为深入贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准》精神，提升复习教学的针对性与实效性，2026年4月2日，洛阳市教师发展中心在洛阳市第二外国语学校洛龙校区举办初中道德与法治学科中考备考研讨会。全市九年级骨干教师齐聚一堂，共研备考策略，共话教学提升。
一、课例示范，展现复习新样态
本次研讨活动以课例展示为抓手，呈现三节风格鲜明、导向清晰的示范课，为复习教学提供可复制、可推广的实践样本。
河南省实验中学洛阳学校赵雅哲老师以“洛城牡丹绽文明 少年守规勇担当”为情境主线，展示了八年级上册第二单元《遵守社会规则》复习课。本节课既有对课本知识的扎实处理、对教材体系的深度把握、也有对主干知识的理解运用与践行，为广大一线老师上好复习课提供了有益的借鉴和启发。
洛阳市第二外国语学校党璞老师以《铭记烽火岁月，赓续抗战精神》为题，呈现了一堂抗战胜利80周年专题复习课。党老师立足“时政聚焦·对接考点—考点聚焦·筑牢基础—素养培育·知行合一”三大板块，层层递进链接学科知识，强化价值认同，为专题复习提供了可资借鉴的教学范式。
洛阳市瀍河实验学校赵伟老师以《提升思维品质·培养核心素养》为主题，带来辨析题专项讲评课。赵老师围绕“真题再现—对标诊断—拓展训练—对战提升”四个环节，带领学生深入剖析2023年中考真题，引导学生在观点辨析中锤炼逻辑思维、提升表达规范。
二、专题讲座，把准备考方向
洛阳市英才初级中学张六梅老师以《立足教材，扎实推进中考备考》为题作专题经验分享。张老师系统分析了立足教材推进中考备考的原因，同时提出三点备考建议：一是立足教材，构建知识体系。二是深度挖掘，用好教材栏目。三是关注导语，把握复习重点。她结合大量案例对知识体系的构建、教材栏目的转化、教材导语的运用进行了详细地解读，为一线教师立足教材、扎实备考提供了清晰路径。
三、总结提升，聚力提质增效
活动最后，洛阳市教师发展中心道德与法治学科教研员刘军芳老师作总结发言。她希望全市九年级教师以此次研讨会为契机，深入研读课标、精准把握备考方向、优化复习策略，在教学中突出思维培养与价值引领，以高质量备考助推学科育人目标落地落实，为2026年中考再上新台阶奠定坚实基础。
供稿：义务教育教学研究部
审核：办公室
编辑：张延俊
