1.河南教招真题及答案
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2.山东教招真题及答案到25
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3.福建教招真题及答案到25
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4.广东真题试卷及答案
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5.四川真题试卷及答案到25
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6.广西真题试卷及答案
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7.江西真题试卷及答案到25
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8.湖北真题试卷及答案到25
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9.河北真题试卷及答案
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10.浙江真题试卷
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11.江苏真题试卷
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安徽真题试卷
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甘肃真题试卷
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黑龙江真题试卷
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湖南真题试卷
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吉林真题试卷
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辽宁真题试卷
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内蒙古真题试卷
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山西真题试卷
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陕西真题试卷
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天津真题试卷
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重庆真题试卷
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8.课堂上，老师在教授“化学方程式”书写时，先让学生们自己思考如何写化学方程式，并让学生自 己
总结化学方程式的书写要点，再从学生的归纳切入展开教学。这一做法体现了【 】。
A.小组教学
B.灌输教学
C.尝试教学
D.情景教学
9.张老师讲新课文时，根据课文中的三个段落分别提出了三个问题，要求学生阅读课文后回答通过问
答的形式引导学生从整体上把握课文的结构和大意，该教学方法属于【 】。
A.谈话法
B.练习法
C.演示法
D.讨论法
10.苏霍姆林斯基曾说：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑 剔
的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”这对教师教学的启示是【 】。
A.教师应拿自己心中的“一把尺子”来衡量所有的学生
B.教师应看到学生各自的优点和特长
C.教师应放弃不符合自己标准的学生
D.教师应随时指出学生的不足之处
11.学生的身体发展是按照某种固定的顺序展开的，身体发展顺序是【 】。
A.从上到下，从中间到四周、从骨骼到肌肉
B.从下到上，从四周到中间、从肌肉到骨骼
C.从上到下、从中间到四周、从肌肉到骨骼
46D.从下到上、从中间到四周、从肌肉到骨骼
