熟悉竞赛形式和内容：通过做AMC10竞赛真题，可以了解竞赛的考试形式、时间限制以及题目类型。这有助于熟悉竞赛环境，并适应在规定时间内解决各种数学问题的能力。
检验知识水平：AMC10竞赛真题涵盖了广泛的数学知识和概念，包括代数、几何、数论和组合等。通过做真题，可以评估个人在不同数学领域的掌握程度，发现弱点并进行针对性复习。
提高解题能力：AMC10竞赛真题通常设计精妙，要求学生灵活运用各种解题方法和策略。通过解答真题，可以提高解题的技巧和思维能力，培养分析问题、推理和推导的能力。
竞赛备考：AMC10竞赛是一个富有挑战性和竞争性的数学竞赛，参加竞赛需要良好的备考准备。通过做竞赛真题，可以了解竞赛的难度和题型特点，制定合适的备考计划和策略。
总之，AMC10竞赛真题对于提升数学水平、准备参加AMC10竞赛以及培养解题能力都具有重要的作用。它们是评估自己的水平、发现问题并进行有针对性复习的有价值资源。
7年级及以下年级
01
该阶段学生，基础数学知识相对缺乏，建议分以下三个阶段学习，将备考阶段分段，逐步达成。
1、基础学习阶段：将考纲知识拆分细化，分块学习，再细化到各个知识点，逐个击破；
2、巩固提升阶段：建立知识框架，并能够将知识点进行串联，利用大量习题进行答题训练；
3、模拟冲刺阶段：运用真题进行考前模拟冲刺。
8-9年级
02
该阶段学生基础数学知识和考纲要求相差不大，可以结合已学习的知识，开始进行知识的拓展延伸，熟练竞赛知识、解题思路和解题技巧，要熟悉AMC10的考试大纲，从头梳理考纲知识点，但AMC10竞赛难度较大，建议多注重基础知识的学习和解题思路、解题技巧的归纳总结。
9-10年级
03
该阶段学生的知识储备与考试大纲要求相对吻合，建议先进性知识的查缺补漏，避免知识点的遗漏，系统学习AMC10的解题方法，做好错题整理，便于后续地学习总结，要多刷往年真题，向官方给出的解题思路上靠近，精进自己地答题技巧，尽量争取更高的奖项。
01 考察范围广
AMC10考察内容通常涵盖初三和高一数学课程内容，包括初等代数、基础几何学（勾股定理、面积体积公式等)、初等数论和概率问题，不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。AMC10竞赛考察的知识点大纲与AMC8很相似，但是涉及到的细碎知识面更广，很多校内考试不常有的内容却是AMC10竞赛必考题，如数论、组合、数列等知识点。
02 题目灵活多变
传统课内学习的知识点一般都比较固定，AMC10竞赛考点比较稳定，但是AMC10竞赛题型变化非常灵活，学生需要具备更高的灵活性和适应能力。很多题目也会结合其他考点一起考，以新颖的形式出现，很多死背知识点的同学就很容易混淆。
03 新增考点
近几年AMC10竞赛也是偶有新考点出现，增加了考试难度。例如2022年AMC10考题中除了常规知识点考察外，出现了多个新增考点，如复数与几何结合、二元二次不定方程中佩尔方程，实际上佩尔方程是PUMAC等高级别竞赛常考知识点。
📚课程时间：04/05-06/07/2026，每周日，17:00-19:00（美西时间），中间休息5分钟，共10次课，20课时；老师会在Google Classroom内布置作业；
🙋招收对象：G5-8年级学生，热衷数学学习以及之前参加过AMC 8的学生，超过4人开课，限制15人，3次无故缺席将被视为自动退出
💵学费：$0（免学费）
💵报名费：$150（公益活动，所收取的报名费全部用于维持组织的正常运转；报名费不退不转让，如遇付款后退出，所付报名费默认为捐款，如有需要可提供捐赠证明。感谢您的捐助和支持。）
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付款方式：账户（BOA/Zelle同一邮箱）：aydn.info@gmail.com收款人：Asian Youth Development Network请选择家人和朋友付款方式，并备注好AYDN编号+学生姓名+AMC10
📧报名联系：请加微信aydnetworkorg（wechat ID），确认AYDN编号再报名
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💬讲师介绍：Haoran Hu, 10年级学生，在高中两年数学成绩A+（大于99％），AMC12竞赛130.5，ESA满分。
🖊课程介绍：AMC10, American maths competition for those under 16 years old, is the beginning of the Global maths competition, focusing on using different maths skills to solve problems. Mainly facing 5-8 graders who are good at Math, or have taken AMC 8 before.
👇报名请点击下方“阅读原文”
