近期，各地学校或进行了、或正在进行、或准备进行中考一模考试。一模考后你的成绩如何？有人说：“一模成绩等于中考分数。”还有人说：“一模后成绩就定型了，没有多少上升空间了。”真的是这样吗？
模考成绩不是中考成绩
模考分数固然重要，但它毕竟只是一次模拟考试。这次考得好，不一定代表中考考得好；这次考得糟糕，也不一定代表中考会败走麦城。
如果我们仅仅停留在分数层面，就会因分数迷失双眼。要知道，分数，已经成为过去；成绩，也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西，这才是我们现在的重点。因为方向比努力更重要。
模考是诊学联测的考试
通过模考，我们可以自我诊断出备考过程中存在哪些主要问题。主要对以下三个方面进行详细诊断。
学习状态：主要诊断同学们是否全力以赴复习、是否在聚精会神地备考、是否具备顽强的拼搏精神等。
时间分配：学习时间是否有效地利用？薄弱科目投入的时间是否足够？考场上答题时间的分配等。
卷面分析：主要看各类题型的失分情况、知识点掌握情况、主观因素的失分情况等。
通过以上诊断，摆脱成绩的干扰，将精力主要放在试卷与知识点本身上，就可以为下一阶段的复习与备考策略提供参考信息。
模考是一场积累性考试
尽管久经考场，但面临中考，不少同学还是会惊慌失措。因此，模考是为了让你积累考试经验，找准感觉，在未来的中考中碰到困难也能够积极应对。以下经验尤其需要我们去积累。
熟悉考试流程：考试前20分钟进场，调整心态。开考15分钟，迟到考生不能进入考场。离结束还有15分钟时（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂。每一个流程的注意事项，都是非常重要。
考试时间分配：考场上，由于题目多、难度复杂、时间有限，因此，我们需要在模拟考试中建立起自己的时间表。遇到困难的实在做不出的题要果断跳过，努力为整张试卷争取更多的分数。说到底，考试就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。
考试心态：决定你考试成绩的有两大因素，即实力与心态。从某种意义上讲，良好的心态会直接激发出你的潜在实力与发挥问题。然而调节心态，完全是一个个体问题，别人再怎么教，也需要转化成自己的行为。因此，每次模考都学习、训练考场心态，适时进行调整。当在正式考场上遇到突发问题，就会按照模拟时的方案执行，这样，不至于手忙脚乱。
经过一模的洗礼，后面的二模、三模、四模……相信你都能游刃有余地应对。一模之后，经过成绩的比对，我们大致都有了自己的备考方向，那现在我们要做的就是努力努力再努力，复习复习再复习。
01
关于习惯
02
关于各科学习
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注重总结，多做真题
多做真题，是因为真题出题准确严谨，有极强的指导意义。真题才是学生检验复习方向和复习效果的得力工具。一些偏题和怪题即便不会做，学生也无需有心理负担，考试又不会考，不会就不会了。题目做完后，一定好好总结反思，并把好题整理到自己的错题本上，这可是中考复习的宝贝。
04
关于考试
1.答题前纵览全卷
领到试卷后，先用几分钟时间浏览一两遍，做到胸中有全局，浏览全卷，稳定情绪，坚定信心。
2.怎样编排解题顺序
总体浏览之后，就开始答题了。先答哪些，后答哪些，顺序安排得当，才有利于发挥自己的优势，有利于真实地表现出自己的实力，不致于答完题后产生过多的遗憾。
常见的解题顺序一般有六种：从头到尾法，先易后难法，先高分后低分法，客观性题目入手法，先难后易法。这些方法各有自己独特的优势，同时也就产生一定的弊端，自然也就分别适用于不同的场合、不同的考生。具体地选择哪种答题顺序，一定要结合自己的实际。
3.考场运筹时间的方法
考生在正常情况下应该按照时间安排，步步为营、稳扎稳进。
如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法：不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。如果是理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。同时，应养成复查的习惯。
初三只有一次，中考作为上学生涯中的重要考试之一，对未来的高考和大学影响很大，家长和学生务必重视起来！
