对外认识不断深化

14. 在20世纪20—30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时

A.区域发展均衡 B.中西文化的交流

C.娱乐生活多样 D.社会阶层的流动

15. 下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这

《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料，及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面，插画二十张。准予五月一日出版

A.有利于工人阶级的觉醒 B.推动了变法维新运动

C.促进了科学技术的传播 D.抵御了帝国主义侵略

16.下表是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这些歌谣体现了

“新做草鞋四只网，赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月，后方工作有风光”

“斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军，打仗冲锋千万里，革命到底不变心”

A.民众抗美援朝的决心 B.军民一心的真挚情感

C.大生产运动成效显著 D.知识青年的报国理想

17.陕甘宁边区政府1938年开始注意自给工业的建设，1940年提出“半自给”政策，1942年又实行统一的、有计划的工业经营。这些措施

A.推动西安事变和平解决 B.有利于克服边区的困难

C.巩固了国共两党的合作 D.激发了全国人民的斗志

18.20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这

A.推动了农业生产发展 B.体现了公私合营特点

C.奠定了重工业的基础 D.改变了国民经济结构

19.1983年5月27日，我国以最高礼遇，在人民大会堂为首批自主培养的18名 博士颁发学位证书，这是新中国自己培养出的第一代博士。这表明我国

A.提倡职业教育 B.加强国防建设

C.重视人才培养 D.实施义务教育

20.1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元，这反映了

A.“一五”计划的成果 B.三大改造的成效

C.改革开放的辉煌成就 D.脱贫攻坚的胜利

21. 在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊

A.城邦衰落源于连年战争 B.陶瓶兼具叙事性与艺术性

C.艺术作品渗透理性精神 D.城邦的历史均由陶瓶记载

22.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问 和国家各部大臣。这反映出当时西欧

A.封建贵族势力强大 B.文艺复兴运动兴起

C.市民阶层力量壮大 D.封君封臣制度强化

23.16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多 种语言。与这一现象直接相关的是

A.工厂制度的确立 B.新航路的开辟

C.垄断组织的出现 D.启蒙运动兴起

24. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了

A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性

C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性

25. 有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”

A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命

C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革

26. 据估算，1837年英国棉纱价格下降到1760年的1/20。造成这种变化的主要原因是英国

A.生活水平的下降 B.生产成本的提高

C.工业革命的开展 D.海外市场的萎缩

27. 1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本

A.军国主义色彩浓厚 B.幕府势力依然强大

C.地方割据势力削弱 D.大化改新成效显著

28. 19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再是影响国际体系

的主要决定性因素。这主要得益于当时

A.国际格局的变化 B.城市化进程的开始

C.殖民扩张的加剧 D.交通运输业的发展

29. 1849-1914年，智利、墨西哥、巴西发生了上百次工人罢工，阿根廷、古巴、墨西哥、智利的工会组织先后成立。这反映了该时期拉丁美洲

A.殖民体系崩溃 B.无产阶级力量壮大

C.产业结构均衡 D.民众生活条件改善

30. 1921年4月，苏维埃俄国政府规定：各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定

A.调动了农民积极性 B.促进了技术的革新

C.推动了工业化进程 D.缓解了经济大危机 

二、非选择题：本大题共3小题，第31 小题14分，第32小题12分，第33小 题14分，共40分。

31. 道路交通与人类生活和社会发展息息相关。阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一

秦朝拓展了穿越五岭山脉通达岭南的道路即史书所称“新道”,并在沿途设置关隘，派重兵把守，新道利用原有山路改筑或者扩筑而成，把南北水道联系起来，形成以水为主、水陆相兼的交通要道。

——摘编自方志钦、蒋祖缘《广东通史》等

材料二

隋唐及以前，北方进入岭南大多走经湖南、广西的西线；五代北宋及以后，多数走经江西的东线(如下图所示)。

古代五岭交通道路示意图——摘编自李孝聪《中国区域历史地理》等

材料三

明清时期，从广州出发，沿北江而上，跨过大庾岭可到江西。这一水陆联运，可将广东商品北运到内地各省区，而外省区的货物也可经此路线源源不断地南运入广东，海外贡品也是先从广州经大庾岭运至江西，再转运到其他地区。

——摘编自黄启臣、庞新平《明清广东商人》

(1)根据材料一，指出岭南“新道”的特点。(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，解释北宋以后东线日益重要的原因。(4分)

(3)综合上述材料，简析古代岭南交通发展的影响。(6分)

32. 为了让同学们感受中国**党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程，某校组织了以参观中国国家博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后，利用搜集整理的素材设计了板报，其内容如下。阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

(1)在板报内容的第一、二、三单元中任选一个单元，运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。(10分)

示例：

选择第四单元

抗日战争胜利后，人民渴望和平。为此，中国**党派代表参加重庆谈判，国共双方签署“双十协定”。但蒋介石公然违背“双十协定”, 发动全面内战。中国**党领导人民军队，粉碎了国民党的全面进攻和 重点进攻，之后展开战略进攻，发起三大战役，于1949年率领百万雄师 横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。

这两幅图片反映的史事，揭示了中国**党为新中国而奋斗的伟大征程。

(2)综合材料信息，为板报拟定一个恰当的标题。(要求：价值观正确)(2分)

33. 二战后，美苏在国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。(14分) 

材料一

二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧 …… 我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947年3月美国总统杜鲁门 在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。

——摘编自威廉· 曼彻斯特《光荣与梦想》

材料二

斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围，马歇尔计划 出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。

——摘编自刘金质《冷战史》

(1)根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(4分)

(2)根据材料二，指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化，并结合所学知识分析变化的原因。(6分)

(3)如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。(4分)

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