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为精准把握自治区初中地理学业水平考试统考方向，明晰复习备考重点难点，交流高效备考策略，全面提升全旗初中地理复习课教学质量与备考实效，3月24日上午，由奈曼旗教研室主办、青龙山中学承办的2026年初中地理学业水平考试思维训练观摩研讨会在青龙山中学顺利举行。全旗各初中八年级地理教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共探地理中考备考提质增效新路径。
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会议伊始，奈曼旗教研室教研员于宝书老师阐明了本次研讨会的举办初衷、核心任务与活动流程。他强调，本次活动以大单元教学为抓手，以同课异构为载体，聚焦中考备考关键问题，通过课堂观摩、分组研讨、专题引领等形式，助力教师在交流碰撞中凝聚备考共识、优化教学方法，为下一阶段地理中考复习工作筑牢根基。
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青龙山中学王东星校长为活动致辞，对各位同仁的到来表示热烈欢迎，同时结合学校教学实际，阐述了本次教研活动对区域地理教学提质、中考备考增效的重要意义，为本次活动的顺利开展拉开序幕。
本次研讨会以大单元主题学习《区域地理位置及影响》为研讨核心，设置同课异构课堂观摩环节，青龙山中学王晓颖老师与新镇中学陆媛媛老师同台献课、各展匠心。
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王晓颖老师以逻辑梳理为主线，层层拆解区域地理位置的分析方法，引导学生系统构建知识体系。路媛媛老师以青龙山红薯基地真实情境为切入点，结合典型区域案例，让学生在实践探究中理解地理位置的综合影响。课堂上师生互动充分、思维火花迸发，充分展现了地理复习课的针对性与实效性。听课教师带着研讨问题认真聆听、细致记录，从目标设定、情境创设、思维引导等多个维度观察课堂，为后续研讨交流积累了丰富素材。
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课堂观摩结束后，参会教师按教育集团分组开展评课议课与深度研讨。各组围绕课堂亮点、存在不足与改进建议各抒己见、畅所欲言，结合课例交流备考经验、碰撞教学智慧，形成了一系列可落地、可推广的复习教学思路。各小组推选代表进行集中交流分享，实现了优质经验的互通互鉴、共融共进。
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奈曼旗教研室教研员于宝书老师对两节示范课及研讨活动进行总结点评。
他指出，两节课精准聚焦《区域地理位置及影响》这一中考核心考点，教学设计新颖扎实，充分体现了大单元整体教学理念，实现“异构同效、各美其美”。同时，他对中考复习提出明确要求：复习课要坚持精讲、精练原则，突出重点、讲清易错易混点，避免面面俱到，严格落实“三精讲、三不讲”，切实提高课堂复习效率。
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研之有法，行之有方。在专题讲座环节，奈曼旗教研室于宝书老师带来《核心素养理念下的试题设置和教学备考建议》的专业引领，结合自治区初中地理学业水平考试统考动向，深入分析了核心素养导向下的试题设置特点与趋势，精准解读了中考考点分布与考查要求，并针对地理复习课教学给出了具体、可操作的备考策略，为全旗地理教师后续的中考复习工作指明了清晰方向。
一次教研，一次成长；一场交流，一程收获。本次初中地理学业水平考试思维训练观摩研讨会，为全旗初中地理教师搭建了一个交流学习、互鉴共进的优质平台，通过同课异构、分组研讨、专题引领等丰富形式，让老师们在观课、议课、研课中明晰了中考备考思路，提炼了复习教学方法，提升了专业教学能力。
道阻且长，行则将至；研思不辍，笃行致远。相信全旗初中地理教师将以本次研讨会为契机，把教研所得转化为教学实践，凝心聚力精研备考，深耕课堂提质增效，以更科学的教学策略、更高效的复习方法，助力2026年奈曼旗初中地理学业水平考试再攀新高！
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图文： 地理组
初审： 田国新
复审： 张永和
终审： 王东星
