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一、现代文阅读
1.(2024·山东潍坊·小升初真题)阅读。
从追梦到圆梦材料一:
自古以来,中国人就有着飞天梦想。鲲可以“抟扶摇而上者九万里”;《淮南子•览冥训》云:“羿请不死之药于西王母,羿妻姮娥窃以奔月”;孙悟空一个筋斗云可达“十万八千里”……材料二:
新中国成立以来,中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中,他们留下了属于中国载人航天的印迹。
材料三:
①2023年5月30日上午,“神舟十六号”载人飞船成功发射升空。在飞天的三位航天员中,桂海潮受到了广泛关注。他的出现,在中国航天史上****。他是中国首位非军人航天员,中国史上最年轻的航天员,中国空间站首位载荷专家。
②出生在云南施甸县一个小山村的桂海潮,父母都是地地道道的农民。小学的时候,桂海潮的学习成绩一直不错,但并没有展露出什么“天赋异禀”之处。上中学后,因为一个人——杨利伟,他开始了废寝忘食地读书。他的班主任说:“桂海潮是一个非常能吃苦的学生,相比于天赋,他更重要的是勤奋。”
③高考时,桂海潮获得了施甸县理科第一名的好成绩。但立志扎根于航天事业的他,毅然放弃北大的邀请,填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业,选择坚守初心。上了大学之后,桂海潮一刻也没有松懈过,凭着坚韧的钻研精神,获得了高水平的研究成果。
④为了实现飞天梦想,桂海潮在深扎科研之余,坚持强身健体。这也让他拥有了强健的身体机能,在2500人的选拔中最终脱颖而出,成为中国首位非军人航天员。
⑤天道酬勤,力耕不欺。逆袭不是瞬间完成的,而是长时间甚至数十年努力的结果。从县城飞向太空的桂海潮,让许多人看到读书的重要性,看到奋斗给人生带来的无限可能。这,就是榜样的力量。材料四:
不管条件如何变化,自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样,大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,早日实现建设航天强国的伟大梦想。
——
(1)为了说明中国人自古以来就有飞天梦想,材料一使用了 的说明方法。
A.打比方
B.列图表
C.举例子
D.作比较
(2)有同学想要了解中国航天事业的发展史,需要重点阅读 。
A.材料一
B.材料二
C.材料三
D.材料四
(3)小文观看了神舟十六号载人飞船相关视频后,对航天员产生了很大的兴趣,他想知道成为一名航天员要具备哪些条件。根据以上四则材料的文本内容,你认为以下列举的条件不正确的是
A.要有坚韧不拔的钻研精神。
B.要有强健的体魄,保持最佳的工作状态。
C.要考取北京航空航天大学。
D.要敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰。
(4)小语想向好朋友介绍桂海潮,其中一句话的用词,她无法定夺。请你根据提示,填入与加点词语意思相同的另一个四字词语,帮助小语将句子补充完整。
桂海潮在2500人的选拔中最终脱颖而出,成为中国首位非军人航天员。他的_________并非一蹴而就,而是数十年如一日的坚持与努力的结果。
(5)中国航天人的圆梦之旅,让我们倍受鼓舞。请结合以上四则材料,将小语和小文的对话补充完整。
小语:读了材料四,我备受鼓舞。习爷爷的话让我知道了中国航天人拥有“敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登”的精神。作为新时代的少年,我们一定会把这种精神传承下去。
小文:读了①材料_____,②____________________。
(6)“飞天梦”的实现是一代又一代的航天科技人辛勤耕耘、不懈努力的结果。他们用自己的智慧和汗水以及无私的奉献,诠释着对祖国深深的热爱。学习中,你一定积累了许多表现爱国情怀的古诗或名句,请选择一句写下来吧!
______________________
2.(2024·山东德州·小升初真题)非连续性文本阅读。
在语文综合性学习中,我们小组共同搜集了关于黄河的资料,并做了梳理与探究,对我们的“母亲河”有了更多的了解。
【材料一】黄河是中国的第二大河,仅次于长江。她像一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓;流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区,注入渤海,干流全长5464公里,流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)
【材料二】黄河,中华民族的母亲河;诗人曾用“黄河之水天上来”“黄河万里触山动”的壮丽诗句来描绘黄河的雄浑激越。但当历史进入20世纪80年代后期,黄河却经常断流,入海水量急剧减少。国人早已用“黄河成了季节河!”的惊呼来表达黄河的现状。
【材料三】近期,山东广播电视台联合黄河沿线八省(区)广播电视台推出了电视文化综艺节目《黄河文化大会》。节目邀请99位黄河文化爱好者,进行“百舸争流”“泾渭分明”“鱼跃龙门”“黄河入海”四轮答题比拼,一争高低。题目设计关乎知识、文化和价值的传递。节目贴近年轻人需求,引导青年群体积极向上的表达,在观众之间形成了良好的联动效果。
(1)【材料一】画线的句子运用了 ________说明方法,它的表达效果是_______________。
(2)为母亲河献策:结合【材料二】请你针对黄河断流这一严重生态危机,制定相应的环保措施(至少写出两条)
______________________
(3)黄河之水,源远流长,见证着中国人民的心路历程。在本次活动中我们积累了关于黄河的俗语或谚语(请写出一句):____________。我们积累了关于黄河文化的诗词(请写出一句):____________________。
(4)结合以上材料谈谈《黄河文化大会》这档节目的意义。
________________________________________
3.(2024·山东济南·小升初真题)阅读下面两则材料,感受奋斗的历程,完成练习。
【材料一】
ㅤㅤ同学们在回忆学习生活中,细数了课本里描写的**国“奋斗的历程”中shǐ志不渝的英雄。他们为了*****事业赴汤蹈火、百折不挠:有面对yán jùn①局势坚决留在北京,遭受kǔ xíng②最后献身的***先生;有面对****的刺刀毫不kǒng jù③的小英雄雨来;有为民族解放舍身炸暗堡的董存瑞;有在*****争中为保家卫国,用身体堵住敌人枪眼,壮烈xī shēng④的黄继光……司马迁说:“人固有一死,或 ,或。”无数****sī dé qí suǒ⑤,为了共同的目标和zé rèn⑥,在中国**的道路上谱写了壮烈的诗篇。
【材料二】
ㅤ********铁运营里程稳居世****……****以其**度,向世界展示着**的力量。
(1)根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。
(2)在“”上补全司马迁的话。
(3)在学习《两小儿辩日》的时候,我知道了“汤”有热水的意思,所以材料一中“赴汤蹈火”的意思可能是 _________。
(4)选出“目标”这个词语中“标”字的正确解释。
A.标志:记号
B.标准;指标
C.事物的枝节或表面
D.用文字或其他事物表明
(5)下列词句“援”的意思与材料一的“抗美援朝”中“援”的意思相同的是
A.援用
B.支援
C.攀援运动
D.思援弓缴而射之
(6)与材料一中“百折不挠”意思相近的一项是
A.百炼成钢
B.百依百顺
C.不屈不挠
D.不折不扣
(7)张亮把“shǐ志不渝”中的“shǐ”字混淆了,不知写哪个。下面是他查到的几个“shǐ”字,应选择的一项是 _____。在词语里的意思是第_____种。(填写序号)
A.使①派遣:~唤。
②奉使命办事的人:大~。
③让,致使:办事~群众满意。
B.史①历史:近代~。②古代掌管记载史实的官。③古代图书类法中的第二类:~书。
C.矢①箭:有的放~。②发誓:~口~忠
D.始①最初;起头(跟“终”相对):从~至终。②开始:周而复~。③用法跟“才”相同。
(8)读材料二,将不恰当的词语用“\”画掉。
(9)小亮发现两则材料在结构上都采用了 _______的写法。晓燕认真阅读材料二中加点的词语,发现了相同的意思,不同的写法。请从以下情境中任选一种,也用这种写法来写一写吧!
情境一:花园里的花朵竞相绽放。
情境二:运动会上,小明、小红、小张在各项比赛中获得第一。
我选情境_____:__________
二、文言文阅读
4.(2024·山东临沂·小升初真题)阅读。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋,其一人专心致志,;一人虽听之,,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。?曰:非然也。
(1)按课文原文填空。
(2)根据短文内容写出下列句子中“之”字的含义
①弈秋,通国之善弈者也。之:_____
②一人虽听之之:__________
③思援弓缴而射之。之:_______
④虽与之俱学。之:_________
(3)弈秋,通国之善弈者也。(翻译句子)
__________________
(4)文中“_______________”一句说明了两个学生不同的学习效果。
(5)你知道《学弈》中的后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示?结合生活实际谈一谈。
____________________
5.(2024·山东潍坊·小升初真题)阅读。
王育①苦学
王育少孤贫,为人佣,牧羊豕②,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲③以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之,育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汉④,官至太傅。
(选文有删改)
【注释】①王育:东晋十六国时期的著名学者。②豕(shǐ):猪。③截蒲:截断水杨树枝条。④仕伪汉:在伪汉做官。伪汉,指东晋十六国时期我国北方的一个政权,与东晋对立,因作者以东晋为正统,故以“伪汉”称之。
(1)文中“育常有暇拾薪”中“暇”的意思是①_______;据此,你可以猜测出词语“无暇顾及”的意思是②_________________。
(2)下列加点词解释有误的一项是
A.闻而嘉之(赞许)
B.闻而嘉之(用鼻子嗅)
C.育遂博通经史(于是,就)
D.育将鬻己以偿(卖)
(3)用自己的话说说画线句子的意思。
______________________
(4)王育的“苦学”主要体现在①____________________、②____________________两件事上。
(5)下列不是郭子敬赞赏王育原因的一项是
A.王育是个孤儿,家里很贫穷,小小年纪就给人放牧。
B.王育收集柴草,用卖柴草的钱,请人帮他抄书。
C.王育丢了牲畜,想卖身偿还雇主的损失。
D.王育学习刻苦,夜以继日地学习。
(6)你一定积累了许多与读书有关的成语典故,这个故事让你想起了①_________、②_________等成语。你一定还积累了许多有关读书的名言警句,比如:③____________________。
(7)关于读书的诗句我们积累了很多,下列诗句表达了诗人读书感受的是
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
D.向来枉费推移力,此日中流自在行。
6.(2024·山东济南·小升初真题)阅读以下两篇文言文,按要求答题。
学弈ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
——《孟子•告子上》
钓鱼记ㅤㅤ予①尝步自横溪②,有二叟③分石而钓,其甲④得鱼至多且易取⑤;乙⑥竟日⑦亡所获⑧也,乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲曰:“吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬⑨,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意乎鱼⑩,目⑪乎鱼,神变则鱼逝⑫矣。奚⑬其获!”乙如其数,连取数鱼。
——【宋】林昉《钓鱼记》
【注释】①予:我,指作者。②步自横溪:从横溪边走过。③叟:年老的男子。④甲:指第一个老者。⑤得鱼至多且易取:钓到的鱼很多而且容易取。⑥乙:指第二个老者。⑦竟日:整天。⑧亡所获:没有收获。亡,同“无”。⑨瞬:眨眼。⑩意乎鱼:心思放在鱼上。⑪目:目光。⑫逝:离去。⑬奚:怎么。
(1)请将《学弈》中的横线补充完整。
(2)结合注释,说说《钓鱼记》中下列句子的意思。
子意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝矣。
____________
(3)对比阅读两篇文章,想一想它们有什么不同之处?又有什么相同之处?(可以从内容、道理、表达等角度思考,完成下列表格。)
文章 | 不同之处 | 相同之处 |
《学弈》 | _______ | ________ |
《钓鱼记》 | ________ |
三、积累运用
7.(2025·山东潍坊·小升初真题)回顾所学内容填空。
(1)有一种精神,叫“红色精神”。它是“_______________,不教胡马度阴山”的边防战士寸土不让的坚定;是“捐躯赴国难,____________”的医务人员逆行出征的勇毅;是“____________,日日新,又日新”的科研人员呕心沥血的创新;也是“_______________,不知秋思落谁家”的扶贫干部日复一日地坚守。
(2)诗中有景,李白夜发峨眉山,看到了“_______________,影入平羌江水流”的宁静之美;诗中有情,刘禹锡《秋词》中“_______________,_______________”借鹤飞冲天的动人之势,表达乐观豁达奋发进取的豪情;文中亦寓理,《论语·为政》通过“____________,____________”阐述学与思的辩证关系。
8.(2025·山东菏泽·小升初真题)诗文积累与运用
(1)太阳他有脚啊,______________,我也茫茫然跟着旋转。朱自清先生用拟人的手法,把抽象的时间形象化,让人切身感受到时间的流逝。
(2)《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的与传统节日_________有关的七言绝句。最后一句“不知秋思落谁家”委婉表达了_______________________。
(3)咬定青山不放松,任尔东西南北风。这首诗将______赋予了人的品格和志向,这种品格和志向是:________________________________。
9.(2025·山东滨州·小升初真题)根据语境,填写名句。
我国是一个诗歌的国度。漫步诗海,我们领略了“(1)_______________,子规声里雨如烟”的初夏美景:感受了“慈母手中线,(2)____________”的无私母爱;体会了“(3)_______________,不破楼兰终不还”的爱国情怀;懂得了“孤帆远影碧空尽,(4)_______________”中蕴含的浓厚情谊。
童年生活多姿多彩,“(5)_____________,短笛无腔信口吹”是雷震笔下的儿童调皮有趣;“童孙未解供耕织,(6)_____________”是范成大眼中农村儿童的天真**;“稚子金盆脱晓冰,(7)_____________”杨万里笔下的儿童的聪明机智更是让人赞叹;杨氏子的回答“(8)_____________”则展现了儿童的聪明机智。
10.(2025·山东青岛·小升初真题)★提炼衔接秘籍
先把课文原句补充完整,再根据意思提出合理建议。
小升初衔接秘籍
课文原句:太阳他有脚啊,______,我也茫茫然______。
秘籍一:根据目标合理安排好时间。
课文原句:虽与之俱学,弗若之矣。______?曰:非然也。
秘籍二:________________________________
课文原句:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
秘籍三:________________________________
11.(2025·山东青岛·小升初真题)宋代文人们常在书房中插花;也常常借“花”为书房起名,蕴含深意。我们可以从古诗文中找到灵感。“桂树何苍苍;秋来花自芳。自言岁寒性,不知露与霜。”南宋名相李纲就借桂花的品格自勉,取名“桂斋”,表明自己如桂般始终坚持操守,高洁坚贞的心志。让我们整理一下学过的写到“花”的名句,来当一回风雅宋人,试着给自己的书房起个雅名吧。
(1)以下是写“花”古诗文名句,请把①一⑧句补充完整。
①___________,寒食东风御柳斜。(唐·韩翃《寒食》)
②___________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅»)
③西塞山前白鹭飞,___________。(唐·张志和《渔歌子》)
④___________,听取蛙声一片。(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
⑤___________,夜静春山空。(唐·王维《鸟鸣涧》)
⑥日出江花红胜火,___________。(唐·白居易·《忆江南》)
⑦___________,春江水暖鸭先知。(宋·苏轼《惠崇春江晚景》)
⑧接天莲叶无穷碧,___________。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
(2)请从所整理名句中选择一句,据此为你的书房取一雅名,并说明取名的理由。
______________________________
12.(2025·山东青岛·小升初真题)先把课文原句补充完整,再根据意思提出合理建议。
小升初衔接秘籍 | |
课文原句:太阳他有脚啊,_______,我也茫茫然________。 秘籍一: 根据目标合理安排好时间。 | |
课文原句:虽与之俱学,弗若之矣。____?曰:非然也。 秘籍二: ______________ | 课文原句:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 秘籍三: __________________ |
13.(2025·山东青岛·小升初真题)按照主题把Ⅰ列中的诗句补充完整,再从下面选项中选择同类的诗句,将序号填入Ⅱ列中。
主题 | Ⅰ.补充诗句 | Ⅱ.选择诗句(填序号) |
思念之情 | ______,不知秋思落谁家。 | ______ |
高洁品格 | _______,任尔东西南北风。 | ______ |
传统节日 | 春城无处不飞花,_______。 | ______ |
①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
②春风又绿江南岸,明月何时照我还?
③荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
14.(2025·山东青岛·小升初真题)自古以来,人们就对日月星辰充满想象,请结合提示补全对话。
我从冷热的角度观察太阳,观察的结果是“______,______,此不为近者热而远者凉乎?”,所以我认为日出时离人远,日中时离人近。 | |
我从大小的角度观察太阳,观察的结果是“______,_____,此不为远者小而近者大乎?”,所以我认为日出时离人近,日中时离人远。 |
15.(2025·山东菏泽·小升初真题)下列选项中,人物与名言不相符合的一项是()
A.《十六年前的回忆》中的李大钊——捐躯赴国难,视死忽如归。
B.《真理诞生于一百个问号之后》中的波义耳——近水知鱼性,近山识鸟音。
C.《金色的鱼钩》中的老班长——有的人死了,他还活着。
D.《两小儿辩日》中的孔子——知之为知之,不知为不知。
16.(2018·湖北黄冈·小升初真题)请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。_______
17.(2024·山东聊城·小升初真题)回顾课文内容完成填空。
(1)“千磨万击还坚劲,____________。”遇到困难和挫折我们要学习竹子坚韧不拔的精神;《十五夜望月》中表达诗人望月思亲之情的诗句是“____________,不知秋思落谁家。”;老师常用《长歌行》中的诗句“__________,__________。”来告诫我们一定要趁年少奋发努力。
(2)老师教育我们“读书须用意,__________。”我们要认真读书。生活中我们要学会聆听别人的意见,因为“__________,胜读十年书。”时间长了就能了解一个人,正所谓“__________,日久见人心。”
(3)“树欲静而风不止,____________。”我们一定要及时孝敬父母。小明不注意节约,我会用“____________,莫把无时当有时。”来劝告他。劝告的话总是令人难以接受,但是对于我们改正错误却有很大的用处,因为“良药苦口利于病,____________。”
18.(2024·山东聊城·小升初真题)下列诗词句中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )
A.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
B.水是眼波横,山是眉峰聚。
C.问渠那得清如许?为有源头活水来。
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
19.(2024·山东临沂·小升初真题)积累运用。(1)春天是一首诗,春光是“阳春布德泽,__________”“春色满园关不住,____________”。春雨是“____________,草色遥看近却无”“随风潜入夜,__________”。春天山水如画“__________,山是眉峰聚”。春天还是莺歌燕舞“___________,因风飞过蔷薇”。春风还夹带着诗人的思乡情,“____________,____________”(《泊船瓜洲》)。
(2)诗言情:观星空,诗人发出“__________,脉脉不得语”的感叹;对明月,诗人发出____________,不知秋思落谁家”的感慨。
诗言志:“__________,快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志:“____________,要留清白在人间”表达诗人坚贞不屈的高尚品质;“____________,任尔东西南北风”表达的是刚正不阿、铁骨铮铮的气节:“谁道人生无再少?____________!____________”表达了诗人豁达乐观、自强不息的精神。
20.(2024·山东潍坊·小升初真题)请将正确的诗句填写在横线上。
春天在古诗文中,常被描绘成一幅幅细腻而动人的画卷,其中春光与情丝交织,更显美好与魅力。绵绵春雨,如花针,似牛毛,悄无声息地滋润着万物,这春雨,正如杜甫笔下所绘“①__________,②__________”,给予生命最及时的滋养,那般恰到好处;又如韩愈所说“天街小雨润如酥,③____________”,展现出春天独特的朦胧美感。
盎然的春意,流露在杜牧笔下是“④____________,水村山郭酒旗风”,那勃勃的生机与跃动的活力,用叶绍翁的话说就是“⑤____________,一枝红杏出墙来”。春风吹拂的夜晚,更引得人们对月怀乡,王安石的“⑥____________,明月何时照我还”便是对思乡之情的最好诠释。
即将毕业的我,此刻更能深切感受到王维“⑦____________,西出阳关无故人”诗句中所蕴含的那份留恋与离愁。当美好的景致随着时间溜走,黄庭坚曾深深感慨“春归何处?⑧__________”,确实,美好总是那么短暂且难以挽留。然而,这也提醒我们要更加珍惜每一个当下,铭记那句古人的教诲“⑨__________,老大徒伤悲”,让我们不负韶华,努力生活,让每一刻都充满意义。
当小语写下上面题目第⑨空的答案时,她想到了老师也曾用一句话教导她,要接受别人正确的建议,不断保持进步。请从下列选项中选出这句话 _____
A.穷则变,变则通,通则久。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
21.(2024·山东烟台·小升初真题)积累运用。
中国是诗的国度。我们在诗句中找寻童年:童年是①“童孙未解供耕织,____________”;童年是②“____________,彩丝穿取当银钲”;童年更是③“牧童归去横牛背,____________”。我们在诗句中领略祖国风光:塞外有④“____________,孤城遥望玉门关”;中原有⑤“____________,五千仞月上摩天”;江南更有⑥“____________,____________”(填写诗句)。
22.(2024·山东德州·小升初真题)经典文化不仅字字珠玑,带给我们美好的感受,还给我们带来丰富的知识,深刻的寓意,做人的真谛。在一次“综合性学习”活动中,我把平时积累的古诗词经典做了如下梳理。
(1)传统节日,承载记忆。“____________,路上行人欲断魂”传递着清明节的哀伤;“今夜月明人尽望,____________”寄托了中秋节的思念。
(2)心有光芒,奔赴远方。“__________,快走踏清秋”这匹在无垠沙漠中奔驰的骏马,就是渴望一展雄才大略的李贺的化身;“千磨万击还坚劲,____________”在郑燮眼中,竹子是自己刚正不阿、铁骨铮铮的代言人。
(3)红色诗词,代代相传。“杀了夏明翰,__________”“俱往矣,数风流人物,_________”一首首**诗词,记录了***人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。
(4)阅读经典,寻找自我。“树欲静而风不止,____________”让我明白要孝敬父母;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 ____________,____________”让我明白要勤奋学习,不要到老了才后悔。
(5)******善用典,常用典。他用《礼记》中的“苟日新,________,________”强调创新是民族进步的灵魂。
23.(2024·山东德州·小升初真题)下列诗句中与王维“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”诗中借“柳”表达的情感相同的一项是()
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
24.(2024·山东德州·小升初真题)下列表述不正确的是()
A.“青,取之于蓝,而青于蓝”出自《荀子•劝学》,荀子用青与蓝的关系比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。
B.写作品梗概时要先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。
C.建筑上雕刻蝙蝠寓意升官发财。
D.“若到江南赶上春,千万和春住”与“若有人知春去处,唤取归来同住”在思想感情上有异曲同工之妙。
25.(2024·山东菏泽·小升初真题)根据所学知识填空。
(1)____________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
____________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(2)******记曾强调“科技领域是最应该不断改革的领域”,可以用《周易》中的“穷则变,________,________。”来解读。
(3)时光易逝,正如朱自清写的《匆匆》一文中:过去的日子如 _______,被微风_______了,如_______,被初阳_______了。我留着些什么痕迹呢?
(4)使弈秋诲二人弈,其一人 _________,惟弈秋之为听;一人虽听之,______________,思援弓缴而射之。
(5)本学期,我们通过学习课文,认识了 __________的鲁滨逊和____________的尼尔斯;知道了“__________,一字值千金。”的道理。古诗词值得我们细细品味,有的蕴含景物美,如“春色满园关不住,____________”;有的蕴含**美,如“水是眼波横,__________”;有的表达了思乡之情,如“今夜月明人尽望,____________”。
26.(2024·山东德州·小升初真题)诵读积累,请阅读古今诗文名句,在右列中根据情境写出相应的句子。
①柳阴直,烟里丝丝弄碧。 | “丝丝弄碧"让人想起《咏柳》中贺知章的赞叹:“________________________,________________________。” |
②也不因春去有闲愁,因离别。 | 离愁别绪历来是宋词中的重要内容,但在李白、王维和王昌龄的诗中却是一种豪迈的风味,如“________________________,________________________。” |
③待到山花烂漫时,它在丛中笑。 | 陆游借梅花表达了自己的志向,《石灰吟》中运用同样手法的诗句是“________________________,________________________。” |
④但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? | 朱自清先生表达了对时光流逝的惋惜,汉乐府《长歌行》中告诫人们趁年轻奋发有为,不然追悔莫及的诗句是:“________________________,________________________。” |
27.(2024·山东东营·小升初真题)填空。
诗句 | 情/志/景/理 | 作者作品 |
①______,_______。 | 借马以抒情,表达作者渴望建功立业的强烈愿望。 | 《马诗》李贺 |
②_________,________。 | 以物喻人,写仁人志士即便历经磨难也从容自若。 | 《石灰吟》于谦 |
③__________,__________。 | 写出竹子坚韧无畏、从容自信的神态。 | 《竹石》郑燮 |
④_________,__________。 | 用一种疑问式的委婉语气道出绵绵的思念之情。 | 《十五夜望月》王建 |
⑤_________,_________。 | 描写春日长安城花开柳拂的景色。 | 《寒食》韩翃 |
28.(2024·山东枣庄·小升初真题)按原文填空。
①苟利于民,_________;_________,_________。
②渭城朝雨浥轻尘,____。____,____。
③在逃去如飞的日子里,____?____,____。在八千多日……
29.(2024·山东青岛·小升初真题)陆游在黎明时分走出篱门,想到北方地区尚被金人统治,不禁发出感叹:①____,___。戍边战士在漫漫黄沙中浴血奋战,不除敌人绝不返乡:②_____,_____。当杜甫得知朝廷军队收复了洛阳,欣喜若狂:③______,______。范仲淹笔下的江上捕鱼人出生入死与惊涛骇浪搏斗:④____,______。
30.(2024·山东青岛·小升初真题)儿时的萧红在园子里模仿祖父干农活。下列哪句诗能体现这种生活( )
A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
C.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
31.(2024·山东临沂·小升初真题)诗词山河。
(1)漫步沂河,赏河滩美景:“君看一叶舟,__________。”登临云蒙,看无边山色,溪水潺潺:“____________,松间沙路净无泥。”小小村落隐藏山间,春色满园,宅里宅外杏花悄然绽放:“____________,____________。”
(2)毕业联欢会上,同学们以诗会友,有的借《石灰吟》中的诗句——“____________,____________”来表达自己高洁的志向;有的借王维的“____________,____________”来表达对同学的不舍;还有的用诗句“__________,__________。”来劝勉自己惜时奋进,珍惜时间。
32.(2024·山东临沂·小升初真题)节目展演。
(1)在校园读书节开幕式活动中,小蒙作为学生代表,准备向大家发出“我是书香好少年”倡议书。书中提到:“聪明在于 _______,天才在于_______。”她还想和大家分享两个形容读书认真、专注的成语,如:_________、_________等。
(2)小东和小蒙打算出演《十六年前的回忆》课本剧,他俩首先确定了这部剧的核心人物 ________,并且也将按照_______的顺序展现**领袖被捕前后的事情,在这些事情中,你觉得最需要下功夫展现给大家的一件事是________,为了更逼真地展现人物的形象,需要重点关注对人物_______、_______、_______的描写,从而感受**领袖_________的崇高品质。相信有了你的建议,小东和小蒙的课本剧表演一定非常精彩。
(3)学校将进行读书海报的评选,小东想为《骑鹅旅行记》中的主角 ________画一张海报,他起初是一个__________的孩子,后来则变成了一个____________的孩子。
(4)在班级趣味阅读辩论赛中,同学们就“纸质阅读优于电子阅读还是电子阅读优于纸质阅读”展开了一场激烈的辩论。现在也邀请你来参赛,请说明你的观点
观点:_______________
理由:____________________
33.(2024·山东临沂·小升初真题)经典掠影。
(1)【读书贵有恒】《学弈》中的两个人因 _________不同,导致学习结果也不一样。“其一人 _________,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有_________,思援弓缴________。”《两小儿辩日》中争辩的主要问题是:____________________,你从这篇文章得出的道理是____________________。其实,科学精神就在我们身边,正如《真理诞生于一百个问号之后》中通过列举___________、___________、睡觉时眼珠的转动这些具体事例告诉我们持之以恒地思考和探索是多么重要。
(2)【时光有印记】________的散文《匆匆》借时间的流逝写出了日子__________的特点,情真意切,不仅表达了对过去时光的_______和_______,更启发我们___________
34.(2024·山东聊城·小升初真题)根据所学知识填空。
(1)暑假里,李华、张恒和爸爸去旅游。他们看到两岸的青山夹岸对峙,一只船扬起风帆从太阳那边驶来,李华忽然想起李白的一首诗:____________,____________;夜晚,他们看到起伏的群山,天空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,张恒用李贺的__________,__________来赞美。
(2)回首六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:__________,__________,也懂得了“__________,一字值千金”的道理;面对别人的意见和批评时,我谨记“____________,____________”。
(3)生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果,真是:____________,____________啊!
(4)在天底下,_________,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给__________绣上了__________。
35.(2024·山东聊城·小升初真题)和“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”所表达的意思相近的一项是( )
A.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
C.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
36.(2024·山东临沂·小升初真题)根据课文内容填空。
(1)词作《卜算子•送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是 ________,题目中的“之”的意思是 ________。
(2)诗有叙事:有杜甫的“好雨知时节,__________。”还有贺知章的“____________,乡音无改鬓毛衰。”诗有写景:有王建的“中庭地白树栖鸦,____________。”还有韩愈的“天街小雨润如酥,____________。”诗有抒情:有王冕的“不要人夸好颜色,____________。”还有苏轼的“谁道人生无再少?____________。”
(3)《荀子》中的“________________”的意思是指青色从蓝草中提取,但却比蓝草的颜色更深,常用来说明后来者强于前者。
(4)人总是要死的,但 _________有不同。中国古时候有个文学家叫做________的说过:“人固有一死,或重于 _______,或轻于鸿毛。”为 _________而死,就比泰山还重。
37.(2024·山东济宁·小升初真题)根据语境填空。
(1)为了民族解放事业,无数先烈浴血奋战、视死如归,正如司马迁所说:“人固有一死,_____,______。”诗句“捐躯赴国难,_______”展现了曹植一片赤诚的爱国之心。
(2)诗人创作诗歌时,往往将自己的理想寄托在“物”上。《石灰吟》中,诗句“_______,______”写出了诗人绝不与世俗同流合污的誓言;《墨梅》中,诗句“________,_______”借写梅花的品格,写出了诗人不向世俗献媚的高尚情操。
(3)读文明理。“树欲静而风不止,_______”让我明白要孝敬父母;“_______,惟有他发扬起来,中国才有真进步”让我懂得民族精神的可贵;“虽与之俱学,弗若之矣。_____?曰:非然也。”《学弈》这几句话让我明白了做事要一心一意。
38.(2024·山东枣庄·小升初真题)填空。
(1)诗句绘美景。“天街小雨润如酥,____________。”是春雨的美;“____________,水村山郭酒旗风”是江南的美。
(2)诗句传深情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“_________”的故事,诗句“盈盈一水间,__________。”表达了诗人的忧思之情。
39.(2024·山东枣庄·小升初真题)下列诗句中,描写的季节与其他三句不同的一项是( )
A.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
40.(2024·山东济南·小升初真题)六年的小学生活,多少快乐难以忘怀,多少温情暖意犹在,多少感恩萦绕心间,让我们用经典记录时光的印记吧!
(1)难忘那“飞花令”的快乐:我们曾经以“春”字为主题,一位同学说的诗句是:“好雨知时节,__________。”一位同学说的诗句含有三个“春”字“:__________,又送君归去。____________,__________。”另一位同学说的诗句没有“春”字,但写的是春天:“____________,____________。”
(2)感恩老师的教导:您以《礼记》中的“________,________,________”教导我们要坚持创新、天天进步,您以郑燮的诗句“____________,____________”激励我们像竹子一样坚定强劲,我们真是“听君一席话,__________。”
41.(2024·山东菏泽·小升初真题)毕业之际,请你选择一句诗送给母校的老师或同学,表达感谢、不舍或勉励……
我选择的诗句是:_______________
我想把这句诗送给:______
我选这句诗的理由:__________________
42.(2024·山东菏泽·小升初真题)同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现。根据提示将下面的学习单补充完整。
诗句 | 我的发现 |
有“月”这一景物的诗句: 例1:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 例2:______________ | 我发现:诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。 |
耐人寻味的咏物诗句: 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——《石灰吟》 __________,__________。——《竹石》 | 我发现:__________________ |
43.(2024·山东菏泽·小升初真题)填空。
“燕子去了,有再来的时候;_________,有再青的时候;_________,有再开的时候。”朱自清在《匆匆》开篇中,用了一组排比句描写出了自然万物的循环往复,在与“我们的日子一去不复返”作对比,表达对时光匆匆流逝的怅然若失。
44.(2024·山东德州·小升初真题)“师友寄语”环节,你想通过下面这些寄语,表达对同学们的期望和祝福,请先将内容补充完整。
(1)《汤姆•索亚历险记》是**著名小说家________(姓名)的代表作品。希望大家能像汤姆•索亚一样,勇敢地探索未知的世界,即使路途坎坷,也要一往无前,做一个__________________(人物形象)的人。
(2)良药苦口利于病,__________。
(3)__________,莫把无时当有时。
(4)我们即将离别,让我不禁想到王维送别友人的诗句:“__________,__________”(《送元二使安西》),将对友人的依依惜别之情和关怀祝福之意融入一杯离别之酒。
(5)与大家共处的时光令人怀念,等待你们的远大前程更令人向往,希望同学们能不断进步,像《荀子》中说的一样:“青,_______,_______”,能比老师更加优秀!
45.(2024·山东烟台·小升初真题)根据积累填空。
(1)“______,何须马革裹尸还”,让我们感受到了一代伟人的博大胸怀;王昌龄用“____________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽;“童孙未解供耕织,_____”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱。
(2)语言是智慧的体现,杨氏之子“______”的回答尽显其过人的智慧。
(3)“______,______。”《论语》里这句话告诉我们,做人要光明磊落,心胸坦荡,不能斤斤计较,患得患失。
46.(2024·山东济宁·小升初真题)根据积累填空。
(1)情以物迁,辞以情发。诗人往往借助寻常的事物来传递丰富的感情,王建在《十五夜望月》中“___,____”委婉表达了对友人的怀念之情;《迢迢牵牛星》中“______,____”写出了织女因思念而终日以泪洗面;辛弃疾的《清平乐•村居》中“茅檐低小,_____”描绘了一幅清新秀丽的风景画,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
(2)古诗文里蕴含着深刻的哲理。《长歌行》里的“______,_____”告诉我们要珍惜时间;遇到艰难坎坷,我们用《竹石》中的“______,______”警醒自己时刻保持无所畏惧、积极乐观的精神风貌;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?_______!_____”来劝慰;南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与明代诗人于谦的《石灰吟》中“______,__”有异曲同工之妙。
47.(2024·山东济宁·小升初真题)【诵习俗】下列诗句描写的与传统节日不恰当的一组是( )
A.春节:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.中秋节:家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
48.(2024·山东泰安·小升初真题)下列默写与原文一致的一项是( )
A.杏花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
B.牛羊下来久,各已闭柴门。石泉流暗壁,草露滴秋根。
C.凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
D.十岁裁诗走马成,残烛冷灰动离情。桐花万里丹山路,雏凤轻于老凤声。
49.(2024·山东泰安·小升初真题)默写填空。
(1)____________,要留清白在人间。(《石灰吟》于谦)
(2)使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听。(《学弈》)
(3)大漠沙如雪,__________。(《马诗》李贺)
(4)作者直抒胸臆,用寸草之微与春晖之暖相比,以近似反问的句式,极其强烈地抒发了对母爱的赞美__________,__________。(《游子吟》孟郊)
(5)许多美的人和美的事,______________,________________,同时又展开去,以至于无穷。(《好的故事》鲁迅)
(6)少小离家老大回,____________。(《回乡偶书》贺知章)
(7)_____________,死人的事是经常发生的。(《为人民服务》毛泽东)
50.(2024·山东滨州·小升初真题)佳句积累运用:根据本学期所学内容填空。
(1)我们学过很多与传统节日有关的古诗,在中秋节的我们可以吟诵王建的“_______,____________。”来表达思念之情。
(2)诗词是我国文学历史上的瑰宝。词中有“欲问行人去那边?__________。”的妙趣横生,有“____________,一枝红杏出墙来。”的惊喜,有“今我来思,_________。”的怅然。
(3)毕业季到了,临别之际,你提醒朋友惜时奋进,可以写“__________,__________。”;鼓励同伴勤奋学习,可以写“____________,____________。”。
51.(2024·山东滨州·小升初真题)古诗词填空。
中华诗词大会,分享诗词之美,感受诗词之趣。请你在左边的九宫格中找出一句五言诗句,这句诗是:①_________。剩下的四个字再补写一个②_____字又可以凑成一句诗。
诗词大会中有一个环节——“飞花令”,尤其精彩。咱们也来背一背,写一写,请你用上面补写的那个字为“令”,再写三句带这个字的诗词佳句。
夜 | 潜 | 月 |
鸟 | 入 | 出 |
随 | 惊 | 山 |
③____________________
④____________________
⑤____________________
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