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01
买分班的概念
金华中考，无论重高还是普高，都有专门用来买分的志愿代码，统招定向是一个代码，买分是另一个代码。重高叫预科班，普高叫小语种班，这就是个名头。不会给你单独编班，和其他学生没差别，你能堂堂正正不欠人情进高中，这是金华教育局官方规范的志愿代码，你是正当途径买的分，堂堂正正走录取系统上高中。想买分很简单，填志愿时填上特定的代码，位次够的话坐等录取就行。一旦你通过特定的买分代码被录取，相较其他学生，重高呢多交一笔十来万的培养费，普高呢每学期学费多交4900，你还可以参加分班考，有机会进重点班。
对家长学生呢，中考容错率太低，如果说差个几分和梦中情校失之交臂，也是件蛮遗憾的事。能用钱换一个去好高中的机会，也是值得的，这不像以前的赞助费，你要月黑风高提一麻袋的“土特产”过去，还欠人情，现在合规合法还省钱，金华特有的模式。金华其他县市有钱都没这条路，不少家长和我说很羡慕。
当然，有几个点你需要注意：
1.这个买分的空间每年都会波动，不是固定的，看的是家长买分的需求。像一中前年15w能买2分，去年就只能买一分，因为去年更卷，这个预科班的名额有限，从高往低录完截止。
2.光有钱，不一定有资格买分，也得看中考位次，排名高的人优先把买分名额用完。
3.孝顺是真的需要学日语，单独编班的，其他几所都是名头，你得区分清楚。
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02
数据背后的信息
另外，从2024年和2025年的分数变动当中，其实也能看出更多有意思的东西。不过要理解我下面说的逻辑，得先搞清楚每年的中考分数线是怎么来的。
以去年为例，一中633分的分数线是在7月7日公布的，也就是普通批出录取结果当天。高中的分数线，其实就是统招录取最后一名学生的成绩，这是个结果，或者说，是家长和学生用前途投票投出来的结果。学校既没有资格，也没有能力定分数线。今年也一样，你问一中、二中的老师分数线是多少，没人能回答你，因为那是个未来的结果。在线下院校咨询时，最多参考一下各学校的位次，参考位次才是核心，当然今年或许会有些小变动，不好说。
那么，分数线的高低和逐年变化，就能侧面反映出家长、学生对高中的认可度，以及他们买分的意愿。如果买分的空间缩小，说明家长更有意愿买分，竞争更激烈；如果买分的空间扩大，说明家长不太愿意花这个钱，觉得没必要。
那么，这个买分的决策平衡点在哪所学校呢？我直播时一直觉得是六中，因为之前看总分数据得出的印象。但今天我把数据重新系统梳理了一下，发现其实应该是八中。考虑到去年中考整体难度略有下降，六中2025年和2024年的分数持平，其实已经反映出家长需求的下降。因为如果需求不变，在难度降低的情况下，分数应该涨个一两分才正常。
人总是在进步的，我的观念也会随着和家长、老师的交流不断深入提高。现在我的想法是，严格意义来说，高考竞争力的底线划在八中，放宽一点的话，可以算上六中。而八中以下的三所学校，买分的空间都在扩大，说明更多家长不愿意多花那2.94万的三年学费买那几分。
当然，学校也不要觉得不舒服。无论普高还是重高、八六还是宾孝，不是学校决定了孩子的高考分数，而且孩子中考分定位在哪个档次高中，是能反映出语数英主科的高考竞争力，最后决定了3年后的高考命运。高中只是个容器，一本甚至985的学生聚在一起，所以称为重高；二本三本大专的学生聚在一起，所以称为普高。这件事很残酷，高考基本不存在逆袭。
先前还有普高的老师非常生气，在我评论区争辩，觉得我贬低了普高，影响了招生。其实吧，学校招生也好，家长择校也罢，只要家长和学生实现了个体的最优决策，对学校来说未尝不是一件好事。更多没有高考竞争力的普高生转换赛道，普高的升学数据反而可能上升。不必把这件事看作对抗性的你死我活，实际上大家都在朝同一个方向努力。让适合的人找到适合的路，这才是教育的意义。
这其实也反映出越来越多家长的理性回归。放在十几年前，大家都觉得无论如何得读个普高。但如今，随着更多家长了解升学信息，包括听我直播，大家逐渐意识到，高中文凭本身作用不大。如果最后拿的还是大专文凭，对就业的帮助微乎其微，不如一开始就想清楚，转换赛道。
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