


创意草图作为近年来各大美院及综合类院校的重要考试科目之一,重点考察学生的造型基础能力、画面组织能力以及创作表达能力。一般分为:以线为主的线性速写场景、线面结合的全因素速写场景、以签字笔或针管笔为主的命题场景以及以素描形式表现的设计场景或设计素描。本期我们上海师范大学的考题为例,考题为《城市晨光》,示范选取的是以线为主的线性命题场景﹐旨在解决从起型到刻画再到调整画面整体的正确绘画步骤与方法,解决人物造型表现和空间表达问题,使大家明确绘制步骤,有的放矢,准确把握画面。
速写纸、铅笔、绘画橡皮等。
先确定画面中主要人物的数量及其在画面中的布局,使人物之间形成前后错落、疏密有致的空间关系。合理安排好人物整体位置,可以避免画面出现偏移、拥挤或空洞等常见构图问题,从而保证画面的稳定性与完整性。随后用简单的线条对人物的动作造型进行概括,这里重点注意头颈肩的关系以及人体比例的准确性。

接下来进入黑白灰关系的建立阶段,首先明确画面视觉中心的主体人物,画面的重色应该在哪些位置,没有这一环节,很容易在后期造成视觉中心的不突出。建立黑白灰关系时优先并重点加强画面中最暗的几个块面,即头部、裤部及衣物转折部位。此外,还需要注意空间远近关系,通常前景人物的调子对比关系较强,而中景、远景相对较弱,通过这种层次变化可以有效增强画面的空间纵深感。

在完成初步黑白灰关系建立之后,画面进入整体关系进一步推进阶段。这一阶段主要在于统一画面调性,进一步明确空间层次关系。使用擦纸工具,先从最重的区域揉擦将人物几何形概括,接着加强人物之间的投影关系与交叠关系,最后利用擦纸上剩余的碳粉交代背景中的建筑结构、地面空间关系及辅助道具等内容。

接下来进入画面深入刻画与最终调整阶段。本阶段在于强化视觉中心表现,完善人物细节结构,并对画面整体关系进行统一调整,使画面达到较为完整的艺术表现效果。在具体刻画中,先对视觉中心人物的头部进行塑造,通过描绘头发体积面部五官结构,使人物形象更加明确。
随后刻画衣纹线条和裤子上的光影关系以及体积感。在完成主体人物刻画之后,逐步对次要人物进行补充,在这个过程中,应注意控制刻画程度,避免次要人物刻画过于突出而影响主体人物的视觉中心地位。最后再是对画面中的环境道具进行刻画,如衣服、花盆及城市建筑等内容。这些辅助元素不仅可以增强画面的空间表现效果,还可以提升画面的生活气息与叙事性表现。
在最终调整阶段,可以对画面整体黑白灰关系进行统一整理,强化视觉中心人物的对比关系,弱化次要区域的细节表现,使画面形成明确的主次关系与空间层次关系。

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