真题导向·AI赋能·实验破难——市物理教研员深入我校物理组指导教学工作

为深入推进高效课堂建设，优化高三复习备考策略，近日，市物理教研员杨林老师深入我校物理组指导教学工作。她走进高三（13）班，全程观摩了潘思明老师执教的物理复习课——《情境化试题分析：以“电磁推进类试题”为例的模型建构》。物理组全体教师参与了听课与研讨。

课堂上，潘老师以学案导学为主线，分析学生常见错误的失分原因并规范答题格式，借助图像对比与实验演示帮助学生理解物理过程；精选2007-2023年电磁推进类高考真题，梳理命题趋势，引导学生掌握“做一题、通一类”的方法，并运用AI进行变式命题，引导学生现场解答，及时检验掌握情况。

市教研员杨林老师高度评价本节课：学案设计层层递进，真题研析贴合学情、把握方向；课上AI融合创新，为高效课堂建设提供了优质范例，同时也对细节优化与真题深度挖掘提出了宝贵建议。

本次“推门课”活动，既是对我校高三物理教学工作的专业审视，也是学校深化课堂教学改革实践的集中展示。我校将抓住这一契机，精准定位备考策略，以教研质量提升为引擎，切实推动学生高效成长。