研思共进赋能中考 | 记雨花区历史学科中考备考系列活动

四季读书网 2026-03-28 14:24:20 3 0

活动前言

春日研思正当时，历史课堂绽芳华。为落实新课标要求、强化校本教研，促进教师专业成长，以品质课堂培育学生核心素养、助力历史教学质量提升，2026年3月25日，长沙市雨花区教育科学研究所联合唐亚洲初中历史名师工作室，在长沙市华益中学顺利开展2026年上学期雨花区历史学科中考备考系列活动。来自雨花区多所中学的历史教师及名师工作室成员齐聚一堂，共研中考备考策略，共话历史教学发展。出席本次活动的领导有：雨花区历史教研员苏罗军老师、唐亚洲初中历史名师工作室首席名师唐亚洲老师、以及雨花区历史兼职教研员张帆老师。活动由华益中学李娟老师主持。

课堂展示，深耕教学实践

我校黄晨露老师执教《从多元史料，观民族交融》一课，以多元史料为载体，层层深入构建课堂。识“图”辨局环节，借助辽宋夏金元政权并立地图，传授识图方法，有效落实时空观念核心素养；赏“文”知势环节，以诗句诵读营造氛围，结合战和时间表格梳理脉络，引导学生得出历史结论；观“物”证融环节，运用实物史料从多维度论证民族交融，并选取宣政院劄付碑开展长沙中考信息说明题讲解，实现素养培育与中考对接，整堂课史料丰富、逻辑清晰、学考融合，尽显历史课堂的深度与实效。

课堂现场

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领导寄语，赋能备考前行

华益中学教学与教师发展中心教务处副主任张欢主任为活动致辞，她代表学校对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎。同时指出，教研是推动教学进步的坚实纽带，本次活动以课堂展示、课例分享、经验交流为载体搭建交流平台，必将为区域历史教研与中考备考工作注入新的活力。

评课交流，碰撞思维火花

课后，唐亚洲名师工作室首席名师唐亚洲老师对研讨课作了专业点评。他特别强调针对信息说明题中学生存在的疑问，尤其是在信息说明题中，对信息的准确提取，建议进一步细化讲解、加强指导，帮助学生厘清概念，攻克学习难点，让课堂教学更具针对性。

评课环节中，与会老师围绕课堂设计、教学逻辑、中考适配度等方面深入交流，老师们对本课表达充分的肯定：重难点把握精准，课堂驾驭老练，形成教学逻辑闭环；疆域数据对比直观，加深学生对元朝疆域的认知；因材施教，发挥学生朗读特长，提升参与度；信息说明题学法指导到位，利用作业改错调动了学生的积极性。同时提出在“观‘物’证融”环节，可拓宽文物探讨范围，深入解读民族交融主题。

课例分享，传递备考智慧

在历史教学的探索路上，我们以课为媒，深耕细研，共赴一场知识与智慧的盛宴。

何春蓉老师

长沙市雨花区雅境中学何春蓉老师带来《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》精彩课例，以长沙市近5年中考命题数据为切入点，清晰梳理高频考点；核心考点聚焦边疆治理与经济发展两大专题，贴合中考命题趋势；素养导向明确，侧重考查学生唯物史观与历史解释能力，为课堂教学指明方向。

覃久洛老师

长郡雨花外国语左家塘学校覃久洛老师带来《列强侵略与中国人民的抗争》课例分享，覃老师紧扣核心教学重点，将近代中国“屈辱与抗争”的主线贯穿课堂；结合中考题型精心设计教学任务，引导学生梳理中国近代史发展线索，既夯实知识基础，又对接考试要求，实现“学”与“考”的有机融合。

经验交流，共绘备考蓝图

长沙市雅礼雨花中学蔡娟老师作经验交流《有备而来，有序而行——九年级历史中考备考计划分享》，蔡老师从整体规划、阶段目标、资源整合等方面，系统介绍了九年级中考备考的实操方案，为老师们提供了可借鉴的备考框架。同时指出务必立足本校学情，摸索适合自身的复习模式，结合学生实际情况、教学资源，打造专属本校备考方案，让中考备考更贴合实际、更具实效。