[文言详解]安庆市2026年高三模拟考试(二模)语文-《盐铁论》 、《战国策》、颜元《颜习斋先生言行录》

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[文言详解]安庆市2026年高三模拟考试(二模)语文-《盐铁论》 、《战国策》、颜元《颜习斋先生言行录》

[真题详解]

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:

    文学曰:古之君子,守道以立名,修身以俟时,不为穷变节,不为贱易志。惟仁之处,惟义行。临财苟得,见利反义,不义而富,无名而贵,仁者不为也。故曾参、闵子,不以其仁易晋、楚之富。伯夷不以其行易诸侯之位,是以齐景公有马千驷,而不能与之争名。杨子曰:‘为仁不富,为富不仁。’苟先利而后义,取夺不。公卿积亿万,大夫积千金,士积百金,利己并财以聚;百姓寒苦,流离于路,儒独何以完其衣冠也?

(节选自桓宽《盐铁论》)

材料二:

    魏攻管而不下。安陵人缩高,其子为管守。信陵君使人谓安陵君曰君其遣缩高吾将仕之以五大夫使为持节尉。安陵君曰:“安陵,小国也,不能必使其民。使者自往,请使使者至缩高之所,复信陵君之命。”缩高曰:“君之幸高也,将使高攻管也。夫以父攻子守,人大笑也。见臣而下,是倍主也。父教子倍,亦非君之所喜也。敢再拜辞。”使者以报信陵君,信陵君大怒,遣大使之安陵曰:“安陵之地,亦犹魏也。今吾攻管而不下,则秦兵及我,社稷必危矣。愿君之生束缩高而致之。若君弗致也,无忌将发十万之师,以造安陵之城。”安陵君曰:“吾先君成侯,受诏襄王以守此地也,手受大府之宪。宪之上篇曰:‘子弑父,臣弑君,有常不赦。国虽大赦,降城亡子不得与焉。’今缩高谨解大位,以全父子之义,而君曰‘必生致之’,是使我负襄王诏而废大府之宪也,虽死,终不敢行。”缩高闻之曰:“信陵君为人,悍而自用也。此辞反,必为国祸。吾已全己,无违为人臣之义矣,岂可使吾君有魏患也。”乃之使者之舍,刎颈而死。

(节选自刘向《战国策》)

材料三:

    世有耕种,而不谋收获者乎?世有荷网持钩,而不计得鱼者乎?抑将恭而不望其不侮,宽而不计其得众乎?这“不谋”“不计”两“不”字,便是老无、释空之根;惟吾夫子“先难后获”“先事后得”“敬事后食”三“后”字无弊。盖“正谊”便谋利,“明道”便计功,是欲速,是助长;全不谋利计功,是空寂,是腐儒。

(节选自颜元《颜习斋先生言行录》)

[注]①正谊:和下文的“明道”一起,是董仲舒思想体系的重要组成部分,其核心主张为“正其谊不谋其利,明其道不计其功”。

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂熙,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)

信陵君A使人B谓安陵君曰C君其遣D缩高E吾将仕之F以五大夫G使H为持节尉。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.之,宾语前置标志,与成语“唯才是举”“唯利是图”的“是”用法相同。

B.厌,满足,与《短歌行》“山不厌高,海不厌深”的“厌”意义不同。

C.道,同“导”,引导,与《离骚》“来吾道夫先路”的“道”意义相同。

D.而,连词,表转折,与《六国论》“序八州而朝同列”的“而”用法不同。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)

A.材料一认为古代君子修身心守道义,而公卿士大夫重私利轻道义,二者对比以突出公卿大夫的不仁。

B.信陵君亲自前往安陵拜见缩高,被拒后怒而威胁安陵君,扬言攻打安陵城,其行事鲁莽且缺乏仁德。

C.缩高了解信陵君刚愎自用凶暴的性格,为避免国家因己遭受兵祸,最终自刎明志,尽显其忠义品格。

D.材料三以生活为例,认为人的道德行为有其功利目的,斥责全然不考虑功利的行为是“腐儒”之举。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)古之君子,守道以立名,修身以俟时,不为穷变节,不为贱易志。(4分)

(2)国虽大赦,降城亡子不得与焉。(4分)

14.三则材料都体现了义利之辨且具有层进性,请依据材料完成下列表格。不超过4字。(5分)

思辨关系

层进关系

对当下个体的意义

材料一

重义轻利

②_

日常行为的价值基石

材料二

舍生取义

崇高追求

参照自我的

材料三

①_

理想境界

长远发展的智慧活水

[答案详解]

10.[答案]CEG

[详解]原文标点——信陵君使人谓安陵君曰:“君其遣缩高,吾将仕之以五大夫,使为持节尉。”

11.[答案]B

[详解]两个“厌”都是“满足”之意。A正确;C正确,两个“道”,都同“导”,“引导”之意;D“序八州而朝同列”的“而”,表并列关系,与前者不同。

12.[答案]B

[详解]“信陵君亲自前往安陵拜见缩高”错误,信陵君通过使者拜见缩高,非亲自拜见。

13.[答案](1)古代的君子,坚守道义来树立名望,修养自身来等待时机,不因为困窘而改变自己的节操,不因为卑贱而改变自己的意志。

(2)即使国家实行大赦,投降的城邑(中的人)和逃亡的人,不在赦免之列。

[详解]

(1)关键点:立,树立;俟,等待;易,改变。各1分,句意1分。

(2)关键点:虽,即使;亡,逃亡;与:参与、参加。此处可意译为“列入”“享有”或“被包括在内”。各1分,句意1分。

本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时需直译与意译相结合,能直译的地方尽量直译,注重字字落实,不容易直译的就意译,注意重点词的翻译。

14.【参考答案】①义利统一;②基础原则(基础前提、基本边界、逻辑起点、基本原则、道德底线等);③精神坐标(精神高峰、精神标尺、价值高线等)

评分参考:答对一点2分,两点4分,三点5分。其他答案,言之成理,酌情给分。

[详解]材料一通过对比的手法,指出古代君子的重义和今日官员的利己之状,体现了“重义轻利”的理念。材料二缩高不为信陵君利益诱惑所动,惹怒信陵君,在对方步步威逼之下,先是退其位成就父子之义,再是自刎以成就人臣之义,这种行为体现了舍生取义的精神。材料三颜元通过反问和类比论证的方式,批判了西汉董仲舒“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的观点。他认为,完全不谋求利益、不计较功绩是不现实的,会导致空谈道义,脱离实际。这一观点体现了颜元对义利关系的务实理解,既重视道义,又不否定对利益的合理追求。重义轻利是“舍生取义”和“义利统一”的基础原则。只有日常坚守“义先于利”,才可能在极端情境下升华至“舍生取义”,才能实现“以义导利”的良性统一。舍生取义是“重义后利”的极致升华,将“义先于利”从日常取舍推向生死抉择的最高维度。义利统一是“先义后利”的现实落地,让“义先于利”的原则转化为可持续的利益成果。在当下,重义轻利强调义高于利,是日常行为的价值基石。舍生取义作为精神高标,指引着个体明辨是非,坚持气节。义利统一是理想境界,是长远发展的智慧活水,唯有道义与利益相统一,个体与社会才会行稳致远,长足发展。

[挖空练习]

材料一:

    文学曰:“古之君子,守道(坚守道义)树立)名,修身以等待)时,不为困窘,不得志)变节,不为贱改变)志。惟仁提宾标志)处,惟义之行。面对)财苟得,见利背反)义,不义而富,无名而贵,仁者不为也。故曾参闵子,不以其仁交换)晋、楚之富。伯夷不以其行易诸侯之位,是以齐景公有马千驷(四千匹),而不能与之争名。杨子曰:‘为仁不富,为富不仁。’如果……为先)利而……为后)义,取夺不满足)。公卿积亿万,大夫积千金,士积百金,利己兼并)财以聚;百姓寒苦,流离于路,儒独何以(凭什么)使……完整)其衣冠也?”

材料二:

    魏攻打)管而不下。安陵人缩高,其子为管守卫,守门人)。信陵君使人谓安陵君曰:“君祁使语气,命令,请求)遣缩高,吾将封官)之以五大夫,使为持节尉”安陵君曰:“安陵,小国也,不能必使驱使,使唤)其民。使者自往,请使“导”,引导使者至缩高之处所,住所),传达)信陵君之命。”缩高曰:“君之宠信,赏识)高也,将使高攻管也。夫以父攻子守,人大笑也。见臣而指投降),是“背”,背叛)主也。父教子倍,亦非君之所喜也。敢再拜(拜两拜)辞。”使者以报告)信陵君,信陵君大怒,遣大使)安陵曰:“安陵之地,亦犹魏也。今吾攻管如果)不下,则秦兵及我,社稷必危矣。愿君之生捆绑)缩高而送来)之。若君弗致也,无忌将发十万之师,以)安陵之城。”安陵君曰:“吾先君成侯,受诏襄王以守此地也,手受(亲手接受)大府之法令)。宪之上篇曰:‘子弑父,臣弑君,有固定刑法)不赦免)。国虽大赦,降城亡子不得参与)焉。’今缩高辞去)大位,以保全)父子之义,而君曰‘必生致之’,是使我违背)襄王诏而废大府之宪也,即使)死,终不敢行。”缩高闻之曰:“信陵君为人,凶悍)而自用(刚愎自用)也。此辞(这番话)答复),必为国祸。吾已全己,无违为人臣之义矣,岂可使吾君有魏患也。”乃之使者之住处),刎颈而死。

材料三:

    世有耕种,而不谋收获者乎?世有负,担)网持钩,而不计得鱼者乎?或者)将恭而不希望)其不侮,宽厚)而不计较,在乎)其得众乎?这“不谋”“不计”两“不”字,便是老无(指道家的“无”)释空(指佛家的“空”)根源);惟吾夫子“先指付出艰辛)后获”“先事后得”“敬事(慎重办事)后食”三“后”字无弊。盖“正谊”便便是)谋利,“明道”便计功,是欲速,是助长;全不谋利计功,是空寂,是腐儒。

[参考译文]

材料一:

    文学说:古代的君子,坚守道义来树立名望,修养自身来等待时机。不因为困窘而改变节操,不因为卑贱而改变意志(志向),只以仁处世,以义行事。见财就想贪求,见利就不遵守道义,没有道义而得到财富,没有名节而变得尊贵,这是仁者所做的事。所以曾参、闵子不会用仁德来交换晋楚的富贵,伯夷不会用品节交换诸侯的高位。因此齐景公有四千匹马,却不能与他们争夺名声。杨子曾说:“为仁不富,为富不仁。”如果把利摆在第一位,把义摆在第二位,就会掠夺他人而不知满足。公卿们积钱亿万,大夫们积钱千金,士人积钱百金,你们这些人为求利已,兼并(百姓)财物以聚财,而百姓清寒贫苦,流浪在路上,我们儒生又怎么能独有完整的衣帽呢?

材料二:

    魏国攻打管县却没有攻下,安陵人缩高的儿子在管县担任守军。信陵君派人对安陵君说:“您派缩高来,我将封他为五大夫,让他担任持节尉。”安陵君说:“安陵只是一个小国,我不能强行驱使我的百姓。请使者您亲自前往,我让人带你到缩高的住所,传达信陵君的命令。”缩高说:“您赏识我,是要我攻打管地。做父亲的去进攻儿子守卫的城邑,别人会大加笑话的。臣下的儿子见到臣下而献出城邑,这是背叛君主。父亲教儿子背叛君主,也不是您所欣赏的。冒昧地再拜辞谢。”使者把这些情况报告信陵君,信陵君大怒,派特使到安陵说:“安陵的土地,也如魏国的土地一样。现在我攻打管邑攻不下来,那么秦国军队就将威胁(波及)我,国家必然危险了。希望您能把缩高活着捆送到我这儿来。如果您不送来,我将派遣十万军队到达安陵城下。”安陵君说:“我的先君成侯受襄王之诏来据守这块土地,亲手接受了大府的法令。法令的上篇中说:‘儿子杀死父亲,臣下杀死君主,有固定的刑法不能被赦免。即便国家进行大赦,投降城邑和逃亡的人也不能得到赦免。’如今缩高辞去职位,保全父子之间的道义,而您却一定要把他活着送去,这是让我违背襄王的诏令,罔顾魏国的国法。我即便死了,最终也不敢做这样的事。”缩高听说这件事之后说:“信陵君为人凶狠而又刚愎自用。用这番话回复他,一定会酿成国家的祸患。我已经保全了自己的父子之义,不要违背作人臣的大义,怎么可以让我的君主有来自魏国的祸患呢。”于是就来到使者的住处,自刎而死。

材料三:

    世上有只耕种却不谋求收获的人吗?世上有只撒网垂钓却不希望捕鱼的人吗?或者有恭敬而不希望避免受到侮慢的人吗?有宽厚待人而不在乎得到众人的拥护的人吗?这“不谋”(不谋求)和“不计”(不计较)两个“不”字,便是道家“无”和佛家“空”的根源;只有我们孔夫子所说的“先难后获”(先付出艰辛,后考虑收获)、“先事后得”(先勤勉做事,后考虑所得)、“敬事后食”(先慎重办理事务,后接受俸禄)中的三个“后”字,才是没有弊病的。端正自身的义就是谋取利益,阐明自身的道就是计较功利,这是加快与促进利益追求的。全然不考虑利益、功利,这是佛门与迂腐儒生的作派。

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