



答案
一、我会填一填(26 分)
数学书的封面是长方形,红领巾是三角形,一元硬币的正反面是圆。 分一分,再计算: - 12−9=3
(分解:12=10+2,10−9=1,1+2=3) - 11−5=6
(分解:11=10+1,10−5=5,5+1=6) - 15−7=8
(分解:15=10+5,10−7=3,3+5=8) 从 14、8、6、15 中选 3 个数写两道减法算式:14−6=8、14−8=6(或15−6=9、15−9=6,任选一组即可) 一个数加 6 是 12,这个数是12−6=6;15−6=9,所以这个数加9是 15。 用 2 个同样的直角三角形可以拼成3种我们学过的图形(长方形、三角形、平行四边形);用 4 个同样的直角三角形可以拼成3种我们学过的图形(长方形、正方形、平行四边形)。 明明用七巧板中的④和⑥能拼成一个长方形,能拼成一个平行四边形。 女生人数:16−7=9(人);没获奖人数:16−8=8(人)。 数一数: 长方形:3个 正方形:2个 三角形:10个 圆:3个 平行四边形:2个 由,得;由,得;由,得。所以:,,。
二、我会选一选(16 分)
摆一个三角形,最少要用①3根小棒。 下面说法正确的是③(平行四边形都可以分成 2 个同样的三角形)。 - 8+5−7=6
,和它得数相等的算式是③12−6。 要解决 “还剩多少个气球”,横线上应补充的信息是②飞走了 6 个气球。 要解决 “还有几人没来”,不需要的信息是①踢进了 10 个球。 ,里最大填①4(14−4=10>9,14−5=9不满足)。 图形是用②4个相同的三角形拼成的。 还要剪几个 “福” 字,列式正确的是③14−5=9 (个)。
三、我会算一算(24 分)
直接写出得数: - 14−5=9
- 13−7=6
- 18−9=9
- 11−3=8
- 16−8=8
- 15−9=6
- 13−5=8
- 14−7=7
- 8+3−7=4
- 13−6+9=16
- 12−4−6=2
- 7+5−6=6
在括号里填上合适的数: - 14−8=6
- 8+7=15
- 13−4=9
- 17−9=8
- 18−9=9
- 12−5=7
在〇里填上 “>”“<” 或 “=”: - 12−9<4
- 6+2<13−4
- 13−7<11−4
- 11−3=8
- 12−6>12−7
- 13−5=17−9
四、我会动手操作(11 分)
上下图案连线: 第一行第一个 ↔ 第二行第四个 第一行第二个 ↔ 第二行第五个 第一行第三个 ↔ 第二行第三个 第一行第四个 ↔ 第二行第一个 第一行第五个 ↔ 第二行第二个 用点子图画出长方形、正方形、平行四边形(略,按图形特征在点子图上描边即可)。
五、我会解决问题(23 分)
拔河比赛:11−8=3(人)口答:第二队需要再添上3人。 妈妈包包子:15−6=9(个)口答:妈妈包了9个包子。 分梨:11−7=4(个)口答:另一个袋子里放4个。 看连环画:16−7=9(页)口答:她看到了第9页。 排队问题:(1) 小红后面有:15−8=7(人)(2) 小红和小明之间有:13−8−1=4(人)口答:小红后面有7人;小红和小明之间有4人。
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