（25年 单选）在一个班级中，如果大部分学生都喜欢老师，在各方面依赖、屈从于老师但缺乏创造性。该班级的师生关系类型可能属于（ ）。
A.仁慈专断型 B.强制专断型 C.放任自流型 D.民主型
本题考师生关系模式，包括以下四个类型：
（一）强硬专断型
老师：
1. 对学生时时严加监视
2. 要求即刻无条件接受一切命令，严格遵守纪律
3. 认为表扬可能会宠坏学生,所以很少给予表扬
4. 认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习
学生：
1. 屈服，但一开始就厌恶这种领导方式
2. 常常推卸责任
3. 易怒，不愿合作，而且可能会在背后伤人
4. 一旦教师离开,学习明显松懈
（二）仁慈专断型
老师：
1. 不认为自己是专断独行的人
2. 表扬学生并关心学生
3. 专断的症结在于自信，缺乏弹性，口头禅是：“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗?”
4. 以自己要求为班级一切工作的标准
学生：
1. 大部分学生喜欢这种领导，但看穿这套方法的学生可能会恨他
2. 在各方面都依赖教师,缺乏创造性
3. 屈从,缺乏个人发展
4. 班级工作量可能是多的，质也是好的
（三）放任自流型
老师：
1. 与学生打交道时缺乏信心，或认为学生爱怎样就怎样
2. 很难做出决定
3. 没有明确目标
4. 既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助与建议
学生：
1. 品德差、学习差
2. 有“推卸责任”、“寻找替罪羊”和“易怒"的行为特点
3. 没有合作
4. 谁也不知道该做什么
（四）民主型
老师：
1. 与集体共同制定计划和作出决定
2. 在不损害集体的情况下，很乐意给个别学生以帮助和指导
3. 尽可能鼓励集体的活动
4. 给予客观的表扬与批评
学生：
1. 喜欢学习，喜欢同别人尤其喜欢同教师一道工作
2. 工作质、量都高
3. 互相鼓励，独自承担某些任务
4. 教师不在时，能自觉学习
