春风启新程，教研正当时。为深入研读2023-2025年德阳市中考语文真题，准确把握命题规律，深刻领悟课标精神，科学规划教学改进方向，3月23日，由旌阳区教育科学研究与教育培训中心主办的“研题·问道·明向——从近三年中考看语文教学的守正与创新”教研会在德阳二中城北校区崇和厅顺利召开。活动特邀广汉中学语文教师秦彬、嘉祥教育科学研究院语文学科专家罗道猛、德阳中学语文教师舒宇莅临指导，全区8所中学的初中语文教师齐聚一堂，共探语文教育的守正之路与创新之法。
开篇领航，理清教研方向
活动伊始，旌阳区中学语文教研员丰继奎老师开篇明义，以“研题·问道·明向”为核心，为整场教研会定调领航，他清晰阐释了活动背景、主题内涵与研讨规则，为在场教师理清思路、指明方向，拉开了深度教研的序幕。
圆桌论道，共探教学路径
本次教研采用圆桌论坛形式，8所学校各领一题，围绕近三年德阳中考语文试卷开展8分钟主题分享与7分钟互动研讨。德阳二中、九中、黄许镇中等8所学校代表聚焦中考命题变与不变、语用能力培养、文本思辨阅读、散文审美体验、名著价值感悟、古诗文文化理解、作文情境表达及备考策略八大议题，依次从命题规律梳理、学科能力培育、教学方法优化、备考路径落地等方面分享经验，既明晰了德阳中考语文“稳中有变、素养导向”的命题趋势，也为初中语文教学从知识传授向素养培育转型提供了具体方向与可落地的实践思路。互动研讨环节更是思维碰撞，智慧交融，现场教师积极提问，坦诚交流，在思想的交锋中凝聚共识。
总结发言，共绘教育新篇
随后，旌阳区中学语文教研员吴希霞老师对本次教研会进行了总结，她高度肯定了本次活动的研讨深度和实践价值，并对各校分享内容进行核心观点提炼和全面点评，倡导参会老师将学情置于首位，推动教研成果转化为教学行动，强调以研题明方向、以问道悟本质、以明向促行动，实现从教知识走向立素养的转型。
三位专家也结合自身研究与教学经验，为现场教师带来专业指导。秦彬老师强调，语文教师需夯实自身专业基础，在教学中深耕文本，用心钻研，以优质课堂为核心，落细落实日常教学每个环节，切实提升学生语文核心素养，以不变的教学初心应对中考命题变化。罗道猛老师围绕学生阅读策略与中考备考展开交流，提出“定时阅读+点穴教学”双策略培养学生自主阅读兴趣，同时明确备考需从教知识转向教认知、教运用，注重思维考察与文化价值渗透。舒宇老师则提炼出三大要点：一是教学与命题需紧扣课标要求，备考可重点关注科技前沿、新时代文化等内容；二是结合初中学生认知特点与减负背景，教学和命题创新需以减轻学生学业负担为重要考量；三是明确语文教学要回归学科本质，坚守“语文味”，将审美创造素养培育放在重要位置。
活动最后，区教研员丰继奎作总结讲话，他指出教师应实现从被动用题到主动研题的转变，正视当前部分教师命题能力不足、研题意识薄弱等问题，着重强调“教师命题能力的提升本身是对教学能力的深化”这一核心立意，并鼓励全体教师在破解教学难题中持续成长进步。
本次教研解答了教师在教学备考中的困惑，清晰指明了后续教学方向。参会老师满载收获与思考返程，纷纷表示将把教研成果转化为教学实践，在守正创新的道路上深耕语文课堂，助力每一位学子在语文学习中收获成长，绽放光彩。
