在上海:那些中考数学始终上不了140的孩子,压轴题到底怎么突破?

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在上海:那些中考数学始终上不了140的孩子,压轴题到底怎么突破?

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你好,我是上海墨菲工作室的Judy:北京大学本硕毕业,高考状元学霸,8年数学教学工作,已累计带领100+上海学生数学140以上。


我经常跟家长说一个观点:90%的学生,把基础和中档题拿稳就够了,能上135,够去市重点了。
这个话我说了很多次,不是随便说的,是我这些年带学生看出来的规律。
但每次说完,总会有家长接着问:那剩下10%的学生呢?那些想冲140以上的呢?压轴题到底怎么突破?
说实话,问这个问题的家长,孩子数学基本已经在130到135之间晃荡了。
前面基础题丢分极少,中档题也基本拿稳,就是每次考试,18题、24题、25题,总有一两道做不出来,或者做不全。分数卡在那儿,上不去。
今天我就想专门聊聊这个话题。
压轴题到底怎么练,怎么才能稳定地从这十几分中再抠出10分来,最后上140分
1. 先搞清楚一个前提:你适合攻压轴题吗?
我见过不少学生,分数还在110左右晃荡,就开始天天刷压轴题。
问他们为什么,说想冲高分,或者学校里面花很多时间讲压轴题。
说实话,这个思路有问题。
压轴题能稳定攻克的前提,是前面的基础和中档题已经基本不丢分了。
你想想,一张卷子150分,如果你前面已经丢了二三十分,压轴题就算全对,总分也上不去。
反过来,如果你前面不丢分,压轴题做出一半,总分也能到140左右。
所以我自己的判断是,只有两类学生需要把压轴题作为主要突破方向。
一类是分数稳定在125以上,有时候能冲到135的。
另一类是分数在135以上,想冲145的。前面那些基础还没稳的,先把基础和中档题搞定再说。
我想说的是,压轴题重要,但前提是你的基本盘要稳。基本盘不稳,攻压轴题就是空中楼阁。
2. 压轴题考的是什么?
很多人觉得压轴题难,是因为它看起来复杂,图形多、条件多、步骤多。
但如果你把近几年的中考和模拟考压轴题拿出来仔细看看,就会发现一个规律:压轴题其实是由多个基础题型拼起来的
一道25题,可能第一问考的是相似三角形的判定,第二问考的是勾股定理的应用,第三问考的是几何与方程结合的思想。
每一个部分单独拿出来,都不难。难的是把它们串在一起,在有限的时间里想清楚每一步该用什么方法。
所以我说,能够稳定攻克压轴题的学生,一定是基础非常扎实的
他们对每一个知识点都理解透彻,对每一种常见题型都足够熟练。做题的时候,看到条件就能快速联想到对应的知识点,看到图形就能识别出常见的结构。
这个能力,不是靠刷压轴题刷出来的,是靠平时把基础打牢、把错题吃透积累出来的。
所以如果你家孩子现在还在130以下,我建议你先把精力放在前面。等前面稳了,压轴题自然会变容易。
3.压轴题怎么练?我自己的方法
好,如果你确认孩子属于那10%,基础已经很扎实了,那么压轴题怎么练?我讲一下我自己的方法。
对于一个中考数学满分、高考数学145,常年教中高考数学的老师而言,中考数学的压轴题难度并不高。
以下是我的方法,这些年带学生用下来,效果还不错。
第一步,收集压轴题目,分类整理。
把至少近三年的中考真题、一模二模卷里的压轴题都找出来,刷一遍。
然后把这些题目分类。怎么分?
按考察的知识模块与题型来分。比如函数综合题放一起,几何综合题放一起,动点问题放一起。
分类的目的是让你看清,自己在哪一类题上问题最大。
比如,在分类之后发现自己一涉及到动点问题与分类讨论结合,思路就会乱掉。那就把重心放在动点问题上。
第二步,分类再刷一轮,总结思路。
分类之后,每一类题再集中刷一遍。刷的时候不要只追求做对,要琢磨这类题有什么共同特点
比如第25道几何综合题,我发现很多题目都有一个共同的突破口:等角关系。题目里给出的那些角度相等、角度互补的条件,往往是识别图形关系的关键。
比如看到等角,就要想有没有相似三角形、线段平行关系。把这些规律总结出来,下次遇到类似的题,思路就快了。
这一步还有一个重点,就是积累常见的基本图形和模型。比如倍长中线、8字模型、A字模型,这些在几何题里经常出现。
但我有个提醒:不要背太多模型。很多教辅上来就是总结40个几何模型,但考试中真正高频的模型就那么几个,背太多反而记不住,还容易用错。
第三步,把通用方法练熟。
其实压轴题的解题思路是有规律可循的。我以上海中考第25题为例,讲一下我自己的套路。
第一步,拿到题目,先把所有已知条件在图上标出来。线段相等、角度相等、垂直、平行,都用符号标清楚。
这一步看着简单,但很多学生做不好。条件标乱了,后面推理就乱了。
第二步,重点看等角关系、边长比例关系。我觉得等角是几何综合题的关键突破口。两个角相等,很可能意味着两个三角形相似,或者某两条线平行。
再通过全等、相似等结论推导边长关系。把这些关系推出来,图形里隐藏的结构就浮出水面了。
第三步,把几何关系转化成代数方程。设1-2个未知数,把已知的边长相等或比例关系、面积关系列成方程,然后解方程。
这一步考验的是方程思想与代数运算能力,也是很多学生容易丢分的地方。
这套方法,我带学生练过很多次。刚开始他们觉得慢,一道题要做半小时。
但练多了之后,步骤就内化了,看到题就知道第一步做什么、第二步做什么。速度自然就上来了。
4. 关于心态:抢分比全对更重要
最后我想说一个关于心态的事。
我观察过近几年上海中考的压轴题,能拿满分的学生其实非常少。
不是因为题目特别难,是因为时间紧、步骤多,中间很容易出一点小问题。
所以我觉得,在压轴题上,目标不应该是拿满分,而是尽量抢分
怎么抢?第一问通常比较简单,一定要拿到。第二问尽量做出来,做不出来也要把能写的步骤写上。第三问,能写多少写多少,哪怕只是把已知条件翻译成代数式,也能拿步骤分。
我有个学生,中考的时候25题第三问没做出来,但前面两问全对,步骤分也拿了不少。最后数学考了146分。
他跟我说,老师,要不是你告诉我做不完也要写步骤,我可能就直接空着了。
所以我的建议是,在压轴题上,心态要稳。能全对当然好,全对不了也不亏,把能拿的分拿到就行。
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回到开头的问题:中考数学始终上不了140,压轴题怎么突破?
我的答案很简单。先确认自己是不是那10%适合攻压轴题的人。
如果是,就把近几年的压轴题收集起来,分类刷、总结思路、练通用方法。同时记住,抢分比全对更重要。
如果不是,那就先把基础和中档题搞定。等前面稳了,压轴题自然会变容易。

我是Judy,每天分享关于初高数学的学习方法与思考。感兴趣的可以关注一下,也欢迎与我讨论交流。
在上海:那些中考数学始终上不了140的孩子,压轴题到底怎么突破? 第1张

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