博兴县初中语文中考复习教学推进在我校顺利召开

春风浩荡启新程，精研备考筑匠心。为精准把握2026年初中语文中考命题趋势，破解复习教学瓶颈，优化备考策略，全面提升全县初中语文中考复习教学质量，博兴县教育局教研室组织召开全县初中语文中考复习教学推进会。全县各初中学校初三语文教师齐聚一堂，共研备考路径，共商提质良策，会议取得圆满实效。

展示课环节我校郭晨晨老师聚焦中考“非连续性文本阅读”这一高频失分题型，以历年中考真题为载体，通过错题剖析、方法总结、实战演练等环节，从文本解读、信息筛选、逻辑分析、规范作答等维度展开教学，课堂靶向性强、实操性高，为全县非连续性文本阅读复习教学提供了清晰思路。

博兴五中刘丽老师开展中考写作教学专题指导，立足学生写作痛点，围绕审题立意、素材选取、结构搭建、语言润色等核心内容展开教学。课堂注重引导学生立足生活、抒发真情，规避套作、空洞等写作误区，通过对比讲解，传授写作升格方法，帮助学生打开写作思路、提升写作能力，切实解决初三学生写作备考中的实际问题，为中考写作复习教学指明了实操路径。

课堂展示结束后，来自不同学校的优秀教师代表结合自身教学实践，作典型发言，分享宝贵的中考复习经验与备考策略。

店子中学陈香老师结合本校初三语文复习实际，分享了分层教学、个性化辅导、基础夯实与能力提升并行的复习做法，针对不同层次学生制定差异化复习方案，切实提升复习针对性，为乡镇初中语文复习提供了实践参考。

曹王中学王炳琪老师从新课标要求出发，解读中考语文命题导向，分析近年中考题型变化特点，分享了教材回归、知识整合、素养培育融合复习的备考思路，强调复习教学要紧扣课标、立足教材，避免盲目刷题，助力教师把握复习核心。

实验中学牟海静老师聚焦中考全模块复习，系统梳理古诗文、现代文阅读、写作等各大题型的备考重点，分享了高效复习计划制定、答题技巧提炼、学生备考心态调整等方面的经验，提出了系统化、精细化的复习策略，为全县初三语文复习指明了方向。

县教育局初中语文教研员成品刚老师对本次推进会进行专业点评与总结指导。成老师首先对两位授课老师的专题复习课给予充分肯定，指出两堂课教学目标精准、环节设计合理、方法指导到位，贴合初三学生备考实际，极具示范引领价值。随后，针对三位教师的典型发言，成老师表示各学校的复习经验各具特色，兼具实践性与创新性，为全县语文复习教学提供了多元思路。

同时，成老师结合2026年中考备考新形势，对后续全县初中语文复习教学提出明确要求：一是要精准研读中考大纲与新课标，把握命题趋势，锚定复习方向，重点突破高频考点与薄弱题型；二是要立足学生实际学情，优化复习方案，兼顾基础巩固、能力提升与核心素养培育；三是要加强校际教研交流，共享优质备考资源，凝聚全县备考合力；四是要聚焦复习课堂效率，摒弃低效刷题模式，打造精准、高效、务实的中考复习课堂，全力冲刺2026年中考。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。此次中考复习教学推进会，既是一次教研交流的盛会，更是一次凝心聚力的备考动员。愿全县初中语文教师以此次会议为契机，深耕课堂、精研备考，以匠心育桃李，以实干促提升，助力学子们笔锋所至皆坦途，在2026年中考中斩获佳绩、再创辉煌！