杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳!

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杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳!
最近十余个省市宣布生物地理不再计入中考中分。
给出的理由也很明确:
在政策导向上,
需要减负提质,优化科目结构,突出核心科目权重,强化基础达标,弱化分数竞争,引得一片叫好!
回看杭州周边风景独好,家家户户修仙“背社会”!
杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳! 第1张
杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳! 第2张
杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳! 第3张
先吐槽一波:
教育这个事情,
视角不同,就是这么割裂!
当年中考加上生物地理是为了素质教育全面发展
如今中考取消生物地理是为了给广大中学生减负
这个事情正向说反向说都有道理,灵活多变!
于是我们可以以此类推:
1.体育中考。
增加体育中考是为了重视中学生身体素质,
取消体育中考是为了避免体育陷入分数内卷。
2.课后服务晚自习。
增加课后服务晚自习是为了给家长减负,
取消课后服务晚自习是为了给学生减负。
3.五五分流。
实施五五分流是为了做大做强职业教育,
取消五五分流是为了提升青少年综合素质。
怎么样,我这个水平能不能去当个狗头军师?
谈回杭州这边家家户户修仙“背社会”这个事情。
这次我们从不同视角切入:
1.就双减而言,一门课在通过各种加法后,如何得出减法结果?
教材多了好几本,分数翻倍进总分,
诸葛亮都算不出最后减了啥!
2.就杭州学校老师而言,十几年的开卷说没就没了?
课堂节奏如何调整?如何有效落实背默?
26届初三还有老教材经验的话,
27届开始全是一堆新课本,
老师学生手拉手一起开荒新副本?
3.就杭州学生课业负担而言,你猜他们要如何去背?
成绩略强的一点的初中操作如下:
1.各种大填空的习题,每周练每周批每周讲。
2.早自习和晚自习增加社会背默时间。
3.简单粗暴从P几页到P几页回去背。
能这样抓的学校其实不多,
大多数情况是学生仅靠自己一通乱背......
4.就杭州学生家长焦虑而言,恐成最大受害者?
鸡娃最猛的这部分一般都是猛卷理科,
卷理科需要同步校内,需要提前学,甚至需要卷竞赛。
这样其实精力所剩无几了,还有个什么时间去背默社会?
娃持续在忙不一定有时间焦虑
但是家长嘛,你猜会不会焦虑?
以上属于吐槽部分,
认知低,牢骚多,你觉得不对那就是你对!
最后谈一个小结。
别的地区是别的地区,浙江是浙江,杭州是杭州。
既然社会这门课目前是这样,那就是这样了,
真的要改,10后看不到,20后或许可以,
因为只要筛选机制不变,就是会卷起来,
社会哪怕不考,也会在别的地方琢磨:豆腐雕花的事情!
文科的极限可以考书法,
理科的极限可以考计算,
都是朴素而无穷尽的事情,
除了面对,我们别无他法!
那么究竟要如何面对呢?
三点经验之谈~
1.所有涉及背默的科目,都需要动笔!
动笔背默和口头喊喊,背默效率差数倍乃至数十倍!
2.碎片时间才是背默的最佳时间!
不论是早饭前还是晚饭后,多背多卷就是多拿分数!
3.当娃不自觉,家长或者老师就要上一个!
现在的孩子都一样,没那么自觉,都靠大人盯的!
最后分享一个福利:
针对社会这门课,最近有一个很有益的讲座,
大家可以关注一下~
杭州的中考硬是让社会这门课搞得鸡飞狗跳! 第4张

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