《初中取经记》
课型：初三中考书面表达（毕业寄语书信）
时长：20 分钟核心目标：
用《西游记》“打怪升级” 剧情，让学生快速掌握 3 条建议句型，完成 80 词左右满分作文
一、课前暖场（1 分钟）
师：（手持 “金箍棒” 道具，扮成大师兄李华）
同学们！今天我们不刷题，一起演《西游记・初中取经篇》！我是刚通关初中副本的李华，你们是要闯初中的小徒弟，咱们要一起打跑 3 只 “学习妖怪”，最后写出一篇满分毕业寄语！准备好了吗？
生：准备好了！
二、序幕：取经开场白（2 分钟）
师：（指向作文开头）这就是我们的 “取经开场白”，是给学弟学妹的见面礼，一起读一遍！
As a ninth-grader who is about to graduate, I want to share some advice with you to make your junior high school life wonderful.
师：谁能试着用中文翻译
一下？
生：作为一名即将毕业的九年级学生，我想和你们分享一些建议，让你们的初中生活更精彩。
师：非常棒！这句话直接用在作文开头，不用改！
三、第一幕：暴打「拖延怪」（5 分钟）
师：（做 “妖怪抓小孩” 动作）
第一只妖怪来了 ——拖延怪！它总说 “明天再学”，让你们不做计划、不预习复习，成绩越来越差！
师：（扮小徒弟，揉肚子叹气）唉…… 我总是不想写作业，明天再学吧……
师：（变回李华，举 “计划法宝”）别怕！看我打跑它！
咒语就是我们的学习建议句型：
First, make a careful study plan. Preview before class and review what you’ve learned on time — it will help you improve your grades easily.
师：（带读 2 遍，强调关键词）make a study plan（制定计划）、preview（预习）、review（复习），这三个词是打跑拖延怪的关键！
互动：请 2 位同学扮演 “李华” 和 “小徒弟”，一人喊咒语，一人演 “被救” 的样子，边演边读句型。
四、第二幕：收服「无聊怪」（5 分钟）
师：（做 “困在迷宫” 动作）第二只妖怪 ——无聊怪！它把你们困在 “刷题迷宫” 里，除了学习什么都不会，每天唉声叹气！
师：（扮小徒弟，趴在桌上）学习好无聊…… 我除了做题什么都不想干……
师：（变回李华，举 “兴趣锦囊”）看我的收服法宝！
咒语是兴趣建议句型：
Second, develop a hobby you love, like sports or drawing. It can help you relax when you feel tired from busy study.
师：（带读 2 遍，替换词汇）你们可以把sports or drawing换成自己的爱好，比如reading、playing basketball，让句子更真实！
互动：让学生举手说 “My hobby is…”，然后用句型接下去，比如 “My hobby is reading. It can help me relax when I feel tired.”
五、第三幕：化解「冷战怪」（4 分钟）
师：（做 “背对背冷战” 动作）第三只妖怪 ——冷战怪！它挑拨你们和朋友吵架，大家互相不理睬，班级冷冰冰！
师：（扮两个小徒弟，背对背）哼！我再也不理你了！
师：（变回李华，举 “微笑法宝”）别冷战！
看我的和解咒语！
这是人际关系建议句型：
Third, be friendly to others. A warm smile will help you make more close friends easily.师：（带读 2 遍，强调情感）be friendly（友善待人）、a warm smile（温暖的微笑），这是交朋友的魔法！
互动：让同桌互相微笑，然后用句型说 “Be friendly to others. A warm smile helps us make friends.”
六、收官：拼接满分作文 + 祝福（3 分钟）
师：太棒了！三只妖怪都被打跑了！现在我们把三条 “咒语” 拼起来，就是一篇满分作文！
师：（展示完整范文，带读）
Dear juniors,As a ninth-grader who is about to graduate, I want to share some advice with you to make your junior high school life wonderful.
First, make a careful study plan. Preview before class and review what you’ve learned on time to improve your grades. Second, develop a hobby to relax when you feel tired from study. Third, be friendly to others — a warm smile will bring you more close friends.
May you have a colorful and meaningful junior high school life!
Yours,
Li Hua
师：（给 2 分钟仿写）现在请你们把自己的爱好、习惯加进去，写一篇属于自己的 “取经日记”（作文），词数控制在 80 词左右！
师：（巡视指导）提醒学生用First/Second/Third让结构更清晰，结尾用May you…送祝福！
七、课堂小结（1 分钟）
师：今天我们用 “打妖怪” 的方式，学会了 3 条建议句型和满分作文结构！
以后再遇到这类书信题，
就想想《初中取经记》，再也不怕写不出内容啦！
生：耶！
