《鲁滨逊漂流记》
一、填空题
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是 英国 小说家 丹尼尔·笛福 。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称作 英国小说之父 。除了《鲁滨逊漂流记》,他还创作了 《辛格尔顿船长》 、 《摩尔·弗兰德斯》 、 《杰克上校》 等作品。
2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾 三次 离家到南美各地旅行。
3、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。
4、鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 水稻 和 小麦 (填农作物)。
5、《鲁滨逊漂流记》是以第 一 人称写的长篇小说。
6、一直到第28个年头一艘 英国 (填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。
7、鲁滨逊生活的孤岛叫 绝望岛 。
8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只 鹦鹉 、及一只 狗 、一只 猫 。
9、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫 波儿 。
10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在 树上 睡觉。
11、在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是 野山羊 ,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。
12、偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了 稻苗 和 麦苗 。
13、鲁滨逊来到岛上第 23 年的 12 月,突然发现岛上出现了一群 野人 。两年后,他救下一个俘虏,那天是 星期五 ,因此,这个俘虏名叫 星期五 ,他成了鲁滨逊的仆人。
14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了 两斗大米 和 两斗大麦 ,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成 面包 。
15、鲁滨逊在岛上还用 羊皮 制作了一把伞。
16、鲁滨逊用近 两 年的时间造了一只独木船,还挖了一条 六 尺的运河,把船运到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个 西班牙 人,是海船失事后逃上去的。
二、重要细节
①航海遇难,流落荒岛:由开始绝望转为积极地建造自己的家园,他搭建房屋,种植谷物,驯养山羊,晒野葡萄干……说明鲁滨逊的适应能力很强,很有韧性,也很坚强。
②甲壳虫的启示:初到荒岛,鲁滨逊看见一只甲壳虫,他对这个细节印象很深,刚刚遇难,绝望之迹看见沙滩上的一只甲壳虫,他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住,可一会儿甲壳虫又会重新爬出。也许日后鲁滨逊正式凭着这种甲壳虫精神在荒岛生活了28年之久。
③和小狗、小鸟说话:当时,鲁滨逊唯一的伙伴就是一只狗,怕自己将人类的语言忘记,他坚持每天与狗说话。
④每天坚持写日记 凭借古老的计时方法,鲁滨逊坚持每天写日记,希望有一天自己可以回到人类家园。在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。
⑤救“星期五” 有一天早晨,他从望远镜里发现三十个野蛮人在正围着篝火跳舞准备人肉大餐。他们已经煮食了一个俘虏,还有两个正准备去火上烤。这时,他提着武器向他们跑去,及时救下了一个他们来不及吃掉的俘虏。他把这个救下的人命名为星期五,以纪念他是这一天获救的。他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上25年来第一次听到的人声。
⑥帮助船长惩治叛徒:
星期五的父亲走后,岛上发生了另一件事。有一天,从海上驶来了一艘英国船,船上船长和水手起了内讧。船上的暴徒劫持了船长和大副,驾驶一只救生艇,驶到了鲁滨逊的岛上来了。他们准备杀了船长和大副,但他们逃走了,鲁滨逊帮他们夺回了商船。最后,船长带鲁滨逊回到了大陆。
名著阅读《童年》高效阅读6法
1、了解与这部小说有关的常识:包括作者、作品背景、创作手法等方面的知识。
2、把握小说的主要情节或细节:包括对重要事件、人物关系、故事背景等方面的理解和记忆。
3、分析小说中的人物性格:对小说中的人物性格、行为特点、思想变化等方面进行深入分析,并能够在不同人物之间进行比较和对比。
4、品析小说中的某个语言片段:对小说中的语言、文字、修辞等方面进行深入分析和理解,探究其深层含义和作用。
5、分析小说情节、人物、环境等的作用:对小说的情节安排、人物塑造、环境描写等方面进行深入分析和理解,探究其对于整个小说的意义和作用。
6、个性化的理解和辨析的检验:对小说中的人物、事件、主题等方面进行个性化的理解和辨析,得出自己的独特观点和评价。
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2、把握小说的主要情节或细节:包括对重要事件、人物关系、故事背景等方面的理解和记忆。
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6、个性化的理解和辨析的检验:对小说中的人物、事件、主题等方面进行个性化的理解和辨析,得出自己的独特观点和评价。