春色满宝莲，研思共致远。2026年3月24日-25日，为深化初中数学课堂教学改革，精准把脉初三数学备考方向，促进城乡教育资源共享，由泉州市教育科学研究院主办、南安市宝莲中学承办的泉州市初中数学送教送研下乡活动在我校顺利举行。来自全市各地的初中数学教研员、名优教师齐聚宝莲，以课堂观摩、研讨交流、专题讲座为载体，共研教学实效，助力中考提质。
活动首日，两节高质量初三数学专题观摩课精彩开讲。
南安市宝莲中学谢梅芬老师就初三年级数学的《尺规作图题》开展专题教学展示。谢老师紧扣几何直观、逻辑推理等数学核心素养，以五角星尺规作图视频情境导入，结合福建中考真题，引导学生识“痕” 辩 “理”，回顾基础作图原理，提炼出“画草图—析原理—规范作—写结论”四步解题法，立足中考复习需求，强化学生动手实践与逻辑推理能力，夯实学生几何解题基本功。
泉州实验中学赵要艺老师就一次函数图象及其性质开展基于代数推理的总复习教学展示。本节课以代数推理为核心，立足学生已有知识，针对直观图象到代数推理衔接薄弱的问题，从一次函数定义、图象画法切入，借助多媒体与几何画板直观演示，引导学生完成图象为直线、增减性、两直线平行等核心推理证明。课堂注重逻辑衔接与探究体验，强化代数运算与逻辑论证能力，渗透数形结合思想，帮助学生构建严谨知识体系，感受数学的严谨与理性。
次日上午，两节示范课继续绽放光彩。
晋江市安海中学蔡雄壮老师讲授《平面几何题——从基本图形叠加到几何压轴解构》一课，蔡老师以正方形“十字架” 为母题，结合 2021 年福建中考、2024 年晋江九年级期末真题，清晰呈现几何压轴题由基本图形逐步叠加的生成过程，引导学生将复杂图形拆解为熟悉基本图形，自然生成辅助线，提炼构造中位线等实用解题方法。课堂紧扣 “多题归一、举一反三” 理念，强化几何直观与逻辑推理，有效提升学生破解几何压轴题的能力。
泉州第一中学周明珠老师执教《综合与实践题》，以泉州质检收纳真题为典例，围绕空间利用率展开多层级探究，引导学生完整经历“实际问题—数学建模—求解验证—优化方案”的数学实践过程。同时注重阅读能力、计算能力培养，强化学生分析问题、解决问题的逻辑思维，教学中紧密联系生活实际，充分体现数学的实用价值。
本次活动特邀多位学科带头人带来专题讲座，为初三数学复习精准指路。永春县力行学校叶锦森老师作《数智技术赋能中考数学复习教学》讲座，聚焦九年一贯制背景下信息科技与数学的深度融合实践。叶老师精准直击中考数学复习学情差异大、刷题低效、复习进度难统一三大现实困境，依托大数据分析、AI题库等数智技术，以精准诊断、分层教学、高效闭环、可视化教学为核心发力点，秉持赋能教师、减负学生、科学复习的核心理念，实现中考数学复习的精准与高效。
泉州市惠安广海中学郑森财老师带来《基于“新课程・新中考・新教材”的初三数学备考策略》专题分享，郑老师紧扣“三新”核心内涵，精准解读中考数学命题的情境化、跨学科融合、学以致用等趋势，明确六大核心素养与三大模块高频考点，层层拆解备考要点，强调复习材料编制、学情把握和核心素养落地的重要性，其系统、科学且贴合初三备考实际的策略方法，对中考数学备考具有极强的指导意义。
课堂观摩结束后，评课研讨环节有序开展。泉州市教育科学研究院、南安市教师进修学校教研员分别主持研讨活动。参会教师围绕课堂设计、教学方法、学科素养落实、中考备考策略等方面畅所欲言，在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚共识，既肯定了示范课的亮点，也提出了务实的教学建议，真正实现以评促教、以研促优。
活动期间，宝莲中学洪侨柳专职副书记致欢迎辞，介绍学校办学理念与数学教研成果，并对本次活动的开展表示热烈祝贺与衷心感谢。全体参会人员在校园小操场合影留念，定格教研美好瞬间。
此次泉州市初中数学送教送研活动，为宝莲中学初中数学教学提质增效提供了条件，同时搭建了城乡数学教育交流的优质平台，传递了先进教学理念，明晰了中考备考方向，有效促进了教师专业素养与教学能力的双提升。宝莲中学将以此为契机，深耕教研，共向未来。
初审：刘丽花
复审：傅耿栋
终审：李华凉
