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2026北京四中初三3月月考
语 文
考试时间150分钟满分100分
一、基础・运用(共 14 分)
马年新春，全国各地与“马文化”相关的展览接连推出。同学们到这些场所游览打卡，收集资料，制作展板，请你协助完成以下内容。
展板一走进徐悲鸿纪念馆
马是人类重要的伙伴，自被训养以来，便与人类文明同行。马是丝路之纽带、驿传之命脉，驰骋万里，运载八方。马还是民间传说中吉祥与奋进的化身。
当这承载着厚重文化的意象走入现代画坛，便被赋予了全新的时代灵魂。笔墨与时代共振，骏马与民族同心。“奔腾尺幅间——馆藏马主题精品展”于2026 年元旦在徐悲鸿纪念馆起幕。
徐悲鸿笔下的骏马形象，在不同时期呈现出不同的时代印记:早期，它们体现了“惟妙惟肖”的写实追求，可谓是形神兼备；抗战时期，它们褪去温婉笔墨，化作“哀鸣思战斗”的铮铮战士；新中国成立后，它们被赋予蓬勃朝气，寄托着人们对未来的美好期许。_____
五、作文(40 分)
28. 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文
(1)以“痕迹”为题目，写一篇作文。
(2)以“玉兰花又开了”为开头，写一篇作文。题目自拟。
要求:请将作文题目写在答题卡上，作文可写实，可想象，内容积极向上，字数在 600-800 之间, 不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文(40分)
28. （40分）：
玉兰开处是心安
玉兰花又开了。洁白的花瓣缀满枝头，像一群振翅欲飞的白鸽，在春风里轻轻摇曳，空气中浮动着淡淡的清香，漫过窗台，也漫进了我的回忆里。
去年这个时候，楼下的玉兰树也开得这样盛。那时我正为一场重要的比赛熬夜准备，每天都疲惫不堪，连窗外的春光都无暇顾及。直到一个傍晚，我揉着酸涩的眼睛走到阳台，才发现那棵熟悉的玉兰树已经开满了花。
楼下的老奶奶正坐在玉兰树下的石凳上，手里捧着一个竹篮，轻轻捡拾着飘落的花瓣。她看见我，笑着朝我挥手：“孩子，来看看这玉兰花，开得多好，闻闻花香，解解乏。”我走下楼，老奶奶递给我一朵刚摘下的玉兰花，最美的模样。
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备战2026年中考语文一轮复习
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考点10 记叙文阅读-备战2026年中考语文一轮复习考点(解析版)
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考点12 作文-备战2026年中考语文一轮复习考点(解析版)
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专题系列：
（文言文周周练）第一周：课内外对比阅读
第一周:课内外对比阅读-备战2025年中考课外文言文周周练
第二周:美德懿行-备战2025年中考课外文言文周周练
第三周:家风教子-备战2025年中考课外文言文周周练
第四周:治学求道-备战2025年中考课外文言文周周练
第五周:名家轶事-备战2025年中考课外文言文周周练
第六周:教化说理-备战2025年中考课外文言文周周练
第七周:人物传记-备战2025年中考课外文言文周周练
第八周:勤政廉洁-备战2025年中考课外文言文周周练
第九周:游记风光-备战2025年中考课外文言文周周练
第十周:贬谪旅居-备战2025年中考课外文言文周周练
第十一周:情谊绵长-备战2025年中考课外文言文周周练
第十二周:吾有大志-备战2025年中考课外文言文周周练
第十三周:史书故事-备战2025年中考课外文言文周周练
第十四周:古代文体-备战2025年中考课外文言文周周练
第十五周:用人裳罚-备战2025年中考课外文言文周周练
第十六周:寓言成语-备战2025年中考课外文言文周周练
第十七周:诸子百家-备战2025年中考课外文言文周周练
第十八周:军事外交-备战2025年中考课外文言文周周练
第十九周:中考真题-备战2025年中考课外文言文周周练
第二十周:课内外对比-备战2025年中考课外文言文周周练
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第一类 边塞征戍（使至塞上、雁门太守行、渔家傲·秋思、十五从军征、白雪歌送武判官归京）
第二类 咏史怀古（登幽州台歌、赤壁、南乡子·登京口北固亭有怀、山坡羊·潼关怀古）
第三类 山水田园（游山西村、钱塘湖春行、饮酒）
第四类 思乡怀人（次北固山下、天净沙·秋思、黄鹤楼、水调歌头）
第五类 爱国忧民（木兰诗、已亥杂诗、春望、茅屋为秋风所破歌、卖炭翁、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之、过零丁洋）
第六类 酬赠送别（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、酬天乐扬州初逢席上见增）
第七类 爱情追求（关雎、蒹葭）-2021【万唯中考】北京试题研究精讲本语文
第八类 豪情壮志（观沧海、望岳、登飞来峰、渔家傲（天接云涛连晓雾）、行路难、江城子·密州出猎、满江红）
精彩系列：
第二讲记叙文阅读之文体知识梳理
第九讲记叙文阅读之写作手法
第十讲 记叙文阅读之句子含义及表达效果
中考现代文阅读专项集训:记叙文:紧扣六要素，把握文章主体(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:记叙文阅读方法技巧
中考现代文阅读专项集训:记叙文:抓住文章线索，理清文章结构(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:把握记叙人称，理解表达作用(知识点+针对训练)
中考现代文阅读专项集训:记叙文:理清记叙顺序，体会表达作用(知识点+针对训练)
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