高考真题||贵州省2025年普通高中学业水平选择性考试历史试题(选择题解析)

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    我们应坚信，在这个高考注重考查学科素养的时代，命题人经过长期揣摩而出的每一道高考试题，虽不一定尽善尽美，甚至会引起某些争议，但一定有命题人突出导向、突出思维、突出能力、突出运用，选拔一定要分出层次的考量。作为最底层的备考教师们，唯一要做的就是借此能磨练一双能够“雾里看花”的慧眼，能够把这纷扰看个清清楚楚明明白白真真切切。

2025年贵州省

普通高中学业水平选择性考试

历史试题

2025.06

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.据考古发现，我国原始社会早期的玉器如玉斧、玉刀等，刃部多有磨损或缺口。原始社会末期的玉器，以良渚文化为代表，大多磨制较为精细，有的玉钺刃部还刻划出精美的神徽，神圣而庄重。由此可知

A.人们审美观念趋同

B.生产工具种类增加

C.玉器功用发生变化

D.阶级社会已经形成

背景材料

第1题：玉器功用变化的背景知识

良渚文化的玉器体系：良渚文化（约公元前3300—前2300年）是新石器时代晚期长江下游的代表性文化，其玉器不仅有玉钺（象征军权）、玉琮（沟通天地的礼器）、玉璧（祭祀礼器），还通过精细的神徽纹饰（如“神人兽面纹”）构建了早期宗教与政治权力的象征系统。这标志着玉器从工具向“礼器”的转变，反映了社会阶层分化和早期国家形态的萌芽。

原始社会末期的社会变革：随着生产力发展，私有制出现，部落联盟首领需要通过玉器等稀缺资源强化权威。例如，浙江反山墓地出土的“玉琮王”高17.6厘米，重达6.5公斤，仅为最高等级贵族所有，印证了玉器的权力象征功能。

第1题：选项C：（玉器功用发生变化）

试题解析：

原始社会早期玉器（如玉斧、玉刀）刃部有磨损，说明其主要作为生产工具使用；末期良渚文化玉器磨制精细且刻有神徽，具有“神圣庄重”的特征，表明其功能转向礼器或象征权力，体现了玉器从实用工具到精神象征的功用变化。

选项A：人们审美观念趋同：材料仅提及玉器工艺和纹饰变化，未体现“审美观念趋同”，且原始社会末期文化多元，审美不可能趋同。

选项B：生产工具种类增加：材料仅讨论玉器，未涉及其他生产工具，无法得出“种类增加”结论。

选项D：阶级社会已经形成：玉器功能变化可能反映社会分化，但“阶级社会形成”（如国家出现）是夏朝以后的现象，原始社会末期尚未形成。

2.范晔《后汉书》载，章帝时“人有产子者复，勿算三岁”。谢承《后汉书》载，献帝时“人有产子，厚致米肉”。据《张家山汉墓竹简》，夫妻二人诞育五个以上的子女，待子女成长到一定年龄，免除其父部分义务。这

A.说明政府重视保息蕃育

B.旨在加强社会基层治理

C.利于完善国家编户制度

D.表明社会救济体系改进

背景材料

第2题：汉代人口政策的背景知识

汉初休养生息与人口需求：秦末战乱导致人口锐减（据《汉书》，汉初人口仅约1300万，较秦代减少约60%）。刘邦至文景时期推行“轻徭薄赋”，而鼓励生育是恢复人口的核心举措。章帝“复勿算三岁”（免除三年人头税）、献帝“厚致米肉”（物质奖励），直接服务于农业劳动力补充和国家赋税增长。

汉代“保息”制度的延续：《周礼·地官·大司徒》记载“以保息六养万民”，其中“慈幼”即鼓励生育。汉代将先秦礼制转化为具体政策，体现“以民为本”的治理思想，为“文景之治”的人口恢复（至武帝时达3600万）奠定基础。

第2题：选项A：（说明政府重视保息蕃育）

试题解析：

材料中汉代政府通过“复勿算三岁”（免除赋税）、“厚致米肉”（物质奖励）、“免除其父部分义务”等政策鼓励生育，直接体现对人口增殖的重视，即“保息蕃育”（保护养育人口）。

选项B：旨在加强社会基层治理：政策核心是鼓励生育，与基层治理（如户籍、治安）无关。

选项C：利于完善国家编户制度：编户制度是户籍管理，材料未涉及户籍登记或人口统计。

选项D：表明社会救济体系改进：社会救济针对贫困群体，而材料政策面向所有生育家庭，不属于救济范畴。

3.东晋初期，玄学、佛学风靡一时。名士如不懂一点佛学会显得不够名士派头，名僧如不能说理谈玄也有失名僧身份。佛学与玄学，名僧与名士，如此亲密无间地坐到了一起。这反映该时期文化

A.恣肆放达B.玄风独振

C.崇尚清谈D.融合激荡

背景材料

第3题：东晋玄学与佛学融合的背景知识

玄学与佛学的思想共鸣：玄学以“老庄”为核心，主张“贵无”“自然”；佛学（尤其是般若学）讲“诸法空相”，二者在“虚无”“超脱”的哲学层面形成共鸣。名僧支道林以佛理释《庄子·逍遥游》，提出“物物而不物于物”，将佛学与玄学思辨结合。

社会动荡与精神寄托：东晋政权偏安江南，士族阶层面临“永嘉之乱”后的生存危机，玄学的“放达”与佛学的“轮回”成为士大夫逃避现实、寻求精神慰藉的工具。如名士谢安与名僧支遁交往密切，形成“僧俗互动”的文化景观。

第3题：选项D：（融合激荡）

试题解析：

东晋时期玄学与佛学“亲密无间”，名士与名僧相互交流，体现了文化融合；玄学重思辨、佛学讲哲理，二者碰撞激荡，形成独特文化现象。

选项A：恣肆放达：这是竹林七贤等玄学代表的个人行为风格，材料强调文化融合，而非个体行为。

选项B：玄风独振：“独振”与材料中“佛学与玄学”并存矛盾，佛学同样盛行。

选项C：崇尚清谈：清谈是玄学的表现形式，但材料核心是玄学与佛学的互动，而非单纯清谈。

4.据南宋吴自牧《梦粱录》，每年八月，钱塘海潮潮怒甚于平常，从十一日起，便有人前往观潮。十八日当天几乎倾城而出，从庙子头到六和塔，家家楼房全被租赁以观潮。江岸十余里，珠翠琳琅满目，车马塞道，饮食百物数倍于平时。这一现象可说明当时

A.市镇经济普遍繁荣

B.政府引领社会风尚

C.社会阶层流动增强

D.市民生活较为丰富

背景材料

第4题：南宋市民生活的背景知识

宋代商品经济与市民阶层：宋代打破“坊市制”，出现夜市、早市，临安（杭州）人口达百万，为市民文化提供土壤。《梦粱录》记载的“观潮”“瓦舍勾栏”“小吃摊贩”，反映了市民阶层对娱乐、消费的需求。

钱塘江观潮的文化意义：潮神信仰（如伍子胥“潮神”传说）与官方祭祀结合，观潮从宗教活动演变为全民娱乐。南宋周密《武林旧事》详细记载了“弄潮儿”表演、皇家仪仗观潮等场景，体现了市民生活的世俗化与多元化。

第4题：选项D：（市民生活较为丰富）

试题解析：

南宋杭州观潮活动“倾城而出”，江岸“珠翠琳琅满目，车马塞道”，饮食消费旺盛，反映了市民阶层的娱乐生活和消费需求，体现市民生活丰富。

选项A：市镇经济普遍繁荣：材料仅描述都城杭州的观潮现象，不能代表“市镇经济普遍繁荣”。

选项B：政府引领社会风尚：材料未提及政府组织或推动观潮，属于市民自发行为。

选项C：社会阶层流动增强：观潮参与者包括各阶层，但未体现“流动”（如身份地位变化）。

5.图1、图2分别为明万历十年（1582年）、清嘉庆二十五年（1820年）贵州局部示意图。图1至图2的变化表明

图1图2

A.清朝疆域的扩大

B.卫所制度的完善

C.国家管理的强化

D.土司制度的废除

背景材料

第5题：改土归流与国家治理的背景知识

土司制度的弊端：明代在西南推行土司制度（世袭统治），但土司常割据一方、反抗中央（如万历年间“播州之役”）。清朝雍正年间，鄂尔泰推行“改土归流”，以流官（中央派遣）取代土司，贵州是改革重点区域。

地图变化的实质：明万历贵州图中多标注“土司”“卫所”，清嘉庆图中出现“府”“县”等行政单位，表明中央对边疆的直接控制加强，是“大一统”国家治理的重要体现。

第5题：选项C：（国家管理的强化）

试题解析：

明万历到清嘉庆贵州局部图的变化（结合所学，如改土归流），反映中央对边疆地区的控制加强，即国家管理强化。

选项A：清朝疆域的扩大：贵州一直是中国领土，疆域未扩大，仅是管辖方式变化。

选项B：卫所制度的完善：卫所制度是明朝军事制度，清朝已逐步废除，改为绿营。

选项D：土司制度的废除：“废除”过于绝对，改土归流是逐步替代土司，而非完全废除。

6.明末清初传入中国的“五洲”地理知识，鸦片战争后再次引起关注，时人对此经历了从抵触到接受的过程。清末，“五洲”知识被纳入教育体系中加以普及，并融入日常生活。这反映

A.传统地理认知强化

B.救亡图存的思想出现转变

C.旧式教育体系瓦解

D.民族危机推动世界观重构

背景材料

第6题：近代世界观重构的背景知识

西学东渐的两个阶段：明末清初（利玛窦等传教士传入“五洲”知识）因“天朝上国”观念被忽视；鸦片战争后，林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》（“师夷长技以制夷”）推动国人重新认识世界。

清末教育改革的推动：1905年废除科举后，新式学堂开设“地理”课程，《最新中学中国历史教科书》将“世界史”纳入体系，“五洲”知识成为国民教育的基础内容，标志着传统“华夷观”向近代国家观念的转变。

第6题：选项D：（民族危机推动世界观重构）

试题解析：

“五洲”知识从明末清初传入到清末被纳入教育，反映了鸦片战争后民族危机加深，国人被迫打破“天朝上国”观念，接受世界地理知识，即民族危机推动世界观转变。

选项A：传统地理认知强化：与“从抵触到接受”矛盾，传统认知被冲击而非强化。

选项B：救亡图存的思想出现转变：材料强调世界观（地理认知）变化，而非救亡图存思想（如维新、革命）的转变。

选项C：旧式教育体系瓦解：“纳入教育体系”说明旧式教育仍存在，只是内容补充，未“瓦解”。

7.1918年，穆藕初在调查全国棉业状况后，“为我国棉业争存计”，不顾股东反对，在郑州建立我国内地第一家现代化大型纱厂——豫丰纱厂。该厂成为他在内地推广实业的“试验田”。这一做法

A.完成了纺织业现代化

B.契合了实业救国时代诉求

C.实现了产业布局均衡

D.带动了内地投资办厂热潮

背景材料

第7题：实业救国的背景知识

一战期间的民族工业春天：1914—1918年列强忙于战争，对华商品输出减少，中国民族工业迎来发展机遇。穆藕初（1876—1943）作为留美归来的实业家，引进美国“科学管理法”，创办豫丰纱厂（郑州）、德大纱厂（上海），与张謇（大生纱厂）、周学熙（启新洋灰公司）共同推动棉纺织业发展。

棉业救国的紧迫性：近代中国棉花依赖进口（1913年进口棉纱占消费总量的72%），穆藕初提出“棉铁政策”，主张“自种棉花、自办纱厂”，以抵制列强经济侵略。

第7题：选项B：（契合了实业救国时代诉求）

试题解析：

1918年穆藕初“为我国棉业争存计”建立纱厂，符合清末民初“实业救国”思潮，通过发展民族工业抵制列强经济侵略。

选项A：完成了纺织业现代化：“完成”过于绝对，仅一家纱厂无法实现全行业现代化。

选项C：实现了产业布局均衡：“内地第一家”说明此前产业集中于沿海，布局仍不均衡。

选项D：带动了内地投资办厂热潮：材料仅称其为“试验田”，未提及“热潮”。

8.图3为1934年6月14日《红色中华》刊载的一幅图。据图推断

图3

A.根据地的粮食生产成效显著

B.国民党经济封锁被打破

C.粮食举措适应革命斗争需要

D.边区土地革命成果丰硕

背景材料

第8题：苏区粮食政策的背景知识

国民党的经济封锁：1933年蒋介石发动第五次“围剿”，对中央苏区实行“严密经济封锁”，严禁粮食、药品等物资进入。苏区开展“查田运动”“借谷运动”，动员农民支援红军。

《红色中华》的宣传作用：1931年创刊的《红色中华》是苏区中央机关报，刊登“节约粮食”“支援前线”等文章，如1934年6月报道“红军家属优先分粮”，既保障军事需求，也巩固群众基础。

第8题：选项C：（粮食举措适应革命斗争需要）

试题解析：

1934年《红色中华》（苏区刊物）的粮食举措，结合长征前苏区面临国民党围剿，粮食储备和分配是为了保障军事斗争需求。

选项A：根据地的粮食生产成效显著：材料未体现“生产成效”，可能是粮食调配或节约政策。

选项B：国民党经济封锁被打破：1934年苏区仍处于封锁中，“打破”与史实不符。

选项D：边区土地革命成果丰硕：土地革命主要是分配土地，材料未涉及土地分配。

9.下表呈现的是20世纪50—70年代上海行道树种植情况。这些措施.

A.顺应国内外形势发展

B.呼应生态改善需要

C.适应经济建设的步伐

D.响应国防建设号召

背景材料

第9题：上海行道树政策的背景知识

50年代“爱国主义绿化”：新中国成立初期，“肃清帝国主义影响”成为政治任务，上海将法租界遗留的法国梧桐替换为中国梧桐、香樟，体现“独立自主”的外交立场。

60年代“战备防空”需求：中苏关系恶化（1960年破裂）后，“备战备荒”成为国策，高大乔木（如杨树、泡桐）因可隐蔽防空洞、阻挡弹片，成为行道树首选。

第9题：选项A：（顺应国内外形势发展）

试题解析：

50年代“中国树种代替外国树种”反映反帝爱国；60年代“防空作用”反映冷战背景下的国防需求；70年代“提升城市形象”反映经济建设需求，整体顺应国内外形势。

选项B：呼应生态改善需要：50年代、60年代措施主要服务于政治和国防，非生态。

选项C：适应经济建设的步伐：60年代措施与经济建设无关，是防空需求。

选项D：响应国防建设号召：仅60年代措施与国防相关，不能概括三个时期。

10.1984年，国务院相关部门撰写了《关于沿海地区经济发展的几个问题》的报告，把经济特区、开放城市、经济技术开发区比喻为桥头堡，要起跳板作用，上海、广州等大城市应当是“两个扇面，一个枢纽”，该报告受到党中央高度重视。这说明我国

A.经济建设注重区域平衡

B.对外开放格局将进一步扩大

C.经济体制改革取得成效

D.沿海地区带动内陆全面发展

背景材料

第10题：对外开放格局的背景知识

1984年开放的战略意义：继1980年设立深圳等4个经济特区后，国务院将大连、天津、上海等14个沿海城市列为开放城市，允许外资设厂、土地有偿使用。上海作为“枢纽”，依托长江三角洲经济腹地，成为对外开放的“龙头”。

“两个扇面”的内涵：指沿海城市既面向海外（引进外资技术），又辐射内陆（传递先进经验），为1990年浦东开发开放和90年代市场经济体制改革奠定基础。

第10题：选项B：（对外开放格局将进一步扩大）

试题解析：

1984年报告将特区、开放城市比作“桥头堡”，上海、广州定位“枢纽”，体现中央扩大对外开放的战略意图，随后14个沿海城市开放。

选项A：经济建设注重区域平衡：材料强调沿海开放，未涉及内陆，与“区域平衡”无关。

选项C：经济体制改革取得成效：材料讨论对外开放，未提及农村或城市经济体制改革成效。

选项D：沿海地区带动内陆全面发展：“全面发展”尚未实现，80年代重点在沿海。

11.《贝希斯敦铭文》是古代波斯大流士一世镌刻的碑铭，记载其获取王权等史事。现代有学者以希罗多德《历史》所载与铭文不同为切入点，结合巴比伦地区出土文献，质疑大流士一世获取王权的合法性，并考证出该铭文内容有编造的成份。这说明

A.碑刻文献的内容可信度不高

B.史学研究须注意史料作者的立场

C.出现越早的史料可靠性越高

D.多重史料互证即可还原历史真相

背景材料

第11题：史料辨析的背景知识

《贝希斯敦铭文》的性质：大流士一世（公元前522—前486年）为巩固统治，在伊朗贝希斯敦山镌刻铭文，以古波斯文、埃兰文、巴比伦文记载其镇压叛乱、神化王权的过程，属于“胜利者叙事”。

希罗多德的“历史”与客观史料：希罗多德《历史》记载大流士通过“伪造遗嘱”夺权，与铭文矛盾。学者结合巴比伦泥板（第三方文献）发现，铭文刻意隐瞒了大流士与前国王冈比西斯的血缘关系，印证“史料批判性使用”的重要性。

第11题：选项B：（史学研究须注意史料作者的立场）

试题解析：

学者通过对比《贝希斯敦铭文》（大流士一世自我颂扬）与希罗多德《历史》、巴比伦文献，发现铭文可能编造，说明史料作者立场影响内容真实性，需批判性分析。

选项A：碑刻文献的内容可信度不高：“不高”过于绝对，碑刻仍是重要史料，需结合其他史料辨析。

选项C：出现越早的史料可靠性越高：年代早的史料（如铭文）可能因作者立场而失真，可靠性需验证。

选项D：多重史料互证即可还原历史真相：“即可”过于绝对，历史真相受史料限制，难以完全还原。

12.中世纪后期，英格兰的行会频繁向国王或议会请愿，请求巩固既得特许经营权和限制外来商人从业资格，但多数得不到王国法律支持。如1335年爱德华三世颁布法令规定，外来商人所携商品只需缴纳既定税款，不应被其他特权主体干扰。这体现了英格兰

A.封建制度日趋解体

B.行会与王权矛盾无法调和

C.城市自治权受限制

D.市场呈现自由化发展趋势

背景材料

第12题：中世纪英格兰市场自由化的背景知识

王权与市民阶层的联盟：中世纪后期，王权为削弱封建领主势力，与新兴市民阶层合作，通过颁布“自由宪章”（如1215年《大宪章》）保障商人权益。1335年爱德华三世法令打破行会垄断，实质是借助商业税收增强王权。

资本主义萌芽的前奏：自由市场政策促进商品流通，伦敦、布里斯托尔等城市成为商业中心，为16世纪圈地运动和海外贸易扩张奠定基础。

第12题：选项D：（市场呈现自由化发展趋势）

试题解析：

中世纪后期英格兰国王拒绝行会限制外来商人的请求，允许外来商人缴税即可从业，体现打破垄断、促进自由竞争的趋势。

选项A：封建制度日趋解体：材料仅涉及商业政策，不能直接说明封建制度（如庄园制、等级制）解体。

选项B：行会与王权矛盾无法调和：国王未完全支持行会，但也未彻底打压，矛盾并非“无法调和”。

选项C：城市自治权受限制：材料未提及城市自治权（如市政管理），仅涉及商业竞争。

13.图4是关于16—18世纪大西洋贸易中各地区黑人奴隶输入的占比统计。据图推知，这一时期（　　）

图4

A.拉丁美洲种植园经济盛行

B.非洲经济发展陷入停滞

C.西葡两国支配了奴隶贸易

D.北美洲的奴隶需求锐减

背景材料

第13题：黑奴贸易与种植园经济的背景知识

拉丁美洲种植园的特点：西班牙、葡萄牙在美洲建立大庄园，种植甘蔗（巴西）、烟草（加勒比）、棉花（北美南部），需要大量劳动力。16—18世纪，约1200万黑奴被运往美洲，其中60%以上进入拉丁美洲。

三角贸易的利润链条：欧洲商人以fire选项A：rms、textiles换取非洲黑奴，在美洲出售黑奴换取蔗糖、棉花，再运回欧洲，利润率高达300%，加速欧洲资本原始积累。

第13题：选项A：（拉丁美洲种植园经济盛行）

试题解析：

16—18世纪大西洋贸易中黑人奴隶输入拉丁美洲占比最高，因拉美种植园经济（甘蔗、棉花等）需要大量劳动力，奴隶贸易为其提供人力。

选项B：非洲经济发展陷入停滞：材料仅反映奴隶输出，不能直接推断非洲经济“停滞”，部分地区可能因奴隶贸易短期繁荣。

选项C：西葡两国支配了奴隶贸易：17世纪后英国成为奴隶贸易主力，“西葡支配”与史实不符。

选项D：北美洲的奴隶需求锐减：北美殖民地（如南部种植园）对奴隶需求增加，占比低不代表“锐减”。

14.19世纪早期，一名波士顿企业家发现木屑的绝热功能，开始采用木屑贮藏冰块保存食物，冰的商业价值从而得以开发。1850年后，用冰贮存食物并进行远距离运输与出售，在美国逐步发展成为一种重要商业活动。这说明19世纪美国

A.制冰技术取得突破

B.工厂制度普遍形成

C.消费市场不断扩大

D.食品生产水平提高

背景材料

第14题：美国冷链运输的背景知识

西进运动与市场扩张：19世纪中期美国领土扩张至太平洋沿岸，东部工业品与西部农产品需要跨区域流通。木屑贮冰技术（1830年代发明）使肉类、乳制品可从西部运往东部，催生芝加哥等“铁路枢纽城市”。

食品工业的革命：1870年代制冷机发明后，冷链运输取代“冰贮法”，推动罐头食品、啤酒等行业发展，美国人均肉类消费量从1850年的20公斤增至1900年的50公斤。

第14题：选项C：（消费市场不断扩大）

试题解析：

19世纪美国用木屑贮冰技术实现食物远距离运输，说明商品经济发展，跨区域消费需求增长，推动冷链商业活动。

选项A：制冰技术取得突破：材料是“木屑绝热”保存冰块，非“制冰技术”突破。

选项B：工厂制度普遍形成：工厂制度强调机器生产和集中管理，与食物运输无关。

选项D：食品生产水平提高：材料是食物保存与运输，而非“生产水平”提升。

15.关于1907年海牙国际和平会议的裁军提案，英国代表指出，与军舰建造有关的既得利益集团庞大，且与制造业及各种贸易领域盘根错节，限制军备将遭到他们的激烈反对。德国代表认为，为了维护国家利益和威望，强大的海军必不可少。这反映当时

A.英德两国矛盾日益尖锐

B.贸易保护主义政策盛行

C.欧洲各国竞相扩军备战

D.和平呼声未受国际重视

背景材料

第15题：英德矛盾的背景知识

帝国主义争霸的焦点：19世纪末，德国推行“世界政策”（Weltpolitik），与英国争夺殖民地（如非洲、太平洋岛屿）和海上霸权。1906年英国推出“无畏舰”，德国随即建造同类军舰，引发军备竞赛。

利益集团的影响：英国阿姆斯特朗造船厂、德国克虏伯钢铁公司等军工企业游说政府反对裁军，成为阻碍和平的重要力量，最终导致1914年一战爆发。

第15题：选项A：（英德两国矛盾日益尖锐）

试题解析：

1907年海牙会议上，英国因利益集团反对裁军，德国坚持发展海军，反映英德在军备竞赛上的冲突，是一战前两国矛盾尖锐的体现。

选项B：贸易保护主义政策盛行：材料是军备问题，与贸易保护主义（如关税壁垒）无关。

选项C：欧洲各国竞相扩军备战：材料仅提及英德，不能代表“欧洲各国”。

选项D：和平呼声未受国际重视：会议本身是和平会议，说明和平呼声存在，只是英德反对裁军。

16.20世纪60年代之前，加纳史研究有三部重要著作，作者是英属殖民地官员或英国非洲史专家，他们均从外部看加纳，聚焦殖民者在该地的活动。之后，本土学者阿杜·博亨出版多部影响广泛的著作，主张从内部看加纳，呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明

A.资本主义殖民体系的终结

B.非洲政治一体化进程的加快

C.欧洲中心主义史观的强化

D.非洲人历史文化认同的重塑

背景材料

第16题：非洲本土史学的背景知识

后殖民主义史学的兴起：20世纪60年代非洲国家独立后，学者批判“欧洲中心论”（如将非洲历史描述为“黑暗大陆”），主张“从非洲视角写非洲史”。阿杜·博亨（1928—2006）的《非洲通史》以“王国兴起”“贸易网络”为主题，重构非洲自主发展的历史。

文化认同的政治意义：通过本土历史叙事，非洲国家强化民族意识，抵制西方文化霸权，如加纳将传统“阿散蒂王国”历史纳入中小学教材，增强国民凝聚力。

第16题：选项D：（非洲人历史文化认同的重塑）

试题解析：

加纳史研究从“外部视角”（殖民者活动）转向“内部视角”（本土历史），体现非洲学者摆脱欧洲中心主义，重构自身历史叙事，增强文化认同。

选项A：资本主义殖民体系的终结：材料是学术研究视角变化，与殖民体系终结（20世纪60年代）时间不符。

选项B：非洲政治一体化进程的加快：材料未涉及政治一体化（如非洲统一组织）。

选项C：欧洲中心主义史观的强化：与“从内部看加纳”矛盾，欧洲中心主义被弱化。

注：本选择题解析属于个人解析，非官方！

注明：截至目前，仅上海2025年高考历史卷没有正式公布！