“小北” 随行知识清
“雨社” 领航社考赢
点击蓝字 关注我们
初级社会工作综合能力
01单选
（2025.20）小学六年级学生小良在父母离异后，与父亲和祖父一起生活。父亲工作经常出差，对小良的教育方式简单粗暴。小良具有多动倾向，经常扰乱课堂秩序，欺负同学，被同学称为“小霸王”，没人愿意跟他玩。为此，班主任向社会工作者求助。在个案工作的预估和问题分析阶段，社会工作者从横向角度进行问题预估的是()。
A.小良自小没有形成良好的行为习惯
B.小良在学校里被同学疏远而缺少同伴支持
C.父母离婚后小良性格逐渐发生变化
D.小良因缺乏关爱导致行为问题越发严重
（文末附答案）
02多选
（2025.75）某社会工作服务机构为新就业群体子女实施了“携手筑梦，暖心同行”服务项目。社会工作者在对该项目进行过程评估时，应关注（ ）。
A.该服务项目主要工作完成情况
B.该服务项目经费支出情况
C.该服务项目目标达成情况
D.新就业群体子女的改变情况
E.新就业群体子女参与人数变化
（文末附答案）
初级实务
01单选
（2025.18）周奶奶一个月前独自在家时因突发脑梗险些丧命，为避免类似情况再次发生，周奶奶准备入住养老院。关于周奶奶入住初期的社会工作服务内容正确的是( )。
A.协助周奶奶熟悉养老院的资源与环境
B.重新安置无法适应养老院生活的周奶奶
C.评估周奶奶的身心健康和社会经济状况
D.消除周奶奶对未来入院生活的不踏实感
（文末附答案）
02多选
（2025.74）某偏远村庄的青壮年多外出务工，村里的部分留守儿童和老人生活较为困难。据此，社会工作者拟采用社区为本的综合救助方法提供服务，下列做法适宜的有（ ）。
A.开展困难留守老人个人管理服务
B.为在外打工青壮年提供心理支持
C.组织留守儿童开设心理支持小组
D.倡导自助互助提升社区整体能力
E.为全村建设基础设施以改善环境
（文末附答案）
中级综合能力
01单选
（2025.17）大学生小李认为自己不够聪明，总是担心考试不过，即使取得了不错的成绩也觉得只是运气好。他在人际交往中缺乏自信，常常害怕别人对他有负面评价，不愿意参加社交活动。最近，小李感到自己频繁紧张焦虑，情绪低落的时间越来越长，故向社会工作者老刘求助。依据认知行为理论，老刘尝试帮助小李重构认知，其适宜的做法是( )。
A.启发小李思考焦虑是生活的一部分，是成长的信号
B.挑战小李部分想法，引导其反思这些想法的合理性
C.帮助小李将“焦虑”与自己分离，减少内疚和自责
D.引导小李关注自身的长处，了解自己的特长和优势
（文末附答案）
02多选
（2025.74）针对中老年群体骨质疏松高发问题，社会工作者小邱实施一项社区健康促进干预项目，旨在提升居民对骨质疏松的认知，帮助患病居民进行康复管理。其中，动员居民成为健康促进志愿者是项目的重要环节。小邱通过上门探访等方式招募志愿者，但部分居民以缺乏医学知识和表达能力不够等为由谢绝。为此，小邱适宜的做法有( )。
A.展示成功案例
B.鼓励相互帮助
C.承诺中途可退
D.邀请明星参加
E.强调熟人参与
（文末附答案）
中级法规
01单选
（2025.19）杨某因小区内广场舞声音过大，与跳舞的李某发生冲突，人民调解委员会对此进行调解。根据《人民调解法》，下列杨某在调解过程中的诉求，正确的是（ ）。
A.要求在社区公布李某跳舞扰民的信息
B.要求优先表达
C.要求更换人民调解员
D.要求当日达成协调协议
（文末附答案）
02多选
（2025.73）某企业与某高校订立捐赠协议，协议约定由该企业单独出资建设该高校图书馆，根据《公益事业捐赠法》，对图书馆建设项目，该企业享受的权利有（ ）。
A.可以单独组织施工队伍直接进场开展图书馆建设
B.可以对图书馆项目留名纪念
C.可以查询捐赠财产使用、管理情况
D.可以决定图书馆项目的名称
E.可以享受企业所得税方面的优惠
（文末附答案）
参考答案
初级社会工作综合能力
单选：
B【解析】横向预估就是分析服务对象问题形成的影响因素，涉及生理、心理和社会3个不同层面。分析选项可知，只有选项B是分析服务对象问题形成的影响因素。选项A、C、D均属于纵向预估。
多选：
ABE 【解析】过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化，服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况、是否按照预定的日期进行。效果评估主要测量方案实施后所产生的效果，包括目标实现程度和服务对象的改变程度。分析选项可知，选项C、D属于效果评估，选项A、B、E属于过程评估。
初级实务
单选：
A【解析】老年人初入养老机构，面临新的环境，他们需要感受到他人对自己的接纳和友好，需要了解机构可以使用的具体资源，逐步建立起新的生活方式和生活圈子。社会工作者要为老年人开展迎新服务，让他们初入养老机构就能感受到自己受欢迎，并为他们及时答疑解惑建立新的社会支持网络。对于确实不适应本机构生活的老人，社会工作者要对他们进行重新安置。选项A正确。选项B，题干中未明确表示周奶奶无法适应养老院生活。选项C属于申请和作决定阶段的工作，评估老人是否适合入住养老院。选项D，消除老年人对将来生活的不踏实感，属于等候期间的工作。
多选：
ACDE 【解析】社区为本的社会救助社会工作方法具有3个特点：一是符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策；二是综合运用了社会工作的专业方法和技巧；三是依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务。在开展工作的过程中，社会工作者可以运用个案、小组和社区的工作方法。选项A是针对留守老人开展的个案工作；选项C是针对困难群体的小组工作；选项D、E是注重社区能力提升的社区工作。选项B，在外打工青壮年不在本社区，无法依托本社区的社区组织为其提供服务。
中级综合能力
单选：
B【解析】根据认知行为理论，小李的问题源于其不合理的认知模式。因此，解决服务对象的问题既要通过行为训练修正行为，也要通过调整个人的认知来促进行为的改变。选项B直接针对认知重构的核心步骤，即通过挑战非理性想法（如“成绩好只是运气”），引导小李反思其逻辑和证据，从而建立更现实的认知。
多选：
ABE【解析】当被动员的居民以自己能力不够为由拒绝参与时，社会工作者可以通过以下策略来说服对方。①强调熟人参与，向对方指出已经有熟识的邻居参与到了社区事务中；②强调互相帮助，向对方表明，大家在一起可以互相学习，取得进步；③强调成功先例，通过举例向对方说明参与社区事务可以获得能力提升。故选项A、B、E符合题意。
中级法规
单选：
C【解析】《人民调解法》第二十三条规定，当事人在人民调解活动中享有下列权利：①选择或者接受人民调解员（选项C正确）；②接受调解、拒绝调解或者要求终止调解；③要求调解公开进行或者不公开进行；④自主表达意愿、自愿达成调解协议。
多选：
BCE【解析】《公益事业捐赠法》第十二条规定，捐赠人应当依法履行捐赠协议，按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人（捐赠人仅承担出资义务，不直接参与项目建设的具体实施，选项A错误）。第十四条规定，捐赠人对于捐赠的公益事业工程项目可以留名纪念（选项B正确）；捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目，可以由捐赠人提出工程项目的名称，报县级以上人民政府批准（选项D错误）。第二十一条规定，捐赠人有权向受赠人查询捐赠财产的使用、管理情况（选项C正确），并提出意见和建议。对于捐赠人的查询，受赠人应当如实答复。第二十四条规定，公司和其他企业依照本法的规定捐赠财产用于公益事业，依照法律、行政法规的规定享受企业所得税方面的优惠（选项E正确）。
END
