👆点击蓝色字体，关注我们！
文末有资料领取方法，#学考;#中考#高考资料
资料领取
✅ 这份资料已整理成高清可打印电子版，日常学习直接打印给孩子用，方便又高效！
👉 留言区不能发文档资料，需要完整电子版资料的家长/同学可添加微信领取：【Grey0317】
⭐提醒：关注公众号、评论区留言、私信，优先发你！关注公众号，每日更新中考、学考、高考精品资料，收藏关注，下次找可以一次性获取，日常学习不用到处找！
…………………分界线…………………
2025年新高考一卷语文作文题以抗战胜利80周年为背景，精选老舍、艾青、穆旦的三则文学名句，引导考生思考个体表达与民族命运的深刻关联。以下为真题及两篇优秀范文。
2025年新高考一卷语文作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意简析
2025年新高考一卷作文题紧扣“抗日战争胜利80周年”这一重大历史节点，三则材料均选自现当代文学经典，引导学生思考个人与民族、苦难与新生、沉默与发声等深刻命题。
核心立意方向：
1. 个体与民族的关系：三则材料都聚焦“我”在面对民族苦难时的情感与行动，可以从“小我融入大我”的角度切入。
2. 从沉默到发声的觉醒过程：材料一“开不了口”的沉默，材料二“嘶哑的喉咙”的发声，材料三“带血的手”的行动，呈现清晰的递进关系。
3. 苦难中的坚韧与希望：结合艾青“土地”意象、穆旦“民族已经起来”的宣言，书写中华民族在苦难中不屈的精神品格。
写作建议：
可以选择一个核心概念（如“沉默”“发声”“行动”）深入阐发，也可三则材料并重展现思辨层次。注意联系现实，将历史精神与当代青年的责任担当相结合。
优秀作文
