“同”心助中考复习 “异”构展教师风采

携三月春风暖意，聚思政育人之力，赴教研备考之约。为精准把握中考方向，优化一轮复习策略，提升道德与法治学科复习备考的针对性与实效性，3月26日，淮安生态文化旅游区初中道德与法治中考一轮复习专题研讨活动暨董志名师工作室交流活动在我校顺利举行。本次活动由区道德与法治教研员徐亚楠老师主持，全区各校初中道德与法治教师齐聚一堂，共研复习良策，共促教学提升。

一、同课异构展风采，以研促教提质效

“复习课不仅要‘温故’，更要‘知新’。”本次教研活动以九年级上册第一课《踏上强国之路》中考一轮复习为主题，我校余文老师与第四开明中学王慧雪老师呈现了两节风格迥异、精彩纷呈的同课异构复习课，为中考一轮复习教学提供了优质示范。

余老师以2026年全国两会政府工作报告中的民生热词导入，迅速拉近教材与时政的距离。他结合近五年淮安中考考点统计，巧用智能AI人物“小智”，现场生成2026年本课考查方向预测，明确选择题与材料分析题的命题角度及设问趋势。课堂上，余老师引导学生以小组为单位绘制《踏上强国之路》知识思维导图，自主完成知识模块的串联整合，直观呈现考点逻辑链。同时，他将最新时政热点素材与教材知识点深度融合，通过考点精讲、真题演练、小组互评等环节，帮助学生吃透重难点、掌握解题技巧。余老师注重发挥学生主体作用，设置互动问答、错题分析等活动，充分调动学生复习积极性，理清复习思路，提升知识运用与应试能力。整堂课扎实高效、重点突出。

王慧雪老师的复习课立足学情实际，聚焦一轮复习的针对性与实用性，以“十五五”规划主题视频开篇，实现时政热点与课堂主题的精准衔接。课堂结构清晰，紧扣“温故知新”“考点突破”“素材探析”三大模块展开。第一模块中，学生以小组合作构建知识体系，自主梳理《踏上强国之路》的核心脉络，通过上台分享、互评互补，夯实知识根基。第二模块聚焦考点突破，精选近年中考选择题与材料题，围绕命题高频点与易错点，通过真题演练与答题方法拆解，帮助学生吃透重难点、掌握得分要点。第三模块以两会热点与淮安本地发展成果为鲜活素材，创新设置“学生当命题人”环节，鼓励学生参考中考题型，结合材料与课本考点自主设计非选择题并撰写参考答案。在真实的命题体验中，学生深化了对知识点的理解与运用，培育了政治认同、责任担当等核心素养。整堂课节奏紧凑，既夯实知识基础，又强化应试能力，更通过本土素材与自主命题，让复习更接地气、更具深度，为全区复习课提供了宝贵范式。

二、互评互议凝智慧，点评引领明方向

授课结束后，两位老师分别分享了教学设计理念、复习思路与课堂实施感悟。随后，皮笑尘、朱宇婷、王银三位老师围绕两节复习课，从教学环节设计、考点把握、师生互动、素养落实、备考实用性等维度进行细致点评。三位老师既充分肯定了两节课的亮点与创新之处，也结合中考复习实际提出了切实可行的改进建议。现场研讨氛围浓厚，思想碰撞精彩纷呈。

三、专家引领明路径，部署重点促落实

教以潜心，研以致远。现场研讨结束后，第二开明中学副校长刁亚娅作复习专题指导。刁校长强调，复习教研要坚持“真问题、真情境、真探讨”，立足教学实际与备考痛点，不搞形式化研讨，聚焦实效提升；同时明确中考复习必须以书为本、回归课本，坚决摒弃脱离教材的盲目刷题与低效复习。近两年淮安中考试题中，大量命题素材均直接源自课本原文、探究活动与核心栏目，充分彰显教材在备考中的根本地位。她提醒全体教师在一轮复习中引导学生细读课本、吃透教材，锚定课本本源抓基础、明考点，切实提升复习精准度。

随后，淮安市教研室董志主任为本次中考一轮复习教研活动做高位引领。董主任充分肯定了两位授课教师的精心准备与精彩展示，称赞两节课均紧扣新课标理念，贴合中考复习实际，做到了知识传授与素养培育并重、考点梳理与热点融合并行，为全区初三思政一轮复习树立了标杆。

结合中考一轮复习的核心要求与思政学科备考规律，董志主任围绕优化复习课堂、提升备考实效提出针对性建议与学科引领要求：一是复习教学要转变理念，由难变易，摒弃晦涩抽象的复习模式，立足学生认知规律，坚持“先具象化、再知识化”的教学路径，用鲜活素材、真实案例、本土实践搭建学习桥梁，让抽象知识点变得通俗易懂，让复习课堂真正走进学生、贴近学生；二是要厚植家国情怀，立足本土实际开展复习教学，引导学生看家乡变化、析发展原因、思青年担当，将家乡发展成果、地方建设实践与教材考点深度融合，让思政复习既有备考针对性，又落实立德树人根本任务，培育学生的乡土情怀与责任担当。

最后，区教研员徐亚楠老师对本次活动进行全面总结，并对本学期学科重点工作进行部署。徐老师表示，董志主任的指导高屋建瓴、切中要害，刁亚娅副校长的提醒务实精准、紧扣考情，既精准点出了中考一轮复习的核心要义，又给出了可落地、可复制的教学策略，尤其是针对课堂转型、学生角色转变、乡土育人融合、回归课本本源的建议，为全区初三道德与法治一轮复习破解了困惑、厘清了思路、指明了路径。

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