一、10种划分方法
古诗文节奏划分是中考文言文常考题型，掌握以下10种方法，精准解题，助力中考提分！
1. 主谓之间要停顿
- 一狼 / 洞其中
- 君之病 / 在肌肤
- 宋 / 何罪之有（“宋”为主语，“何罪之有”为谓语部分）
2. 动词与宾语之间要停顿
- 忘 / 路之远近（“忘”为动词，“路之远近”为宾语）
- 恐 / 前后受其敌（“恐”为动词，“前后受其敌”为宾语）
- 衔 / 远山，吞 / 长江（“衔”“吞”为动词，后接宾语）
3. 动词与状语（补语）之间要停顿
- 骈死 / 于槽枥之间（“骈死”为动词，“于槽枥之间”为补语）
- 生 / 于忧患，死 / 于安乐（“生”“死”为动词，后接补语）
4. 句中转折连词前要停顿
- 可远观 / 而不可亵玩焉（“而”为转折连词）
- 鸣之 / 而不能通其意（原文“通起意”修正为“通其意”）
5. 前置状语与主语之间稍停顿
- 尝 / 与人佣耕（“尝”为前置状语，表“曾经”）
- 俄而 / 百千人大哭（“俄而”为前置状语，表时间）
6. 句首领起词后要停顿
领起词包括“顾、夫、盖、其、且、至若”等，其后需稍作停顿：
- 且 / 人患志之不立
- 其 / 真无马邪？
- 至若 / 春和景明
- 顾 / 不如蜀鄙之僧哉？
7. 句子省略成分处要停顿
- 问 /（渔人）所从来（省略宾语“渔人”）
- 再 /（鼓）而衰，三 /（鼓）而竭（省略谓语“鼓”）
8. 并列承接词组间要停顿
- 泉香 / 而酒洌（“泉香”与“酒洌”为并列关系）
- 扁鹊望桓侯 / 而还走（“望桓侯”与“还走”为承接关系）
- 斗折 / 蛇行（“斗折”与“蛇行”为并列关系）
- 属予作文 / 以记之（“属予作文”与“以记之”为承接关系）
9. 骈句排比句节奏一致
上下、前后句停顿规则相同，保持节奏整齐：
- 沙鸥 / 翔集，锦鳞 / 游泳
10. 连在一起的单音词需读断
- 天将降大任于是人也 → 天 / 将 / 降 / 大任 / 于 / 是人也（“于是”为“于 + 是”，单音词连用）
- 率妻子邑人来此绝境 → 率 / 妻 / 子 / 邑人 / 来 / 此绝境（“妻子”为“妻 + 子”，指妻子和儿女）
文言文朗读节奏·10种核心方法（精简打印版）
1.主谓之间要停顿
2.动词与宾语之间要停顿
3.动词与补语之间要停顿
4.转折连词“而”前多停顿
5.句首状语之后要停顿
6.句首发语词后要停顿
7.省略成分处要停顿
8.并列、承接关系间要停顿
9.骈句节奏保持一致
10.古今异义单音词要拆开
二、中考文言文朗读节奏划分真题
1. （2023·江苏淮安）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）
马者王之所爱也
2. （2024·福建福州）用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（标一处）
公输盘为楚造云梯之械
3. （2022·四川成都）用“/”给下面句子断句。（限断两处）
湖中焉得更有此人
4. （2021·山东青岛）用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
为其来也臣请缚一人过王而行
5. （2020·湖南长沙）用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限断两处）
不以物喜不以己悲
6. （2019·江西）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 乃/重修岳阳楼
B. 刻唐贤今人/诗赋于其上
C. 属予/作文以记之
D. 此则/岳阳楼之大观也
7. （2018·浙江杭州）用“/”给下面句子断句。（限断两处）
虽乘奔御风不以疾也
8. （2017·安徽）用“/”给下面句子划分朗读节奏。（标一处）
余闻之也久
9. （2025·广东）用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处）
善待问者如撞钟叩之以小者则小鸣叩之以大者则大鸣
10. （2021·四川遂宁）用“/”给乙文中画线句子断句，划两处。
时上封事者众或不切事帝厌之
11. （2024·江苏泰州）用“/”给下面句子划分节奏。（只画一处）
晋陶渊明独爱菊
12.（2019·山东济南）（替换为真实原题）
用“/”给下面句子断句。（限断一处）
刻唐贤今人诗赋于其上
三、参考答案
1. 马者/王之所爱也
2. 公输盘/为楚造云梯之械
3. 湖中/焉得/更有此人
4. 为其来也/臣请缚一人/过王而行
5. 不以/物喜，不以/己悲
6. A（B项正确划分：刻/唐贤今人诗赋/于其上；C项正确划分：属予作文/以记之；D项正确划分：此/则岳阳楼之大观也）
7. 虽/乘奔御风/不以疾也
8. 余闻之也/久
9. 善待问者如撞钟/叩之以小者则小鸣/叩之以大者则大鸣
10. 时上封事者众/或不切事/帝厌之
11. 晋陶渊明/独爱菊
12.刻/唐贤今人诗赋于其上
