中考课外古诗鉴赏之边塞诗59首
边塞征战诗知识点梳理
一、诗经
阅读下面古诗，完成小题。
无衣
诗经•秦风
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂日无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂日无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
注释：袍：长衣；泽：同“襗”，内衣；裳：下衣。
1．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）
A．本诗是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，秦军战士出征前的高昂士气和乐观精神。
B．首章结句“与子同仇”，表明他们有共同的敌人，一致对外、共御外侮。
C．第二章结句“与子偕作”，没有表明他们共同行动，同生共死。
D．第三章结句“与子偕行”，表明战士们将奔赴前线共同杀敌。
2．下列对诗歌赏析不正确的一项（）
A．《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法。
B．本诗采用虚写手法来表现战士们的爱国感情。
C．重章叠唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪。
D．排比更进一层地揭示战士们崇高的内心世界。
二、隋与初唐·漫漫愁云起
阅读下面一首诗，完成小题。
雨雪曲
江总①
雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。
天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。
注：①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历侍梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。
3．这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？
4．诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？
从军行
[隋]明余庆①
三边烽乱惊，十万且横行。
风卷常山阵②，笳③喧细柳营。
剑花寒不落，弓月晓逾明。
会取淮南地，持作朔方城④。
【注】①明余庆（约公元588年前后在世）字不详，平原鬲人，明克让之子。生卒年均不祥，约陈末隋初间在世。②常山阵：兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。③笳：胡笳军乐，隋军中也用，主要用来助攻，提振士气。④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地建胜利之城。
5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．首联写边疆战事紧急，烽火四起，敌人来势汹汹，十万隋军奔赴边疆，浩浩荡荡，威武雄壮。
B．颔联写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起了胜利的笳声。
C．颈联运用细节描写和景物描写，表现隋军战士不畏严寒、彻夜未眠地守卫边关的战斗精神。
D．尾联巧用典故，想象隋军也能像当年汉军攻取淮南那样所向披靡，并且建立纪念胜利之城。
6．诗中表达了怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。
阅读下面古诗，完成下面小题。
杂诗三首（其三）
沈佺期（唐）
闻道黄龙戍①，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家②营。
少妇今春意，良人昨夜情。
谁能将旗鼓，一为取龙城③。
【注】①黄龙戍：即黄龙，唐时东北要塞，在今辽宁开原西北。②汉家：“汉家”的“汉”既指汉族，也指汉朝。这里是以汉代唐，避免直指。③龙城：匈奴名城，秦汉时匈奴祭祀的地方，在今蒙古境内。这里借指敌方要地。
7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A．这首诗写闺中怨情，并没有流露出明显的反战情绪。
B．颔联“可怜闺里月，长在汉家营”，是借月抒怀，这“闺里月”既是思妇的眼中月，又是征人的眼中月，而颈联“今春意”与“昨夜情”更是紧承上联进一步抒写离人相思。
C．尾联抒写出了征夫、思妇的愿望。他们希望能有良将出马，克敌致胜，结束他们长期分离的痛苦。
D．这首诗构思新颖精巧，特别是中间四句，在“情”、“意”二字上着力，诗中所抒之情与所传之意彼此关联，由情生意，由意足情，势若转圜，极为自然。
8．综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。
也传达了内心的忧郁和激愤。
B．甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
15．乙诗颈联描写了边塞景色，请结合诗句简要析景色的特点。
四、中唐·满碛寒光生铁衣
五、晚唐·千村万落如寒食
阅读下面的一首古诗，回答题。
秋夜曲（张仲素）
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
【注释】张仲素，唐代诗人，在军中亲眼目睹边关战士征夫离人彼此之间思念离别的苦痛之情，心中感慨良多，遂作《秋夜曲》一诗。
79．诗的首句写出了秋夜的什么特点？
80．“征衣未寄莫飞霜”一句表达了主人公怎样的情感？
七、明朝·落日大旗明
明明读到这样一首诗，请帮他完成小题
钱塘逢康元龙①
（明）谢肇浙
黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。
马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。
【注】①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙：作者同乡诗友，“尝游历边塞，无所遇”而归故乡。
103．有人说首句中的“暗”字用得好，试分析其妙处。
104．“马上相逢须尽醉”流露了诗人怎样的情感，请结合诗句分析。
八、清朝·犹为英雄咽暮秋
108．阅读诗歌，完成题目。
广陵①
清·谈迁②
南朝旧事一芜城，故国飘零百感生。
柳影天涯随去辇，杨花江上变浮萍。
远山依旧横新黛，断岸还看散冷萤。
今日广陵思往事，十年前亦号承平。
注释：①广陵：今江苏扬州。清顺治二年(1645)四月，清军渡过淮水猝至扬州，破城大肆屠杀，持续十日，史称“扬州十日”。昔日金粉繁华的扬州顿成废墟。②谈迁：明末清初史学家，明亡后自称“江左遗民”，终生不仕。
（1）请描绘本诗三、四两句所展现的画面。
（2）本诗五、六两句运用了什么表现手法？有什么好处？
阅读下面这首词，完成题。
采桑子·九日①
纳兰性德
深秋绝塞②谁相忆，木叶萧萧。乡路③迢迢。六曲屏山和梦遥。
佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。
【注】①[九日]指农历九月九日，也就是重阳节。②[绝塞]极远的边塞。③[乡路]这里指通往家乡的路。
113．上片通过具体写________、________渲染了一种__________的氛围。
114．为什么词人者在“南雁归时”觉得“更寂寥”？
参考答案：
1．C有误，第二章结句“与子偕作”，“作”是“起”的意思，这是行动的开始。选项中“没有表明他们共同行动，同生共死”表述错误；
2．B.有误，本诗共三章，采用了重叠复沓的形式，每章开头都采用了问答式的句法来表现战士们的爱国感情。选项中“采用虚写手法”表述错误。
译文：
谁说我们没衣穿?与你同穿那长袍。君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。谁说我们没衣穿?与你同穿那内衣。君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与你在一起。谁说我们没衣穿?与你同穿那战裙。君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。
3．这首诗描写了边地大雪纷飞、荒凉苦寒的艰苦环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。
4．这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”压抑、沉闷的心理感受。
这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。
汇编不易
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