2026年中考道德与法治模拟试题（六）
注意事项：
1.试卷满分为80分，时间60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)
1.2025年10月，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议明确了“十五五”时期经济社会发展的核心目标：高质量发展成效显著、科技自立自强水平跃升、全面深化改革实现新突破、社会文明程度持续提升、人民生活品质稳步改善、美丽中国建设迈上新台阶、国家安全屏障更趋牢固。要实现这些目标，我国应当
①全面深化改革，以改革之手激活创新引擎
②立足基本国情，坚持以经济建设为中心
③巩固自身发展成果，扩大对世界各国的影响
④坚持党的全面领导，践行新的发展理念
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.小敏在政府官网上查找到下列新闻：
◎“小饭碗”承载“大民生”,积极发展老年助餐服务。
◎推进老旧小区改造，让“老”居民过上“新”生活。
◎完善校车立法，加强通学安全保障，守好上学路。
若要给以上新闻归类，下列选项中的主题恰当的是
A.补齐民生短板，提高人民收入
B.关注人民需要，提升幸福指数
C.完善基础设施，助力教育发展
D.优化养老服务，乐享晚年生活
3.在量子计算实验室，平均28岁的团队造出“九章”量子计算机；国产大飞机C919研发团队中，80后占技术骨干七成……这种“教育链一人才链一创新链一产业链”的深度融合，让人才培养紧跟科技变革，推动实验室创新转化为现实生产力。这印证了
①教育是引领发展的第一动力
②人才是第一资源，需落实人才强国战略
③教育寄托着家庭对美好生活的期盼
④民族创新能力的提升离不开创新型人才培养
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.2025年8月，“风展红旗——2025安徽革命文物主题季”活动在金寨启动，其间发布《大别山红绿交融发展报告》。举办红色宣讲、抗战画展等活动，这一系列举措
①是传承民族精神、弘扬革命传统的重要途径
②体现了要弘扬以改革创新为核心的民族精神
③表明红色文化只有通过主题活动才能传承
④有利于树立对党的政治认同和情感认同
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
5.以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是
A.企业重视研发→推动产品更新换代→提升消费水平
B.人大代表联系群众→反映社情民意→完善基层群众自治制度
C.全面建成小康社会→消除绝对贫困→实现中华民族伟大复兴
D.总人口增速趋缓→实施“三孩”政策→促进人口长期均衡发展
6.习近平总书记指出，中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，是中华文明的现代延伸。下列古语与中国式现代化的核心特征对应正确的是
①取之有度，用之有节——人与自然和谐共生的现代化
②民惟邦本，本固邦宁——人口规模巨大的现代化
③治国之道，富民为始——全体人民共同富裕的现代化
④亲仁善邻，协和万邦——物质文明和精神文明相协调的现代化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.经济全球化是不可逆转的时代潮流，虽会遭遇贸易保护、单边主义等“逆流”，但大趋势从未改变。面对这一格局，我国的正确选择是
A.顺应趋势，勿视潜在风哈
B.聚焦安全，回避国际竞争
C.把握机遇，领导全球发展
D.趋利避害，增强风险意识
8.当地时间2025年10月30日，国家主席习近平在釜山同美国总统特朗普举行会晤时指出，面对风浪和挑战，两国元首作为掌舵人，应当把握好方向、驾驭住大局，让中美关系这艘大船平稳前行。由此可见
①国际竞争要以维护本国利益为根本
②中国积极主动地承担起相应的责任
③促进合作与发展是当今时代的主题
④中美应携手合作共促世界和平发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.对下表中内容的解读正确的有
内容 中国
西方
艺术与审美
重意境写意，如国画、书法
重写实理性，如素描、雕塑
饮食习惯
合餐制为主，重“色香味形意”
分餐制为主，重营养科学搭配
社会观念
群体本位，重人情伦理
个人本位，重社会契约
①中西方文化差异大，无任何可借鉴之处
②中华文化比西方文化更易被人们所接受
③各地文化具有自身独特性与多样性特征
④应尊重文化差异，提升自身的文化包容
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.以下新闻信息共同体现的主题是：中国
新闻一：2024年联合国安理会表决加沙停火决议，中国投票赞成并表达合理关切。
新闻二：中国海军第47批护航编队赴亚丁湾，保障国际航道与过往船只安全。
新闻三：中国与巴基斯坦签署协议，为其训练航天员，中国空间站将迎来外籍航天员。
A.深化国际合作，重塑世界格局
B.维护世界和平，推动共同发展
C.展现大国担当，主导全球事务
D.秉持开放包容，促进求同存异
11.2025年9月24日，国家主席习近平在联合国气候变化峰会发表视频致辞，宣布中国新一轮国家自主贡献，提出“推动实现人与自然和谐共生的美好愿景”，在全球气候治理的关键时刻彰显了中国引领世界共赴绿色未来的大国担当。这体现了我国
①坚持绿色发展理念
②创造了减贫治理的中国样本
③主导制定国际规则
④积极应对全球气候变化问题
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
12.安安用下图来示意我国在发展道路上面临的机遇与挑战。据此，下列分析错误的是
A.目前复杂多变的国际形势增加了阻力F2
B.我国企业劳动力成本的上升增加了动力F1
C.我国在技术领域的良好积累增加了动力F1
D.中国的国际影响力日益提高减少了阻力F2
二、非选择题（本题共5小题，共56分）
13.（6分）阅读材料，完成下列要求。
2025年11月20日至21日，中国外交部部长王毅访问乌兹别克斯坦并举行第二次外长战略对话，双方明确“深化战略协作和全方位合作”。对此，甲、乙两位同学有不同看法：
甲同学
国际形势复杂，我国应优先保自身利益，区域合作会拖累发展。
乙同学
全球化下各国相连，既要护自身利益，也需合作促安全、求共赢。
请对两位同学的观点进行辨析。
14.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 今日中国，前所未有地走近世界舞台的中心。“十四五”时期，我国经济总量连续突破110万亿元、120万亿元、130万亿元，2025年经济总量有望达140万亿元左右，每年对世界经济增长的贡献率保持在30%左右；2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出涵盖主权平等、多边主义等内容的全球治理倡议；越来越多的中国非遗跨越山海，品茶、听古琴、赏戏曲等承载中国精神的文化符号被世界普遍接受和欣赏。
（1)结合材料一，谈谈你对“中国影响”的理解。（6分）
材料二 2025年9月9日，国新办发布会披露“十四五”期间我国新能源汽车产业发展成效：销售占比从2020年的5.4%提升至40.9%，中国品牌新能源汽车遍布多国街头；纯电动乘用车平均续驶里程接近500公里，动力电池成本降低、寿命与充电速率大幅提升，基础设施持续完善；2024年我国新能源汽车整车消费超2万亿元，带动产业链上下游快速发展。
（2）结合材料二，谈谈我国是如何积极谋求自身发展的。（4分）
15.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一走进“桐城经验”：依托“六尺巷”礼让文化，桐城市以“有事好商量”为原则，发动群众以和为贵化解纠纷、就地解决矛盾，获评全国“枫桥式工作法”。其核心是融传统礼让于治理，依靠群众落实当家作主权利，实政举措有设“六尺巷调解室”供协商、建网格体系、开“群众说事会”，以多元形式践行全过程人民民主，实现矛盾少、邻里和。
（1）结合“新型的民主”的知识，分析“桐城经验”的价值。（6分）
材料二 端稳“中国饭碗”，事关国家粮食安全。为落实党中央部署，全国人大调研制定粮食安全保障法，与农业法、反食品浪费法等形成法规体系。各级政府落实法律建粮食储备体系，农业农村部开展“绿剑护粮安”行动打击涉粮违法；各方宣传法规，结合道德教化培育爱粮风尚，筑牢安全根基。
（2)请运用“凝聚法治共识”相关知识，阐明中国人民的“中国饭碗”端的越来越牢的。（6分）
16.（14分）近年来，安徽全省干部群众做好各项工作，持续推动各项事业迈出新步伐，再上新台阶。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 安徽创新实施“同心筑梦”民族团结进步教育工程，连续8年举办“民族团结进步宣传月”活动；全省中小学将“铸牢中华民族共同体意识”纳入道法课必修内容；在宣城云梯畲族乡、滁州大柳回族乡等少数民族聚居区，有序推进国家通用语言文字推广普及……安徽不断创新形式、丰富载体，深化民族团结进步教育，促进各民族人心归聚、精神相依。
（1)结合材料一，分析安徽省促进各民族人心归聚、精神相依的依据。（4分）
材料二 新安江流域生态补偿机制成效显著，水质常年保持Ⅱ类以上；大别山革命老区“绿进贫退”，森林覆盖率稳步提升；巢湖综合治理让“一湖清水”惠及沿岸群众……如今的江淮大地，生态环境质量持续改善，国家东部生态安全屏障进一步筑牢，各族群众幸福感显著增强。
（2）结合材料二，说说江淮大地生态环境质量持续改善会产生哪些影响。（6分）
材料三 安徽某村积极响应加快建设农业强国规划，在推进乡村振兴过程中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。同时，积极发展特色农业产业，引进新技术，提高农产品产量和质量，打造特色农产品品牌。村里还加大对教育的投入，改善学校办学条件，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
(3)请结合材料三并运用所学知识，说说该村的做法为推进乡村振兴提供了哪些可借鉴的经验。(4分)
17.（14分）阅读材料，完成下列要求。
2025年是共建“一带一路”倡议提出12周年，同年11月，中国“一带一路”网发布数据显示，12年来共建“一带一路”实现从理念到行动、从愿景到现实的跨越式发展：“十四五”期间，我国与共建国家双向投资累计超2400亿美元，中马、中印尼“两国双园”成为产业合作标杆，中企在全球落地光伏、风电等绿色能源项目超2000个，与41个国家搭建跨境电商合作平台，“丝路电商”伙伴国增至35个；在民生领域，中国援巴新菌草旱稻示范基地、援布基纳法索杂交水稻项目落地见效，莱索托“10平方米菌草菇栽培模式”让当地缺地农民实现稳定增收，援老挝地震监测台网项目还为当地培养了全流程技术骨干。
（1)12年来，共建“一带一路”倡议为什么能够实现从理念到行动的转变？（4分）
（2)结合材料，简要阐述中国推进共建“一带一路”高质量发展的重要意义。（6分）
（3)作为当代中学生，我们能为推进“一带一路”做出哪些贡献？（4分）
2026年中考道德与法治模拟试题（六）
参考答案
一、选择题(共24分，12小题，每小题2分）1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B
7.D 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B
二、非选择题（共56分，5小题）
【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。
13.（6分）
甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。（2分）
（1)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（2）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，甚至给人类带来灭顶之灾。
(3）因此，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（4分）
14.（10分）
（1)①经济层面：中国经济持续稳定增长，对世界经济增长贡献率长期保持高位，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
②全球治理层面：中国提出全球治理倡议，推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展，彰显大国担当。
③文化层面：中国非遗走向世界，展示了中华文化的独特魅力，促进了世界文明的交流互鉴，让世界更好地认识中国。（6分，每
点2分）
（2)①把提升发展质量放在首位，持续优化新能源汽车产品性能、降低成本，提升产业核心竞争力。②积极寻求新的经济增长点，抢抓汽车电动化、智能化发展机遇，培育壮大新能源汽车这一经济发展新动能。③构建新发展格局，依托国内庞大的消费市场带动新能源汽车产业发展，同时推动中国品牌走向世界，实现国内国际双循环相互促进。(4分，言之有理答出两点即可）
15.（12分）
（1)①“桐城经验”中通过依靠人民群众就地解决社会矛盾，充分落实人民当家作主的地位，体现了社会主义民主政治的本质特征。②“桐城经验”充分体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③“桐城经验”主张有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④“桐城经验”中重视人民群众在基层协商化解矛盾，充分体现了协商民主，彰显了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。（6分，言之有理答出三点即可）
（2）①科学立法：全国人大在广泛调研基础上制定粮食安全保障法等，为保障粮食安全提供法律依据，使保障粮食安全有法可依。②严格执法：各级政府积极落实粮食安全保障法，建立粮食储备体系等，严格执法，确保法律实施。③全民守法：通过广泛宣传，增强全社会守法用法意识，公民自觉维护粮食安全，反对食品浪费；同时通过道德教化和宜传引导，培育爱粮节粮社会风尚，将法治与德治相结合，共同筑牢国家粮食安全的社会根基。（6分，每点2分）
16.（1）① 我国是统一的多民族国家，铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、国家安全和社会稳定的必然要求。（2分）
② 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，坚持民族区域自治制度，安徽的做法是落实民族政策、促进各民族平等团结互助和谐的体现。（2分）
（2）①有利于保护生态环境，维护生态安全，筑牢国家东部生态安全屏障。（2分）
②有利于促进人与自然和谐共生，推动绿色发展、可持续发展。（2分）
③有利于改善民生福祉，提高各族群众生活质量，增强群众的幸福感、获得感。（2分）
（3）① 坚持党的领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。（1分）
②坚持科技兴农，引进新技术，提升农业生产效率和产品质量。（1分）
③发展特色产业，打造特色品牌，激发乡村发展内生动力。（1分）
④ 重视教育和人才培养，培育新型农民，为乡村振兴提供人才支撑。（1分）
17.（1）① 中国坚持对外开放的基本国策，积极顺应经济全球化的发展趋势，推动构建人类命运共同体。（2分）
②“一带一路”倡议顺应了各国人民追求和平与发展的时代愿望，实现了互利共赢、共同发展，得到了国际社会的广泛认可与支持。（2分）
（2）①有利于推动我国高水平对外开放，促进国际经贸合作，拓展国际发展空间。（2分）
② 有利于促进全球共同发展，为发展中国家提供发展机遇，推动构建新型国际关系。（2分）
③有利于推动绿色低碳发展，改善全球生态环境，增进民生福祉。（2分）
（3）①努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为参与“一带一路”建设储备能力。（1分）
②主动学习和了解不同国家的文化，增强文化自信和跨文化交流意识。（1分）
③积极宣传“一带一路”倡议，在日常生活中践行开放包容的理念，为共建“一带一路”贡献青春力量。（2分）
