四川成都市2026届高三下学期第二次模拟测试历史试题

一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1. 距今1万年前，中华先民制作了大量的复合工具，他们把砸击而成的窄长锋利的小型石片镶嵌在骨、木柄上，主要用于狩猎。到了距今约七、八千年前，这类工具逐渐消亡。这主要是因为（ ）

A. 剩余产品增多

B. 冶铁技术进步

C. 自然环境恶化

D. 原始农业发展

2. 西汉初年，朝廷对长江中游地区无阳县（今湖南怀化）的“蛮民”仅收取象征性的贡纳；武帝时期，当地官员高价雇人开垦农田，再低价租给“蛮民”耕种，并向“蛮民”征收少量赋税。这（ ）

A. 推动了郡县制度的全面实施

B. 受到了无为而治思想的影响

C. 得益于中原人口的大量南迁

D. 有利于华夏认同意识的增强

3. 唐初，朝廷与百姓共享盐、铜、铁等山泽之利。开元八年，朝廷允许剑南节度使“收剑南山泽盐铁以自赡”，边地的山泽之利遂成为各节度使的补充财源。这一转变（ ）

A. 弥补了政府财政的亏空

B. 改变了赋税征收的标准

C. 埋下了藩镇割据的隐患

D. 保障了西南边疆的稳定

4. 唐代，红色与紫色等深色牡丹寓意富贵，深受文人喜爱。北宋末年，有花匠培育出新品种“碧牡丹”，其花叶同色，空灵淡雅。之后，众多文人以诗词吟诵其“去浮靡、尚高洁”的品格。这一变化折射出（ ）

A. 文人地位的提升

B. 种植技术的成熟

C. 理学影响的扩大

D. 市民文化的兴盛

5. 清中期，赣南已广泛种植甘蔗。对此，当地县志认为，“夫谷，民所赖以生也，糖果可有可无，即有利，风且不可长，况实无利乎”“蔗林茂密，易于藏奸”。这类言论反映出当地（ ）

A. 经济作物种植利润菲薄

B. 自然经济走向解体

C. 传统农业秩序受到冲击

D. 奸邪横行道德沦丧

6. 

据表1可推知，当时中国（ ）

A. 治国理念仍未发生明显变化

B. 吏治腐败导致政局动荡

C. 奖励实业已经成为重要国策

D. 国防废弛引发边疆危机

7. 1927年2月，国共两党代表在上海筹备成立上海市民代表会议，双方在若干问题上出现了分歧（如表）。双方争论的焦点是（ ）

A. 政权的组织形式

B. 革命领导权的归属

C. 代表的选举方式

D. 革命斗争的路径

8. 对如表解读正确的是（ ）

中国共产党领导下川滇黔地区红色游击队发展概况（部分）

A. 革命将士坚守理想信念

B. 革命实现战略重心转移

C. 革命星火形成燎原之势

D. 革命战争进入相持阶段

9. 20世纪50年代初，我国仿效苏联体操动作创编了两套广播体操。1957年，传统武术风味浓郁的马步、直踢腿以及标志性的弓步立掌动作出现在第三套广播体操中。这一变化（ ）

A. 改变了“一边倒”的外交政策

B. 增强了人民群众的身体素质

C. 反映了体育教育体系的完备

D. 体现了传统文化的创新发展

10. 中共十八大以来，“厕所革命”、垃圾分类、清洁取暖、保护学生视力、减轻学生负担、提高养老院服务质量、加强食品安全监管等一系列困扰百姓“小麻烦”，一项项被列入中共中央重要会议日程，成为改革的关注点和发力点。这些举措（   ）

A. 体现了高质量发展的内涵

B. 反映了科技实力的增强

C. 得益于脱贫攻坚战的胜利

D. 着眼于市场活力的激发

11. 特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工岛之一，由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连，供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人（ ）

C. 生活条件优渥

D. 国家组织能力较强

12. 15世纪，意大利一些人文主义学者盛赞当时的教皇尼古拉五世“将罗马打造成了‘新雅典或亚历山大’”，并高歌“柏拉图的《理想国》终于在尘世中建成”。他们还盛赞继任的庇护二世是“古典美学的复兴者”。他们的态度（ ）

A. 彰显了理性主义的深远影响

B. 体现了新旧思想嬗变的复杂性

C. 削弱了文艺复兴的社会基础

D. 推动了天主教会的民主化进程

13. 19世纪六七十年代，美国南方出现了这样的新现象：“无论是驾着满载的马车……还是靠着自家小屋的门，到处都看到黑人捧着书本潜心学习……车站月台上的黑人在仔细研读完一本旧识字课本后，相互分发学习，形成了临时的课堂。”这反映出当时美国（ ）

A. 黑人自主意识显著增强

B. 黑人权益得到全面保障

C. 求知欲望推动人身解放

D. 义务教育惠及普罗大众

14. 1901年，美国某杂志刊载了一幅漫画（如图）。图中象征美国的斗牛犬守在尚未完成修建的“尼加拉瓜运河”边，紧张而警惕；象征欧洲列强的动物们扛着工具，热心地想要参与工程建设。对该漫画解读合理的是（ ）

A. 列强结成瓜分世界的同盟

B. 尼加拉瓜国家主权得到维护

C. 大国争夺霸权的矛盾尖锐

D. 美国推行“门户开放”政策受挫

15. 1946年9月，丘吉尔发表演说指出，“欧洲的悲剧在于……民族间的战争一次又一次爆发……我们必须建立一个某种意义上的‘欧洲合众国’……大不列颠、英联邦、强大的美国，以及（我希望）苏联，都应该是新欧洲的朋友和赞助人。”该演说（ ）

A. 拉开了美苏冷战的序幕

B. 意在维护英国特殊地位

C. 开启了欧洲一体化进程

D. 主张欧洲联合对抗苏联

16. 据如表可知（ ）

二战后超过100万人口的世界大都市数量统计（单位：个）

A. 殖民体系瓦解推动非洲人口剧增

B. 世界经济多极化趋势明显

C. 亚洲逐渐演变为人口主要输入地

D. 欧洲逆城市化持续演进

二、非选择题（本大题共3小题，共52分）

17. 阅读材料，完成下列要求。

材料一清朝前期是景德镇瓷器外销的黄金时代，民窑瓷器年均外销数十万担，但到19世纪中期，瓷器外销逐渐萎缩。在督陶官制度下，官窑独占优良的原料、技术和人才资源；制瓷业商帮制定帮规，使民窑生产“分工无数，彼此不相习，就是要相习，别人也不许”。1855年，景德镇官窑被焚毁，民窑数目锐减，工匠离散。直到民国时期，几乎所有民窑仍处于手工生产阶段。为降低成本，窑户对窑工的态度苛刻，使窑工“歇手无吃”，生活困顿。一些有识之士虽试图重振景德镇瓷业，但20世纪初瓷器年外销量依然降至约1万担，20世纪30年代后期出口则陷入停滞。

——据钟行《技术创新障碍：清代中国外销瓷器不再风光原因探析》等

材料二18世纪70年代，法国利摩日地方政府拨付部分财政资金，牵头建立了利摩日首个瓷厂。之后该厂升格为皇家瓷厂，逐步垄断了法国宫廷90%的瓷器供应。18世纪末，宫廷与贵族订单锐减，瓷厂生产陷入困境；鉴于此，革命政府向瓷区采购餐具、军礼瓷器，并把大量瓷器销往海外殖民地。19世纪初，随着《民法典》确立私有财产权与契约自由的原则，吸引了更多投资者参与制瓷产业。利摩日瓷器依托法国统一市场顺畅流通，并借拿破仑帝国的扩张打开欧洲大陆市场。在政府对工业革新的间接扶持下，瓷区引入工业化制瓷设备，实现量产与工艺升级，国际竞争力持续攀升，在19世纪末奠定了“欧洲瓷都”的地位。

——整理自利摩日国立博物馆官网等

材料三新中国建立后，中国瓷器外销大幅增长，但产品仍主要集中于中低端市场。2023年，中国主导的《建筑陶瓷釉面耐磨性分级新标准》发布，获国际陶瓷联盟采纳。2024年，我国陶瓷产品出口总额达98.6亿美元，占全球陶瓷贸易总额约40%。2025年，“丝路瓷行”欧洲巡展在巴黎、布鲁塞尔、柏林成功举办，120件当代陶瓷艺术精品参展，现场签约额超亿元，被欧洲艺术评论界称为“新丝绸之路的文化对话”。

——整理自中国海关总署《2024年12月进出口商品国别（地区）总值表》等

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国近代景德镇瓷器外销“不再风光”原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括18—19世纪法国政府对利摩日地区制瓷业政策的变化，并概述其对利摩日地区制瓷业发展的影响。

（3）根据材料并结合所学知识，从国家产业发展战略的角度，谈谈你对提升中国瓷器国际影响力的建议。

18. 阅读材料，完成下列要求。

材料

关于中国古代的《职贡图》，学界有着研究共识：这一特殊的视觉载体并非单一维度的史料留存，不仅是对相关交往史实的记录，更是特定政治与文化意涵的表达。

南朝梁元帝萧绎《职贡图》（宋摹本）记录了波斯、百济（位于朝鲜半岛）、滑国（中亚地区的游牧民族政权）等国使者形象。画面中使者皆拱手而立，神情恭敬，旁边配有文字说明其地理、风俗与朝贡情况。（如图1）

唐代阎立本奉旨绘制的《职贡图》描绘了婆利国（文莱）、罗刹国（传说中的海上国家）等使团来朝的宏大场面，人物众多，服饰鲜明，画法精细，还首次出现了“昆仑奴”（黑皮肤的奴隶）的形象。（如图2）

清代傅恒等奉旨纂绘的《皇清职贡图》，共绘数百个民族与国家的人物形象，包括欧洲、亚洲、非洲等地。（如图3）乾隆帝在序中称：“我朝统一区宇，内外臣服。”

——整理自张薇《〈皇清职贡图〉及所绘河湟民族研究》等

根据材料并结合所学知识，以“我眼中的《职贡图》”为话题，写一则历史小短文。（要求：标题明确，史实准确，史论结合，叙述简明，逻辑清晰）

19. 阅读材料，完成下列要求。

材料1949年，为了协同第二野战军解放、接管、建设新西南，人民政府从华东、山东等地抽调数千名干部、技术人员和学生，组建了西南服务团。该团成员随军开展文化建设工作，接管国民党在川报社、电台、学校等机构，查封袍哥等封建势力控制的会馆、书社，清除旧政权与封建势力的影响；还深入农村与民族地区，推进文化下乡，将思想教育与减租退押、土地改革和建政工作结合起来。在完成接管和建政任务后，该团培养了一批熟悉地方情况的积极分子，逐步充实到文化建设岗位中。人民政权得到巩固后，部分团员转入开设马克思主义课程、兴办工农教育、宣传《婚姻法》等新的工作领域，继续参与新地区的社会建设与发展。

——据中国人民解放军西南服务团团史编委会编《西南服务团团史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期西南服务团文化建设工作的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析新中国成立初期西南服务团文化建设工作的意义。

参考答案

1.D

【解析】A.剩余产品增多是原始农业发展、生产力提升的结果，并非这类狩猎工具消亡的主要原因，错误。

B.冶铁技术最早出现于西周晚期，距今七八千年前的新石器时代尚未出现冶铁技术，错误。

C.距今七八千年前处于气候温暖适宜的时期，自然环境优越，适合农耕发展，不存在环境恶化的情况，错误。

D.距今约七、八千年前原始农业逐步发展，先民生产方式从狩猎转向农耕，用于狩猎的复合工具因此逐渐消亡，正确。

故选D项。

2.D

【解析】A.材料仅涉及对当地“蛮民”的治理方式变化，并未体现郡县制全面实施，错误。

B.无为而治是汉初政策，汉武帝时期已积极有为，不符合史实，错误。

C.中原人口大量南迁主要发生在魏晋南北朝时期，并非西汉，错误。

D.汉武帝时期开垦农田、征收赋税，推动当地农耕发展与中原治理方式接轨，有利于边疆民族对华夏的认同，正确。

故选D项。

3.C

【解析】A.材料中山泽之利归节度使，并非弥补中央政府财政亏空，错误。

B.材料未涉及赋税征收标准的改变，无关。

C.边地山泽之利成为节度使财源，增强了藩镇经济实力，为藩镇割据埋下隐患，正确。

D.这一做法削弱中央对地方控制，不利于边疆稳定，错误。

故选C项。

4.C

【解析】A.题干只体现了文人对牡丹审美风格的变化，没有涉及文人社会地位的相关内容，错误。

B.新品种牡丹培育确实体现了种植技术的进步，但题干重点是文人对牡丹品格的推崇，而非技术层面，错误。

C.北宋理学强调“存天理、灭人欲”，重视道德修养，追求精神上的高洁与内敛，反对过度追求世俗浮华。文人推崇碧牡丹“空灵淡雅”“尚高洁”的品格，正是理学思想在审美领域的体现，正确。

D.市民文化更偏向世俗化、娱乐化，而题干中文人对绿牡丹的审美偏向高雅、精神层面，与市民文化的特点不符，错误。

故选C项。

5.C

【解析】A.县志称“实无利”是其反对经济作物种植的主观论断，并非客观事实，其核心担忧是甘蔗种植冲击粮食生产，错误。

B.自然经济解体是鸦片战争后（近代）的特征，清中期（乾隆-道光）尚未出现这一趋势，错误。

C.经济作物（甘蔗）广泛种植，与粮食作物争夺土地和劳动力，动摇了“以农为本、以粮为纲”的传统农业结构，引发士绅阶层的焦虑，正确。

D.“蔗林茂密，易于藏奸”是县志反对经济作物种植的借口，并非反映社会道德沦丧的现实，错误。

故选C项。

6.A

【解析】A.鸦片战争后，乡试策论中应对外来侵略的国防议题始终为0，传统经学议题涉及的行省数反而上升，虽理财、吏治议题有所增加，但整体仍围绕传统治国内容展开，说明治国理念仍未发生明显变化，正确。

B.1849年有5个行省涉及吏治议题，数量极少，无法体现“吏治腐败导致政局动荡”这一严重后果，属于过度解读，错误。

C.奖励实业成为国策是在甲午中日战争之后，且表格中没有任何与“奖励实业”相关的议题，错误。

D.该选项仅聚焦国防，忽略了整体治国理念的核心问题，且表格中的国防议题始终为0，无法反映“边疆危机”，错误。

故选A项。

7.B

【解析】A.政权组织形式主要涉及政权构成与运行模式，材料并未围绕此展开争论，错误。

B.国民党主张以区域为单位选举、限制工人代表、由国民党党部指导监督，意在掌控会议主导权；共产党主张以职业为单位选举、扩大工人代表比例、国民党党部加入会议，旨在保障工农力量与自身话语权，双方核心争论在于革命领导权的归属，正确。

C.代表选举方式仅为双方分歧的具体表现之一，并非争论焦点，错误。

D.材料未提及武装斗争、和平谈判等革命斗争路径，错误。

故选B项。

8.A

【解析】A.表格中多支游击队由红军干部留任领导，在主力长征后坚持斗争数年（最长达12年），体现了革命者坚定的理想信念，正确；

B.战略重心转移指1927年秋收起义后从城市转向农村，或长征中从南方转向北方，表格反映的是留守游击斗争，并非战略重心转移，错误；

C.表格显示各游击队规模仅数百至千余人，活动范围有限，未达到“燎原之势”的全国性影响，错误；

D.“相持阶段”是抗日战争时期（1938年后）的特定战略阶段，表格时间集中于1935—1937年，属长征后留守斗争时期，时间与阶段均不符，错误。

故选A项

9.D

【解析】A.20世纪50年代我国并未改变“一边倒”外交政策，且广播体操动作调整和外交政策无关联，错误。

B.题干仅说明广播体操的内容变化，未提及实际推广效果，无法得出增强群众身体素质的结论，错误。

C.仅广播体操的内容调整不能代表整个体育教育体系完备，表述程度夸大，错误。

D.将传统武术动作融入面向大众的广播体操，是对传统文化的创新性发展，正确。

故选D项。

10.A

【解析】A.中共十八大以来，党中央将厕所革命、垃圾分类等多项关乎百姓日常的民生问题列为改革重点。高质量发展坚持以人民为中心的发展思想，致力于满足人民日益增长的美好生活需要，不仅包含经济层面的提质增效，也涵盖民生福祉的全面改善，题干中的民生举措契合高质量发展的内涵，正确。

B. 题干未涉及科技发展相关内容，与题意无关，错误。

C.这些民生举措是党执政为民理念的直接体现，并非得益于脱贫攻坚战的胜利，且部分举措提出时间早于脱贫攻坚胜利时间，因果关系不成立，错误。

D.激发市场活力属于经济领域改革的目标，与题干民生保障类举措无关，错误。

故选A项。

11.D

【解析】A.特诺奇蒂特兰建在湖泊中，与海洋意识无关，错误。

B.材料主要描述城市水利与交通建设，未体现农业生产技术，错误。

C.城市建设规模大不等于民众生活条件优渥，错误。

D.阿兹特克人在咸水湖中建人工岛，修建堤道、引水渠和道路系统，需要统一规划、大规模组织施工，反映出阿兹特克人国家组织能力较强，正确。

故选D项。

12.B

【解析】A.理性主义是17—18世纪启蒙运动的核心精神，15世纪文艺复兴时期尚未产生深远影响，错误。

B.15世纪人文主义者推崇古希腊罗马文化，追求人性与现世价值，属于新思想；但他们同时盛赞教皇，将教会统治美化成“理想国”，仍依附、认可教会权威，体现旧思想残余；这种既推崇人文精神又肯定教皇的矛盾态度，鲜明体现了新旧思想嬗变的复杂性，正确。

C.人文主义者赞美教皇，有利于获得教会的资金与庇护，巩固而非削弱文艺复兴的社会基础，错误。

D.文艺复兴并未推动天主教会民主化，教会的专制属性也未因此发生改变，与史实不符，错误。

故选B项。

13.A

【解析】A.19世纪六七十年代美国内战后，南方各地黑人普遍主动自发地学习文化知识，体现了他们对知识渴望和自我提升的意愿，说明黑人的自主意识在增强，正确。

B.19世纪六七十年代美国仍存在种族歧视，黑人的权益并未得到“全面保障”，错误。

C.美国内战废除奴隶制、黑人首先获得人身解放，才拥有了学习的合法权利，并非求知欲望推动人身解放，顺序颠倒，错误。

D.当时美国并未建立覆盖全民的义务教育体系，黑人普遍被排斥在公立教育之外，题干中是黑人主动自发学习，并非义务教育的成果，错误。 

故选A项。

14.A.漫画仅体现列强对运河工程的争夺，并未体现“结盟瓜分世界”，且当时列强间矛盾尖锐，并非同盟关系，错误。 

B.美国与欧洲列强围绕运河控制权激烈争夺，尼加拉瓜作为弱小国家，其主权被列强践踏，并未得到维护，错误。 

C.美国守护运河、欧洲列强积极参与，反映出19世纪末20世纪初列强在拉美地区争夺霸权、争夺战略资源的矛盾十分尖锐，正确。 

D.“门户开放”政策针对的是中国，与尼加拉瓜运河无关，且漫画未体现该政策受挫，错误。

故选C项。

15.B

【解析】A.1946年3月丘吉尔“铁幕演说”被普遍视为冷战序幕的公开信号，本题演说发表于同年9月，内容未直接体现美苏对立，与冷战序幕无关，错误；

B.丘吉尔主张建立“欧洲合众国”，但明确将英国、英联邦置于“新欧洲的朋友和赞助人”位置，而非纳入欧洲联合之内，实质是希望英国在美国与欧洲之间发挥特殊作用，维护其大国地位，正确；

C.欧洲一体化进程以1951年欧洲煤钢共同体为正式起点，本题演说虽提出欧洲联合构想，但“开启”一词夸大其作用，且丘吉尔将英国排除在欧洲联合之外，与一体化宗旨不完全一致，错误；

D.演说中明确将苏联列为“新欧洲的朋友和赞助人”之一，并未将苏联视为对抗对象，因此“对抗苏联”与材料原意不符，错误。

故选B项。

16.B

【解析】A.材料反映的是大都市数量，并非人口总数，且殖民体系瓦解与大都市数量增加无直接对应关系，错误。

B.亚洲、拉美、非洲大都市数量快速增长，体现了各地区经济发展，世界经济多极化趋势明显，正确。

C.材料未体现人口流动方向，无法说明亚洲是人口主要输入地，错误。

D.欧洲大都市数量先增后稳，不能直接等同于逆城市化持续演进，错误。

故选B项。

17. （1）原因：管理模式落后；技术垄断；生产组织形式分散；人才流失；工匠生活困顿；时局动荡；国际竞争激烈。    

（2）变化：前期直接干预、直接投资；后期间接扶持，兼顾制度保障和市场拓展。

影响：促进了技术革新（推动传统手工业向近代工业转型，实现量产与工艺升级)；扩大了市场范围（拓展了国内、国际市场，产品销量大增)；促进了产业发展壮大（增强了抗风险能力)；增强了国际竞争力，成为“欧洲瓷都”；使制瓷业发展具有了经济扩张色彩。    

（3）建议：鼓励技术革新，引导中国瓷器发展高端化；与中国传统文化紧密结合，通过瓷器讲好中国故事；参与国际标准的制定；加大知识产权保护力度；对行业创新提供财政支持等。

18. 示例1

论题：从《职贡图》看传统天下观。

论述：南朝梁萧绎《职贡图》中，中亚、朝鲜等地使者拱手恭立，体现华夏居中心、周边政权朝贡称臣的天下观；唐代阎立本所绘《职贡图》使团宏大，包含黑皮肤的奴役形象，反映天下观范围拓展对外交往更广泛，依旧凸显中原王朝主导地位；清代《皇清职贡图》涵盖亚欧非多国，乾隆帝所言“内外臣服”，将这种天下观推向顶峰，凸显天朝上国的心态。可见，古代《职贡图》里的朝贡场景，本质是华夏中心天下观的视觉表达，彰显了王朝对自身主导的国际秩序的认同，是古代政治与文化意涵的生动载体。

示例2

论题：事实与想象的有机结合--我眼中的《职贡图》。

论述：在事实层面上，南朝梁《职贡图》印证了中亚、朝鲜半岛政权与梁的朝贡往来；唐代《职贡图》反映了唐与东南亚、海外政权的密切交往；清代《皇清职贡图》则记录了亚非欧多国与中国的联系，见证了交往范围的持续扩大。而在想象层面上，三幅图均融入王朝主观构想：南朝梁《职贡图》中使者恭敬姿态是“华夏中心四夷臣服”的想象投射；唐代《职贡图》宏大画面与精细绘制彰显了对盛唐威仪的想象；清代《皇清职贡图》中乾隆帝“内外臣服”的表述更是将这种万邦来朝的政治想象推向极致。总之，《职贡图》形塑起事实与想象相交织的外交秩序，成为古代王朝天下观的生动视觉载体。

（《职贡图》具有丰富的历史内涵和史料价值。可以透过其内容看历史的记录与表达，例如，不同时期的《职贡图》反映出中外文化交流的加深，体现了古代中国对外部世界的认知范围不断扩大；也可以发现其表达的文化观念，例如，体现了“天朝上国”观念的强化，折射出中华文明对外认知的演变，因此，还可以从中华文化圈的影响力、图像史料的价值、中国古代的地理知识、中国传统绘画艺术的特征等角度自拟标题)

19. （1）以马克思主义为思想引领;文化建设与军事行动以及政治经济建设相协同;以“破旧立新”为核心;深入基层，覆盖范围广，推进文化大众化;工作重点具有阶段性，各有侧重。    

（2）传播了马克思主义和党的方针政策，加速了封建旧思想的瓦解;培养了适应政权建设需要的新干部，为社会变革提供了持续的人才支撑;推动了民族团结，增强了民族地区的文化认同与国家认同;有利于巩固新生人民政权;有利于推动对旧社会的改造，促进四川传统社会向现代化转型;彰显了艰苦奋斗、为人民服务的初心使命。

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