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2026年GESP03月认证C++一级试卷分数：100 题数：27
一、单选题（共15题，每题2分，共30分）
1、2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武 BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻，它们落地可能会有微微踉跄，但都会迅速调整姿态站稳，并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统，那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备？（ ）
A. 检测重心的重力传感器 B. 预装的AI算法程序 C. 接收动作指令的遥控器 D. 拍摄其他机器人的摄像头
2、小明学习编程有一段时间了，他想在图形环境下把当前目录（或文件夹）下的文本文件 20260314.txt 的名字改一下。他用鼠标左键点击选中该文件后，立即完成下面哪个操作后将处于输入新文件名的状态？（ ）
A. 单击右键并选择弹出菜单中的“重命名” B. 双击左键 C. 按功能键 F1 D. 按回车键
3、下面C++代码可以执行，有关说法正确的是？（ ）
double PI = 3.1415926;cout << (PI);A. 为了方便初学者， cout << (PI)和cout << (pi)效果相同，即变量的大小写不敏感B. cout << (PI)修改为cout << (Pi)能正常执行C. 不能用 PI做变量名，因为要保存圆周率这个常量D. 将程序中全部 PI都改写为Pai，将能正常执行，不会报错
4、C++表达式 3 * 3 % 2 的值为？（ ）
A. 81 B. 27 C. 4 D. 1
5、整型变量 a、b 的初值都是 4，则下面的C++代码执行后的输出是？（ ）
a, b = 3, 4;cout << (a + 2) << (b - 2) << endl;cout << a << b << endl;A.
6143B.
5234C.
6244D.
62326、下面C++代码的相关说法，正确的是？（ ）
int N = 0;cin >> N;cout << (N);A. 执行时如输入 10，则将输出10B. 执行时如输入 3.14，将报错C. 执行时如输入 ABC，将报错D. 执行时如输入 -10，将报错
7、下面C++代码执行时，其说法正确的是？（ ）
int M = 0, N = 0;cin >> M;cin >> N;if (N > M)cout << (N - M);elsecout << (M - N);A. 如果输入一个正数和一个负数，其输出结果肯定是大于0 B. 不管是负整数、正整数亦或0，其结果肯定是大于等于0 C. 如果 N和M是相等的整数，将不会有输出D. 如果 N和M输入带有小数点的数，将按整数部分计算
8、下面C++代码执行后的输出是？（ ）
int i, tnt = 1;for (i = 0; i < 5; i++) tnt *= i;printf("%2d%2d\n", tnt, i);A.
24 5B.
10 5C.
0 4D.
0 59、执行下面C++代码段求序列 -1+2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12...... 之值。例如输入 4，则计算序列前4项的值，规律如序列所示，输出为 0。下面说法中正确的是？（ ）
int N, tnt, i;cout << "请输入正整数：";cin >> N;tnt = 0;for (i = 1; i < N + 1; i++) // L1if (i % 3 == 1) // L2 tnt += -i;else tnt += i;cout << tnt;A. L1行中 i < N + 1应该修为i < N才会符合预期B. L2行中 i % 3 == 1应修改为i % 3 == 0才会符合预期C. L2行中 i % 3 == 1修改为i % 3与当前程序效果相同D. 当前代码能实现题目所描述计算目标
10、下面C++代码的相关说法，正确的是？（ ）
int i;for (i = 1; i < 10; i++){if (i % 2 == 0) {continue; // L1 }elsecout << i << "#";}cout << i << "END";A. 上述代码执行后，其输出是 1#3#5#7#9#9ENDB. 删除 else后的执行效果与当前代码相同C. 删除 else且将cout << i << "#"移入L1行下面，则执行效果与当前代码相同D. 在 cout << i << "END"前增加判断if(i > 10)，其执行效果与当前代码相同
11、一个正整数的每位都是个位数，称为数位，最高位非0。下面的C++代码用于求正整数的所有数位之和，简称数位和。如 123 的各数位分别是1、2、3，则其数位和为1+2+3，结果为6。为实现该目标，横线处应该填写的代码是？（ ）
int N;cin >> N;int tnt = 0;while (N != 0){ ____________; ____________;}cout << "N的数位和为：" << tnt;A.
tnt += N / 10N /= 10B.
tnt += N % 10N /= 10C.
tnt += N / 10N %= 10D.
tnt = tnt + N % 10N %= 1012、小明想要快速知道任给一个正整数中有多少个奇数位（数位值是奇数），下面的C++代码是其实现，横线处应该填入的代码是？（ ）
int N;cin >> N;int odd_count = 0; // 记录奇数的个数int old_number = N; // 保存原数while (N != 0){if (_________________) odd_count += 1; N = (N - N % 10) / 10;}cout << old_number << "中共有 " << odd_count << " 个奇数";A. N % 10 % 2 == 0B. N % 10 % 2 == 1C. N / 10 / 2 == 1D. N / 2 / 10 == 0
13、小明和弟弟在玩一个拼数字游戏，游戏规则是：二人各写一个两位正整数 M 和 N；然后将较大的数字放在较小的前面，拼成一个4位数；将这个4位数除以3的余数添加到4位数的后面，得到一个5位数；最后判断这个5位数能否被14整除。下面的C++代码用于判断 M 和 N 是否符合全部要求，如果符合则输出 Y 否则输出 N。例如输入 85 和 79，可以拼出 85792,恰好是14的倍数，则输出 Y。关于下面代码描述正确的是？（ ）
int M, N, Q;cin >> M >> N;if(M > N) // L1 Q = M * 100 + N;else Q = N * 100 + M;if((Q * 10 + Q % 3) % 14 == 0) // L2cout << "Y";elsecout << "N";A. 代码段不能完成正确判断 B. L1行代码中条件应该改为 M <= NC. L2行代码应该改为 if ((Q * 10 + Q / 3) % 14 == 0)D. 代码段可以不使用变量 Q，而是在区分M和N大小后分别直接用它们来判断
14、执行下面C++代码可以判断一个6位正整数 N 的高3位和低3位的差是否是314的倍数。例如 628314 就符合要求。横线处应该填入？（ ）
cin >> N;if (___________________________)cout << N << "符合条件" << endl;A. ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314 == 0B. ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314 == 0C. ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314D. ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314
15、N 是一个正整数。如果 N 的所有奇数位的数位和等于所有偶数位的数位和，则称它是一个“双螺旋数”。例如 12375 的所有奇数位的数位和是9，同时它的所有偶数位的数位和也是9，则 12375 就是一个双螺旋数。下面的C++代码用于判断输入的 N 是否为双螺旋数。空白处应该填入的代码是？（ ）
int i, N, N1 = 0, N2 = 0, N0;cin >> N;N0 = N;while (N){ _________________________ _________________________}if(N1 == N2)cout << N0 << "是双螺旋数" << endl;A.
N1 += N%10, N /= 10;N2 += N%10, N /= 10;B.
N1 += N/10, N /= 10;N2 += N/10, N /= 10;C.
N1 += N%10, N %= 10;N2 += N%10, N %= 10;D.
N1 += N/10, N %= 10;N2 += N/10, N %= 10;二、判断题（共10题，每题2分，共20分）
1、小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表，除了可以看时间，小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息，那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。
正确（）； 错误（）；
2、C++表达式 4 % 2 和 2 * 2 % 2 的结果相同。
正确（）； 错误（）；
3、下面C++代码段成功执行后将输出 0。
for (i = 1; i < 10; i++)if (i % 3 == 0)break;cout << i;正确（）； 错误（）；
4、下面能够正常执行的C++代码段用于求1到N之和，N为正整数。因为 i < N + 1，所以是1到N且包含N之和。
tnt = 0;cout << "请输入正整数：";cin >> N;total = 0;for (i = 1; i < N + 1; i++) ; total += i;cout << total;正确（）； 错误（）；
5、执行下面的C++代码段，其语句 cout << (N) 将被执行0次或无数次（即死循环）。
cin >> N;while (N)cout << (N);正确（）； 错误（）；
6、下面的C++代码段的变量都是整型，它能用于判断输入的正整数是否为对称数。所谓对称数是指从左到右和从右到左读该数，其值相同。例如，121 和 414 都是对称数，而 123 不是对称数。（ ）
cout << "请输入正整数:";cin >> n;old_number = n;new_number = 0;while (n != 0){ new_number = new_number * 10 + n % 10; n /= 10;}if (old_number == new_number)cout << "对称数";elsecout << "非对称数";正确（）； 错误（）；
7、执行下面的C++代码段，如果变量都为整型变量，输入为大于0的整数，则输出数值一定为 -N 的值。
cin >> N;total = 0;for (i = -N; i < N; i +=2) total += i;cout << total;正确（）； 错误（）；
8、执行C++语句 printf("%d\n", 3.14) 将报错。
正确（）； 错误（）；
9、执行下面的C++代码后将输出 2500。
int cnt = 0;for (int i = 1; i < 100; i++) cnt += i++;cout << cnt;正确（）； 错误（）；
10、小明在测试C++的 printf 的功能时执行了 printf("%-5d\n", 314)，则代码输出的结果是 -5314。
正确（）； 错误（）；
三、编程题（共2题，共50分）
1、交朋友
【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B4495
【问题描述】
Alice 班上共有 4 个小朋友，身高分别为 ，其中 Alice 的身高为 。
Alice 想要和身高最接近她的人交朋友，如果有多个人符合条件，则 Alice 想和其中较矮的那一人做朋友，你能告诉她这个人的身高是多少吗？
【输入描述】
输入共 行，第 行包含一个整数 ，表示班上小朋友的身高。
【输出描述】
输出 行，包含一个整数 ，表示 Alice 想交的朋友的身高。
【样例输入1】
150165135133【样例输出1】
135【样例解释】
样例 1 中，Alice 身高为 150，第 2、3 个小朋友与 Alice 身高差距为 15，同样最接近，Alice 选较矮的一个即第 3 个身高为 135 的小朋友交朋友。
【数据范围】
保证 且 互不相同。
2、数字替换
【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B4496
【问题描述】
Alice 不喜欢数字 4，但觉得数字 8 寓意好，她想把数中的 4 全都替换成 8，若数中不含 4 则无需修改，你能帮帮她吗？
【输入描述】
输入一行，包含一个整数 ，表示要替换前的数。
【输出描述】
输出一行，包含一个整数 ，表示替换后的数。
【样例输入1】
8459045【样例输出1】
8859085【样例输入2】
123【样例输出2】
123【样例解释】
对于样例1，输入 8459045 中有两个 4，都将其替换为了 8，得到 8859085。
对于样例2，输入 123 中不包含 4，无需修改输入数字，输出 123。
【数据范围】
。
青少年编程竞赛交流
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