（2025·四川达州·中考真题）
苹果树苗
崔民
①电话铃声响了，李大川抓起话筒。电话里面问：“是山岭村吗？”李大川说是。对方又问：“您叫李大川，对吧？”李大川说对。那边接着说：“噢，这就对了，请您三天内到黄岭火车站取货，货物名称是苹果树苗。”
②李大川一听有点儿蒙，忙问道：“师傅，麻烦您看一下，发货人是谁，别弄错了。”电话里说：“错不了，发货人叫王星亮。”李大川一听，脸色顿变。等他醒过神来，那边电话挂断了。
③四年前的一天，村支书李大川刚迈进村部大门，就听身后有人喊：报告！李大川转过身看，是王星亮。只见他穿着新军装，格外精神。他来了个标准的立正，又敬了个标准的军礼。李大川笑了，夸他穿上这身军装真威武，将来会有大出息。
④王星亮的爹过世早，他跟娘相依为命长大。他长到18岁，跟娘说要去参军。娘望着高大的儿子，心想孩子真是长大了。
⑤李大川知道王星亮的心事，他放心不下他娘。李大川拍拍王星亮的肩膀，说：“你娘的事交给我了，你放心去保家卫国吧。”王星亮又给李大川敬个礼，离开了村部。出了村部的门，王星亮又折回来，说：“这几天夜里，我一闭眼睛，就想这里的大山、这里的河流、这里的乡亲……李伯，我要跟您一样，退伍后就回到山村来。”
⑥王星亮参军一年多的时间，就荣立了三等功。喜讯传到家乡，李大川拿着王星亮的立功证书，喜滋滋地站在村部大院，扯着嗓门喊：“咱村有喜事啦！看看，王星亮给咱山岭村争了光，长了脸。我早就说，这小子是个好苗子。”村民们都围了过来，王星亮的娘更是高兴得合不拢嘴。
⑦王星亮到部队后，常给李大川写信。在信里，他诉说着自己的部队生活，关心着家乡的变化，再就是感谢李大川照顾他娘。最近的信中，王星亮开始关心乡亲致富的情况。李大川很欣慰，觉得王星亮有出息，还不忘本。
⑧王星亮参军快四年的时候，李大川突然接到了一个消息——在一次特殊任务中，王星亮为救遇险的战友不幸牺牲了。
⑨晴天里响惊雷。李大川顿感心如刀绞、天旋地转。他闭上眼睛，仿佛又看见穿着崭新军装的王星亮向他跑来，立正敬礼，说报告。缓了一会儿，他扶着桌子站起来，走到村部院子，捡起一根铁棍，把挂在老榆树上的一块旧钢轨敲得山响。这个挂在老榆树上的旧钢轨，是过去村民上工时敲的“钟”，已经废置多年了。乡亲们听到“钟”声，都聚拢在村部大院。李大川哽咽着，颤声喊道：“王星亮，你是好样的！”乡亲们得知这一噩耗，有些人开始抹泪，也有些人齐声喊：“王星亮，好样的！”那喊声在翠绿的群山中久久回荡……
⑩李大川到火车站取苹果树苗的时候，请求车站工作人员帮忙，查找到了发货人的电话号码。他心急火燎地打去电话：“我收到了你们发来的苹果树苗，我想知道，发货人到底是谁？”电话里说：“我们是受发货人委托，直接发给收货人的。这个苹果树苗的发货人绝对是王星亮，没错啊。”电话那头接着又说：“这个事我记得挺清楚，这个人是军人，很爽快。得知这种苹果树苗适合你们那里的气候条件，还是新品种，结出的果子脆甜，当场就把钱交齐了。这不，今年苹果树苗出来后，我们就优先给你们发运了。”
⑪李大川清楚了，这批苹果树苗，是王星亮牺牲前就买好的。他手握着电话筒，凝视窗外，远处的青山在他的视线里模糊了。
⑫将苹果树苗运回村部大院，李大川再次捡起那根铁棍，把挂在老榆树上的钢轨敲得山响。乡亲们听到“钟”声，都赶到大院。李大川围着那些树苗慢慢地走，而后他猛然抬起头，大声说：“出发，种果树！”
⑬乡亲们含着泪，扛着苹果树苗，跟着走在前面的李大川和王星亮的娘，向大山奔去。
（选自《小小说选刊》2025年1月）
15．【情节梳理】梳理小说情节，根据下面的思维导图，完成内容填空。
（1）（2）；（3）
16．【技法欣赏】根据要求回答问题。（二选一作答）
（1）小说叙述常设置悬念，以激发读者阅读兴趣。试对本文第②自然段的悬念设置作简要分析。
（2）小说叙述时常用不经意的一笔，为后文情节发展做一些“暗示”，即通常所说的“伏笔”。“伏笔”有“伏”必有“应”，试找出本文中的一处伏笔，并作简要分析。
17．【语言品味】阅读小说要重视品味一些特别的词句，它们往往蕴含丰富的内容和情感。请对下列句子细加品味。（三选二作答）
（1）他来了一个标准的立正，又敬了个标准的军礼。
（2）缓了一会儿，他扶着桌子站起来，走到村部院子，捡起一根铁棍，把挂在老榆树上的一块旧钢轨敲得山响。这个挂在老榆树上的旧钢轨，是过去村民上工时敲的“钟”，已经废置多年了。
（3）李大川围着那些树苗慢慢地走，而后他猛然抬起头，大声说：“出发，种果树！”
18．【主题探究】小说塑造退伍老兵李大川这个人物形象，它对主题表达有何作用？
【答案】15．为救战友牺牲动员乡亲种果树插叙
16．示例1：选（1），通过李大川接到王星亮发货的电话却“脸色顿变”，设置“王星亮与苹果树苗有何关联，李大川为何脸色突变”的悬念，引发读者对王星亮现状、两人关系的好奇，激发阅读兴趣。
示例2：选（2），第⑦段“最近的信中，王星亮开始关心乡亲致富的情况”为伏笔，第⑩段“得知这种苹果树苗适合你们那里的气候条件，还是新品种，结出的果子脆甜，当场就把钱交齐了”是照应。第⑦段提到王星亮在信里关心乡亲致富，为后文他默默购买苹果树苗、助力乡亲致富埋下伏笔，暗示他有帮助家乡的行动；第⑩段通过工作人员之口，说明王星亮因关心乡亲致富、了解树苗适合家乡，提前买树苗发货，呼应前文“关心致富”的内容，使情节发展合理自然，结构更严谨。
17．（1）通过“标准的立正”“标准的军礼”的动作描写，展现王星亮参军后军人身份的转变，体现其对军队纪律的恪守与对李大川的敬重，也为后文他牺牲前仍心系家乡埋下伏笔。（2）“扶着桌子”“敲得山响”等动作，结合“废置多年”的旧钢轨，既表现李大川得知噩耗后的悲痛与支撑，又以敲钟的仪式感凝聚村民，象征着对王星亮精神的传承，为后文带领村民种果树做铺垫。（3）“慢慢地走”与“猛然抬头”的动作对比，展现李大川从沉思到决断的心理过程，“出发，种果树！”的呼喊既是对王星亮遗愿的回应，也是带领村民脱贫致富的行动宣言，凸显人物的担当与传承精神。
18．李大川的人物形象通过主动承接照顾王星亮母亲的承诺、从悲痛中振作后组织村民种果树、以退伍老兵与村支书双重身份传承英雄遗愿等行为，全面诠释“担当奉献”的主题：他用“你娘的事交给我”的诺言践行对英雄家庭的担当，以敲响废置钢轨召集村民、带领众人上山种树的行动将缅怀转化为奉献实践，既以军人身份认同王星亮“保家卫国”的使命，又以村支书角色落实其“关心乡亲致富”的遗愿，在为王星亮立功喜悦、得知噩耗悲痛及带领种树坚定的情感变化中，始终以行动证明担当奉献是对英雄精神的最好传承。
