深度解读新教材
积极应对新中考
兴化市城区初中物理集体备课观摩活动顺利召开
为精准把握新教材编写理念与核心变化，科学应对新中考改革要求，切实提升课堂教学实效，2026年3月26日上午9时，兴化市板桥初级中学物理教研组围绕“深度解读新教材 积极应对新中考”主题，开展专题集体备课活动。本次活动由学科教研组长刘义银主持，兴化市教师发展中心初中物理研训员顾宇主任、兴化中学强基训练营物理老师、城区初中学校的物理教研组长和备课组长、各片区基地校教研组长和板桥初中所有物理教师参加。
活动伊始，教研组长刘义银介绍苏科版物理新教材以“核心素养”为导向，通过教材逻辑框架重构、情境锚定、实验体系革新、跨学科实践四重革新，实现从“知识本位”向“素养本位”教学任务的转型。
刘义银组长从章节顺序的变化、栏目的变化、章节设计中的改变、增加和删除变化三个方面对比估测新中考命题趋势，梳理教学思路、优化教学设计。这样教学目标更明确，方法更科学，任务更轻松。不仅提升课堂的高度，更拓宽课堂的宽度和挖掘的深度。
接着房进权老师从“光的反射定律实验探究”、“图像的处理”和“跨学科实践”等方面谈了八年级上册变化和试题命制。彭春雷老师从“情景”、“传感器”、“连通器”、“注射器测大气压强”等方面谈了八年级下册变化和例举“航天小达人”这个情景可能的命题方向。唐建峰老师从“非弹性撞击”、“比热容实验”和“串、并联电路的特点”等方面谈了九年级上册变化和可能试题的变化。杨永芳老师从“焦耳定律实验探究”、“电路过载演示”、“跳绳产生感应电流”和“发电机与电动机发明的科学史”等方面谈了九年级下册变化和可能试题的变化。
最后，顾宇主任对后续的一轮、二轮复习提出了相关建议：1.新课教学和复习过程中充分中充分重视教材的核心地位和作用；2.关注实验探究的大变化；3.认真思考“实践与练习”对命题的导向性影响；4.重视“素养进阶”等栏目的变化意义。
此次集体备课活动，为全体教师搭建了交流学习、共同提升的平台，进一步加深了教师对新教材的理解与把握，明确了新中考背景下的教学与备考方向。下一步，板桥初级中学物理教研组将以此次活动为契机，持续深耕课堂、精准备考，把集体备课成果转化为实际教学效能，不断提升教育教学质量，助力学生在新中考中从容应考、稳步提升。
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