【笔记】贵州省考面试学习之“真题+模拟题”(第五期)

在等待成绩的这段时间，给大家提供一种高效精准的面试学习方法：即“真题+模拟题”的学习方式。以真题定方向，以模拟题练实战，在“真”与“仿”的对照中，实现从“知道考什么”到“真正会答什么”的跨越。

本期栏目将持续更新到贵州省考出笔试成绩为止。

长江流经本县，县生态局计划联合教育局，组建中小学生志愿服务队，开展“护江小卫士”行动。你作为活动负责人，请设计三个活动，并选择其中一项，对活动展开阐述。

某市正在推进“一刻钟便民生活圈”建设，计划在社区层面打造集餐饮、购物、家政、维修、养老、托育等便民服务于一体的综合服务体系。为精准了解居民需求、科学规划服务网点、提升服务品质，市商务局决定开展“便民生活圈·居民金点子”征集活动，广泛听取群众意见。作为市商务局的工作人员，领导安排你负责策划和组织这项活动。请设计三个具体的活动内容，并选择其中一项，详细说明如何组织实施。

首先我们来分析这道“护江小卫士”真题的命题特点

再来看看【真题】示范作答

各位考官，大家好！长江是母亲河，守护长江生态是全民责任，组织中小学生开展“护江小卫士”行动，既能培育孩子的环保意识，又能以小小力量带动家庭、影响社会。结合中小学生的年龄特点和认知水平，我设计的三个活动分别是：“护江净滩”志愿服务行动、长江生态微课堂研学活动、“守护长江”主题宣传打卡活动。接下来我选择“护江净滩”志愿服务行动展开详细阐述，具体分三步开展：

第一，前期精简筹备，筑牢安全与基础。一是联合教育局筛选参与对象，以小学4-6年级、初中生为主，各校组建15-20人的志愿小队，兼顾参与性与组织性；选定本县长江岸线滨江公园安全段为活动场地，明确划定作业区域。二是做好基础保障，为每位学生准备手套、垃圾夹、分类垃圾袋和志愿马甲，配备急救箱、防暑用品，每个小队安排1名带队老师+1名生态局工作人员全程陪同。三是简短培训宣传，各校利用班会开展10分钟专项培训，讲解净滩操作、垃圾分类和江边安全注意事项，同时通过学校群告知家长，鼓励有时间的家长志愿参与。

第二，现场高效组织，做到实践与教育结合。活动整体控制在2小时内，分三个核心环节：一是5分钟简单启动，由生态局工作人员简单讲明活动意义和要求，授“护江小卫士”志愿旗，学生代表喊出护江口号，快速进入状态；二是90分钟净滩行动，各小队在划定区域内清理塑料瓶、塑料袋等岸线垃圾，全程做好垃圾分类装袋，工作人员随时提醒安全、指导分类，确保清捡高效有序；三是25分钟现场微讲解，结合本次清理的垃圾种类，工作人员用通俗的语言讲清白色垃圾对长江水生生物、岸线生态的危害，同时简单介绍本县长江生态保护的小成果，让孩子在实践后有认知、有收获，最后快速统计垃圾清理总量，对表现积极的学生现场口头表扬。

第三，做好后续延伸，让护江理念落地生根。一是做好活动简讯宣传，将活动现场照片、清理成果整理成简短图文，通过县融媒体、学校公众号发布，扩大小范围影响；二是推动校内延伸，鼓励各校以此次活动为契机，开展一次长江保护主题班会或手抄报绘制，深化孩子的环保认知；三是建立简易长效机制，将“护江净滩”定为季度小型志愿活动，各校轮流参与，让孩子把护江行动从一次活动变成长期习惯，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭，守护一江碧水”的活动目标。

最后看看【高仿模拟题】答题思路提示

某市正在创建全国文明城市。市文明办计划联合团市委，在全市范围内开展“文明啄木鸟”市民巡访行动，发动市民群众以“随手拍”的形式，发现并曝光城市管理中的不文明现象和问题短板。作为市文明办的工作人员，领导安排你负责策划和组织这项活动。请设计三个具体的活动推进举措，并选择其中一项，详细说明如何组织实施。