中考复习:题型04 材料分析题(题型专练)(解析版)

题型04  材料分析题

目录

第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局

第二部分考向破译微观解剖，精细教学

典例引领方法透视变式演练

考向01 单一型材料分析

考向02 综合型材料分析

考向03 比较型材料分析

第三部分综合巩固整合应用，模拟实战

道德与法治中考中的材料分析题是重要的主观题型，它通常以一段或多段时政、社会热点或生活情境为材料，综合考查学生提取信息、分析问题和理论联系实际的能力。在试卷结构上，选择题是常规客观题，在大部分地区中考中约占40%-50%的分值，而材料分析题常与简答、辨析等题型共同构成非选择题部分，分值占比高，对学生区分度大。其难度分布呈阶梯性，基础题（考查单一知识点）约占60%，中档综合题约占25%-30%，而高难度的开放性、探究性设问约占10%-15%。解决此类题目的基本方法遵循“三步法”：一审，即仔细审读设问，明确答题的具体指向和知识范围；二联，即结合材料提取有效信息，并将其与教材核心概念、观点（如国情国策、法律知识、道德要求）进行精准关联；三作答，即采用“观点+材料分析”的格式，分点、分层（如从多主体、多角度）展开论述，确保答案逻辑清晰、术语规范、紧扣材料。掌握此方法是提升综合分析与得分能力的关键。

考向01 单一型材料分析

【例1-1】（2025·山东济南·中考真题）【汇聚合力铸就安全之盾】

国之大者，安全为要。十多年来，中国特色国家安全道路越走越宽广。

2014年，习近平总书记创造性提出总体国家安全观。党的十九大将坚持总体国家安全观写入党章，党的二十大报告对国家安全进行专章部署。

2015年，十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了国家安全法，以法律形式确立了总体国家安全观的指导地位。以国家安全法为引领，20余部国家安全专门立法接连出台；人民法院依法严惩颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪，严厉打击严重危害社会秩序犯罪……

全国各地开展了一系列形式多样的国家安全宣传教育活动，越来越多群众通过国家安全机关12339举报电话和网站等渠道反映问题，先后有多人受到表彰奖励。

全社会汇聚起维护国家安全的强大力量。请结合材料并运用所学知识进行分析。

【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党是领导一切的。党中央高度重视国家安全工作，坚持党对国家安全工作的绝对领导，是维护国家安全和社会安定的根本保证。

②立法机关加速构建国家安全法律体系，司法机关依法制裁危害国家安全的犯罪行为，厉行法治，用法治手段维护国家安全。

③全国各地开展宣传教育活动，增强了公民的国家安全意识，树立了国家安全高于一切的观念，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

④人人都是维护国家安全的主角，广大群众积极反映问题，履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。

总之，维护国家安全要坚定不移走中国特色国家安全道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、厉行法治的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：党的十九大将坚持总体国家安全观写入党章，党的二十大报告对国家安全进行专章部署→链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党是领导一切的。

关键词②：十二届全国人大常委会表决通过了国家安全法，以法律形式确立了总体国家安全观的指导地位；人民法院依法严惩颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪→链接立法机关加速构建国家安全法律体系，司法机关依法制裁危害国家安全的犯罪行为，厉行法治，用法治手段维护国家安全。

关键词③：全国各地开展了一系列形式多样的国家安全宣传教育活动→链接全国各地开展宣传教育活动，增强了公民的国家安全意识。

关键词④：越来越多群众通过国家安全机关12339举报电话和网站等渠道反映问题→链接人人都是维护国家安全的主角，广大群众积极反映问题，履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。

第三步：整合信息，组织答案。

【例1-2】2．（2025·江苏镇江·中考真题）小江和父母散步时，路过社区的宣传栏，看到下面内容。

宣传栏中的内容说明了什么？

【答案】

①江苏省经济实力的雄厚，在全国处于领先地位，反映了区域经济发展的高质量成果。

②高铁网密度高说明基础设施完善，交通便利；体育场馆水平高则体现了公共服务能力的提升，为居民生活和文化活动提供了优质条件。

③江苏省通过体育赛事与旅游、美食等结合，推动文旅融合，丰富了居民的精神文化生活，也促进了消费和地方经济发展。

④江苏省内各城市历史底蕴深厚、文化资源丰富，且通过赛事等活动进一步彰显了地域文化魅力，增强了文化认同感和吸引力。

【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为江苏，需要运用经济高质量发展、文化自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：2024年江苏地区生产总值达到13.7万亿元，居全国第二→可链接区域经济高质量发展。

关键词②：全国密度最高的高铁网和高水平体育场馆→可链接基础设施和公共服务水平高。

关键词③：看比赛尝美食，逛景区，跟着赛事去旅行→可链接丰富居民的精神文化生活，促进消费和地方经济发展。

关键词④：南京“六朝古都”、镇江“城市山林”、徐州“大汉遗风”→可链接历史底蕴深厚、文化资源丰富；增强文化认同感和吸引力。

第三步：整合信息，组织答案。

1.精准审题，锁定“一个范围、一个问题”：首先抓住设问中的两个关键指令。一是知识范围（如“从法治角度”、“运用国情知识”），确保答案不跑偏；二是问题类型（是“体现什么”、“为什么”还是“怎么做”），以确定答题方向。

2.细读材料，提取“关键信息”：带着审题确定的“范围”和“类型”，像筛子一样过滤材料，圈出与限定知识直接相关的人物行为、事件结果、数据对比或核心表述。这些是答题必须引用的依据。

3.链接知识，建立“对应关系”：将上一步提取的材料信息，与头脑中对应的教材核心概念、基本原理或重要观点进行匹配。思考“这个信息体现了哪个知识点？”

4.组织答案，做到“观点+分析”：这是得分关键。必须采用 “教材理论 + 材料说明” 的句式。例如：“这体现了……（观点）。材料中，……（具体信息），说明了/因此……（结合分析）。” 避免只列观点或只复述材料。

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【变式1-1】（2025·江苏泰州·模拟）畅想科技未来，论发展进程中的辩证智慧。

结合材料，运用所学知识，分析该新城发展进程中的智慧所在。

【答案】“AI智能系统统筹能源分配”：坚持科技是第一生产力，创新是第一动力，通过科技创新推动生产效率的提升，为经济发展注入新的活力。

“光伏建筑与湿地公园交相辉映”：践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，促进人与自然和谐共生。

“智能立法辅助系统修订地方条例、法治宣传机器人普及法律知识”：加强科学立法，不断提高人们的法治意识，为新城发展营造良好的法治环境。

“‘环保积分兑换’制度、道德模范评选”：发挥道德的教化作用，引导市民自觉参与垃圾分类、践行绿色生活理念。

我们要坚持协调发展，处理好经济发展和生态环境保护的关系，将德治和法治相结合，平衡好城市发展的天平。

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用创新的重要性、生态文明建设、全面依法治国、法治与德治的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：AI智能系统统筹能源分配→可链接坚持科技是第一生产力，创新是第一动力，通过科技创新推动生产效率的提升，为经济发展注入新的活力。

关键词②：光伏建筑与湿地公园交相辉映→可链接践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，促进人与自然和谐共生。

关键词③：智能立法辅助系统修订地方条例、法治宣传机器人普及法律知识→可链接加强科学立法，不断提高人们的法治意识，为新城发展营造良好的法治环境。

关键词④：‘环保积分兑换’制度、道德模范评选→可链接发挥道德的教化作用，引导市民自觉参与垃圾分类、践行绿色生活理念。

第三步：整合信息，组织答案。

【变式1-2】（2026·上海黄浦·一模）青春热血强国有我

2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。创志中学全体师生共同收看了阅兵仪式，观看结束后，同学们纷纷发表观点。

观点一：虽然初三的学习节奏很紧张，但花时间收看阅兵仪式依然很值得。观看结束，人民军队高昂的革命精神深刻影响着大家，同学们情绪高涨，精神振奋，这有利于我们为实现中国梦而更好地投入学习。

观点二：收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，激发了我们为实现祖国统一而奋斗的爱国热情。

综合运用所学，分析上述两个观点，并结合自身实际情况谈谈为实现中国梦你可以做什么准备？

【答案】观点一：我很认可这一观点。虽然初三的学习节奏很紧张，但收看阅兵仪式可以让我们感受到人民军队高昂的革命精神，这种革命精神是中华民族精神的体现，是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。阅兵仪式传递了一种美好的情感，一种生命的正能量，它影响我们的情绪，振奋我们的精神，使我们获得新的感受，使我们的生命更有力量，有利于我们树立远大目标，为实现中国梦而更好地投入学习。

观点二：我同意这一观点。收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现第二个百年奋斗目标的战略支撑。阅兵仪式激发了我们强烈的责任感，作为小公民，我们都有维护国家安全的责任，我们要把维护国家统一和全国各民族团结这一基本义务牢记在心，为实现祖国统一而不懈奋斗。

我可以做的准备：我目前还是学生身份，学习是我最主要的任务。我应该认真学习各类科学文化知识，不偏科，打牢知识基础，具备扎实的知识基础才能在未来报效祖国，共圆中国梦；我觉得自己的社会实践能力还比较弱，我要积极参加各种实践活动，比如志愿者活动等，不断提升自己的实践能力，将来为实现中国梦认真投入各类社会实践；有时我的遇到困难还是会退缩，针对这一情况我认为自己要利用一切机会磨炼意志，从假期按时起床、按照计划进行作息等小事做起，培养自己成为一个自强不息，意志品质优良的合格接班人，为实现中国梦贡献力量。

【详解】小问1：

第一步：读题，提炼辩题。

观点①：虽然初三的学习节奏很紧张，但花时间收看阅兵仪式依然很值得；

观点②：收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，激发了我们为实现祖国统一而奋斗的爱国热情；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。

正误判断：正确。

论据①：革命精神是中华民族精神的体现，是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

论据②：阅兵仪式传递了一种美好的情感，一种生命的正能量，影响我们的情绪，振奋我们的精神。

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。

正误判断：正确。

论据①：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

论据②：我们都有维护国家安全的责任，我们要把维护国家统一和全国各民族团结这一基本义务牢记在心，为实现祖国统一而不懈奋斗。

第四步：整合信息，组织答案。

小问2：

本题考查实现中国梦的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。

考向02 综合新材料分析

【例2-1】（2025·山东潍坊·中考真题）奋进强国路阔步新征程

2024年是中华人民共和国成立75周年。中国共产党带领中国人民谱写了恢弘壮丽的史诗、铸就了人民共和国彪炳史册的伟业。穿越历史烟云，一个真理昭示未来——“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。”

实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想。75年来，新中国从积贫积弱到成为世界第二大经济体，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，其根本原因在于坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。进入新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，推动中国道路越走越宽广，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

(1)“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。”结合材料，运用实例和所学知识对此加以阐释。

(2)结合材料，以“走中国道路实现中国梦”为主题，撰写一篇短评。

要求：①围绕主题，紧扣材料，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭给定材料；④总字数在200字左右。

【答案】(1)①领导革命建立新中国：中国共产党带领人民取得抗日战争、解放战争胜利，推翻三座大山，建立中华人民共和国，结束半殖民地半封建社会。②推动发展实现富强：党领导改革开放（实例），使中国成为世界第二大经济体；脱贫攻坚战使近1亿人脱贫，印证“富起来”到“强起来”的飞跃。③引领复兴新征程：新时代提出“中国梦”，全面建成小康社会，推进中国式现代化，证明坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。

(2)中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。75年来，中国从一穷二白跃居世界第二大经济体，脱贫攻坚取得全面胜利，印证了这条道路的正确性。新时代以来，中国共产党深化对中国特色社会主义规律的认识，提出中国式现代化理论，引领国家走向高质量发展。实践证明，唯有坚持党的领导和社会主义制度，才能凝聚全民力量，应对风险挑战。新征程上，我们应坚定道路自信，将制度优势转化为发展动能，青年一代更需砥砺奋斗，为民族复兴伟业注入青春力量！

【分析】考点考查：中国共产党领导人民取得的成就、改革开放的成就、我们的梦想、实现中国梦的途径

能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力

核心素养：政治认同

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导人民取得的成就、改革开放的成就的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词①：中国共产党带领中国人民谱写了恢弘壮丽的史诗、铸就了人民共和国彪炳史册的伟业→可链接中国共产党领导人民取得的成就、改革开放的成就。

关键词②：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴、实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想→可链接新时代提出“中国梦”，全面建成小康社会，推进中国式现代化，证明坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 

本题的设问主体为国家，需要运用我们的梦想、实现中国梦的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词①：实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想、根本原因在于坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义→可链接 中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。

关键词②：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，推动中国道路越走越宽广，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景→可链接坚定道路自信，将制度优势转化为发展动能，青年一代更需砥砺奋斗，为民族复兴伟业注入青春力量！

第三步：整合信息，组织答案。

【例2-2】（2025·江苏南通·中考真题）山东省青岛市某市场监管局“轻微免罚”的执法方式引起社会广泛关注：2024年12月31日，该市场监管局接到举报后，现场检查某超市，发现货架上的5包黑糯米已超过保质期1天，涉案货值160.5元，违法所得83.7元。鉴于该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知，未发生食品安全事故并自行改正，市场监管局决定不予行政处罚。

请结合材料，运用所学知识回答：

(1)市场监管局为什么对该超市不予行政处罚？

(2)市场监管局“轻微免罚”的执法方式有何积极意义？

【答案】(1)该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额较少且及时整改到位，未发生食品安全事故，即没有造成危害后果。因此，依据《中华人民共和国行政处罚法》的相关规定，市场监管局对该超市不予行政处罚。

(2)①体现了执法部门的执法温度，有利于增强政府的公信力。

②体现了政府坚持依法行政，有利于建设法治政府。

③体现了政府坚持为人民服务的宗旨，有利于建设人民满意的服务型政府。

④体现了政府坚持依法办事，有利于规范政府的行政权。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为监管局，需要运用法不可违的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词：违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚、该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知→可链接没有造成危害后果。因此，依据《中华人民共和国行政处罚法》的相关规定，市场监管局对该超市不予行政处罚。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为监管局，需要运用建设法治政府、政府的宗旨的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词：鉴于该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知，未发生食品安全事故并自行改正，市场监管局决定不予行政处罚→可链接有利于增强政府的公信力；有利于建设法治政府，有利于规范政府的行政权；有利于建设人民满意的服务型政府。

第三步：整合信息，组织答案。

1.通读材料与全题，建立整体认知：不要只看一问答一问。必须先快速通读整则材料和所有设问，把握材料的核心事件与设问间的逻辑关系（通常是递进的分析链条）。

分步破解，各个击破：针对不同设问类型，采用相应策略。

对“是什么”（体现/说明类）：答案需精准概括材料的核心现象、问题或观点，直接点明本质。

对“为什么”（原因/意义类）：答案需多角度、分主体深入分析，通常从必要性、重要性等角度展开，并紧密结合材料信息论述。

对“怎么做”（建议/措施类）：答案必须分主体提出解决方案（如国家、社会、个人），且措施要具体、可行，紧扣材料中反映的问题。

2.确保逻辑自洽与材料结合：

内在逻辑：三个部分的答案应逻辑连贯。对问题的概括是分析的原因，原因分析又是提出措施的依据。

3.材料结合：每一部分的答案，尤其是分析和对策，都必须引用或呼应材料中的具体信息，避免理论与材料“两张皮”。

【变式2-1】（2024·河北石家庄·模拟预测）近年，中央连续出台多个“三农”工作的一号文件，充分体现了“三农”作为全党工作重中之重的战略定位。

材料一我国自古以农立国，但是随着城市经济的快速发展，城市地区的GDP总量和人均收入远高于农村地区；城市地区的社保体系完善，包括医疗、养老、失业等方面的保障，而农村地区的社保体系相对薄弱；城市地区的教育资源丰富，基础教育和高等教育水平都较高，而农村地区的教育资源相对匮乏⋯⋯

材料二2025年农村居民人均可支配收入再次高于城镇居民人均可支配收入。近年来，全国农村卫生厕所普及率超73%，生活污水治理率提高3个百分点，90%以上的行政村生活垃圾得到收运处理，14万个村庄得到进一步绿化美化。

材料三重视“三农”工作，要加强党委农村工作体系建设，强化统筹推进乡村振兴职责；要强化改革举措集成增效，激发乡村振兴动力活力；要有序引导城市各类专业技术人才下乡服务，全面提高农民综合素质；要加快推进种业振兴行动，完善联合研发和应用协作机制，加大种源关键核心技术攻关，加快选育推广生产急需的自主优良品种⋯⋯

(1)分析材料一，从国情角度概括重视“三农”工作的原因。

(2)根据材料二，归纳我国在“三农”工作上取得的积极成效。

(3)分析材料三，概括能为农村发展赋能的因素。（至少写出两个，2分）

(4)综合上述材料与思考，请你畅想农村的新未来。

【答案】(1)我国城乡发展不平衡，农村在经济收入、社会保障、教育资源等方面与城市存在较大差距，“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。

(2)①农村居民收入增长，人均可支配收入增速高于城镇居民。②农村人居环境明显改善，卫生厕所普及率、污水治理率、垃圾处理率显著提升。③农村生态环境更加优美，村庄绿化美化水平不断提高。

(3)①党的领导；②改革创新；③人才支撑；④科技赋能。

(4)示例：农村经济更加繁荣，农民生活更加富裕；农村基础设施完善，公共服务水平显著提升；乡村生态环境优美，乡风文明蔚然成风；城乡发展差距不断缩小，实现共同富裕。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：城市地区的GDP总量和人均收入远高于农村地区→我国城乡发展不平衡，农村经济收入与城市存在较大差距。

关键词②：城市地区的社保体系完善，包括医疗、养老、失业等方面的保障，而农村地区的社保体系相对薄弱→农村的社会保障与城市存在较大差距。

关键词③：城市地区的教育资源丰富，基础教育和高等教育水平都较高，而农村地区的教育资源相对匮乏→农村教育资源等方面与城市存在较大差距。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：2025年农村居民人均可支配收入再次高于城镇居民人均可支配收入→农村居民收入增长，人均可支配收入增速高于城镇居民。

关键词②：近年来，全国农村卫生厕所普及率超73%，生活污水治理率提高3个百分点→农村人居环境明显改善，卫生厕所普及率、污水治理率、垃圾处理率显著提升。

关键词③：90%以上的行政村生活垃圾得到收运处理，14万个村庄得到进一步绿化美化→农村生态环境更加优美，村庄绿化美化水平不断提高。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为我国，需要调用党的领导、改革开放、科技创新等有关知识，从原因类习题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：重视“三农”工作，要加强党委农村工作体系建设，强化统筹推进乡村振兴职责→党的领导；

关键词②：要强化改革举措集成增效，激发乡村振兴动力活力→改革创新；

关键词③：要有序引导城市各类专业技术人才下乡服务，全面提高农民综合素质→人才支撑；

关键词④：要加快推进种业振兴行动，完善联合研发和应用协作机制，加大种源关键核心技术攻关，加快选育推广生产急需的自主优良品种→科技赋能。

第三步：整合信息，组织答案。

（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要调用共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：我国农村居民人均可支配收入的提高、生活环境的改善、国家对“三农”工作的重视等→农村经济更加繁荣，农民生活更加富裕；农村基础设施完善，公共服务水平显著提升；乡村生态环境优美，乡风文明蔚然成风；城乡发展差距不断缩小，实现共同富裕。

第三步：整合信息，组织答案。

【变式2-2】（2026·湖北·一模）【修复长江生态，打造生态文明建设示范区】

省委十二届七次全会对以进一步全面深化改革推进中国式现代化湖北实践作出系统部署，提出“四个以”的明确要求，重点构建“七项机制”，强调要以绿色低碳发展为基底，推动生产生活方式绿色低碳转型。

宜昌是三峡水利枢纽工程和葛洲坝水利枢纽工程所在地，被誉为“世界水电之都”“中国动力心脏”。近年来，该市率先破解“化工围江”困局，修复长江生态，成效显著，获评国家生态文明建设示范区。以下是宜昌市为落实湖北实践作出的具体举措：

(1)请分析“要以绿色低碳发展为基底”的理论依据。

(2)结合材料和所学知识分析，宜昌市是如何打破困局，打造长江生态综合治理的“三峡路径”的。

【答案】(1)①坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。②自然是生命之母，人与自然是生命共同体。③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。④走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展已经成为当代中国的发展共识。

(2)①践行绿色生态文明理念，因地制宜的发展地方特色旅游。②将生态文明建设和文化保护紧密结合。③坚持绿色富国、绿色惠民，调动人民的绿色创造热情。④利用科学技术为生态文明建设赋能。⑤严守环境质量底线、生态保护红线，实行严格的制度为生态文明建设提供可靠的保障。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展、坚持人与自然和谐共生的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：强调要以绿色低碳发展为基底，推动生产生活方式绿色低碳转型→可链接坚持走绿色发展道路的原因+坚持人与自然和谐共生的原因。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为宜昌市，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：市民游客通过行进式夜游，体验宜昌“一半山水一半城”的美景→可链接践行绿色生态文明理念，因地制宜的发展地方特色旅游。

关键词②：长江大保护可持续实践主题艺术展是宜昌借废物利用保留文化记忆，传递生态理念的一个缩影→可链接将生态文明建设和文化保护紧密结合。

关键词③：在宜昌，多样化的实践让生态理念深入人心→可链接坚持绿色富国、绿色惠民，调动人民的绿色创造热情。

关键词④：宜昌持续推进长江三峡地区“山水林田湖草”生态保护修复，累计“关改搬转”沿江化工企业134家，从根本上改变了资源粗放利用的局面→可链接严守环境质量底线、生态保护红线，实行严格的制度为生态文明建设提供可靠的保障。

关键词⑤：依托声光电技术，长江两岸如同一幅流动的画布→可链接利用科学技术为生态文明建设赋能。

第三步：整合信息，组织答案。

考向03 比较型材料分析

【例3-1】（2025·江苏无锡·中考真题）新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。

【见证成就】

(1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。

【探寻发展】

75年来，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中国梦越来越接近现实。对此，同学们纷纷发表自己的看法。

(2)运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。

【答案】(1)图 5（全国国内生产总值）：1952年到2024年，我国国内生产总值（GDP）从679亿元大幅增长到1349084 亿元，实现了跨越式增长。2010年以来，我国稳居世界第二大经济体，这充分彰显了我国经济建设的巨大成就，综合国力显著增强。

图 6（全国居民人均可支配收入）：1949年到2024年，全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元，人民生活水平显著提高，获得感、幸福感不断增强。

综合结论：新中国成立75年来，我国经济实力大幅跃升，人民生活水平显著改善，发展成就举世瞩目，充分彰显了中国特色社会主义的巨大优越性。

(2)同学甲的观点是正确的：中国梦的实现，需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。无论是国家发展还是民族复兴，都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力，青少年作为国家的未来和民族的希望，更要肩负起时代责任。

同学乙的观点是错误的：中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，与每一位青少年息息相关。少年强则国强，青少年是实现中国梦的生力军，我们要将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。

总结：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们每个人的参与和奋斗。青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用我国发展取得的成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：1952年到2024年，我国国内生产总值（GDP）从679亿元大幅增长到1349084 亿元，实现了跨越式增长→我国经济建设的巨大成就，综合国力显著增强。

关键词②：1949年到2024年，全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元→人民生活水平显著提高，获得感、幸福感不断增强。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：读题，提炼辩题。

观点①：中国梦的实现离不开一代代人埋头苦干和接力奋斗。

观点②：中国梦的实现是国家的事情，与中学生关系不大。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。

论据①：中国梦的实现，需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。

论据②：无论是国家发展还是民族复兴，都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力，青少年作为国家的未来和民族的希望，更要肩负起时代责任。

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。

论据①：中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，与每一位青少年息息相关。

论据②：少年强则国强，青少年是实现中国梦的生力军，我们要将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。

第四步：整合信息，组织答案。

【例3-2】（2023·宁夏·中考真题）阅读材料，回答问题。

某班开展以“绿色发展低碳生活”为主题的班级展板制作活动。以下是同学们搜集的三则材料。

(1)阅读材料，概括上述做法的共同之处。

(2)结合材料，谈谈上述材料中的做法对建设美丽新宁夏有哪些启示？（答出四点即可）

【答案】(1)坚持绿色发展，倡导人与自然和谐共生的理念。

(2)①坚持走绿色发展道路，建设美丽中国，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；③绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设资源节约型、环境友好型社会。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：以“绿”为美、因“绿”而兴、借“绿”致富→可联系坚持绿色发展，倡导人与自然和谐共生的理念。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：以电和天然气为能源，实现零煤、零焦清洁生产，防治大气污染→链接坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。

关键词②：实施退城搬迁，建设幸福宜居城市，迎来绿色蝶变→链接坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。

关键词③：光伏+农业”模式实现了生态效益、社会效益和经济效益的统一→链接大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

关键词④：安装能耗智慧采集实时监测系统，为当地农业生产、生活方式等构建低碳体系，助力绿色生产→链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设资源节约型、环境友好型社会。

第三步：整合信息，组织答案。

1.明确对比项，搭建分析框架：首先精确识别题目要求比较的“对象”是什么。常见对比项有：

中外做法对比（如：中国与某国处理某问题的方式）

今昔状况对比（如：过去与现在的变化）

不同主体行为/观点对比（如：甲和乙对同一事件的不同做法或看法）

不同措施/政策效果对比

2.分别解读，提取关键信息：仔细阅读每则材料，分别提炼出各自的核心事实、做法、结果或观点，用关键词或短语简要概括。

3.系统比较，分点阐述：这是答题主体，需从“同”与“异”两个维度，按统一的分析角度展开：

“求同”（找共同点/相似性）：分析不同材料在本质、目的、反映的规律或面临的共同问题上有什么一致之处。常用表述：“两者都体现了……”、“共同反映了……”。

“求异”（找不同点/差异性）：从具体做法、侧重点、方式、效果或阶段等角度分析其区别。常用表述：“在……上，A侧重于……，而B侧重于……”、“A采取……方式，B则采取……方式”。

4.深入分析，得出结论（升华）：比较的最终目的不是简单罗列异同，而是要分析差异产生的原因、评价不同做法的优劣或得出启示。例如：

分析原因：“产生上述差异的原因在于国情/文化/发展阶段不同……”

辩证评价/得出启示：“A做法的优势在于……，但可能存在……不足；B做法则……。这启示我们要……”

【变式3-1】（2025·吉林长春·二模）我国在经济发展中对西部地区采取了一系列倾斜措施，如企业发展给予税收优惠；为投身西部人才提供住房补贴、科研经费支持等。对此，中学生小吉和小春产生了不同看法。请你了解分歧所在，并完成相关要求。

(1)你同意谁的意见？请运用所学知识说明理由。

(2)请列举一例社会生活中与材料中类似的现象。

【答案】(1)同意小吉的意见。

平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待；

我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战。

(2)机场安检开设残疾人、孕妇等群体特殊通道；公交车上设置老幼病残孕专座；少数民族考生中高考加分等。

【分析】考点考查：平等的含义、我国发展的挑战。

能力考查：理解和运用所学知识的能力。

核心素养：政治认同、法治观念

【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。

观点①：这违背了社会主义核心价值观中的“平等”，是不合理的。

观点②：一方面平等是相对的，另一方面这样做有利于破解我国发展难题。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。

正误判断：错误。

论据：平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。

正误判断：正确。

论据：我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战。

第四步：整合信息，组织答案。

（2）本题要求列举一例社会生活中与材料中类似的现象，属于开放性试题，言之有理即可。

【变式3-2】（2025·四川南充·三模）【感受法治之光，坚定法治信仰】

大智立法，法安天下；以法束己，法浸人心。南充市某校九年级 (1)班召开“修订专门立法加强文物保护”的主题班会，请结合班会内容，回答下列问题。

课堂探究一2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。此次修订文物保护法，将我国文物工作取得的历史性成就和宝贵经验上升为法律，进一步完善文物法律制度框架。文物保护法自1982年11月颁布实施以来，历经2次修订和5次修正，标志着中国文物保护进入依法治理的新阶段。

(1)请谈谈文物保护法的再次修订有何法治意义?

课堂探究二文物承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。保护文物是全社会的共同责任，国家、地方政府、文物管理部门以及社会公众应共同努力，确保文物得到妥善保护，传承和弘扬中华民族优秀的历史文化。

>新修订的文物保护法提请十四届全国人大常委会第六次会议审议并通过，同时，推动地方文物保护配套法规的制修订工作，让文物保护法中新制度新规定新要求落实落地。

>近年来，公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大，相关部门不断提高文物行政执法水平和能力。

>检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。

>保护文物人人有责，文物安全工作需要凝聚合力，多方联动。

(2)从厉行法治的角度，谈谈不同主体应如何保障文物保护法的贯彻执行?

【答案】(1)①完善文物保护法律体系，为文物保护提供法治保障；②落实全面依法治国基本方略，推进国家治理体系和治理能力现代化；③传承和弘扬中华优秀传统文化，守护民族精神根脉。

(2)①国家：科学立法，完善文物保护配套法规；②政府：严格执法，提高文物行政执法水平；③司法机关：公正司法，依法惩治文物犯罪；④公民：增强法治意识，自觉参与文物保护。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：文物保护法历经2次修订和5次修正，标志着中国文物保护进入依法治理的新阶段→可链接为文物保护提供法治保障+落实全面依法治国基本方略+传承和弘扬中华优秀传统文化，守护民族精神根脉。 

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：新修订的文物保护法提请十四届全国人大常委会第六次会议审议并通过→可链接国家科学立法，

关键词②：公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大→可链接政府严格执法， 

关键词③：检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪→可链接司法机关公正司法，

关键词④：保护文物人人有责→可链接公民增强法治意识， 

第三步：整合信息，组织答案。

1．（2025·宁夏·中考真题）阅读材料，回答问题。

美丽乡村，生态惠民

材料一：

材料二习近平总书记多次提及美丽乡村建设的重要意义，强调让美丽乡村成为现代化强国的标志、美丽中国的底色。打造美丽乡村，为老百姓留住鸟语花香田园风光。建设好生态宜居的美丽乡村，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。

生态环境部与相关部门联合印发了《美丽乡村建设实施方案》，紧扣习近平总书记擘画的美丽乡村图景，落实美丽中国建设目标具体要求，提出建设村庄干净整洁、农业绿色低碳、生态环境优美的人与自然和谐共生的美丽乡村，形成山清水秀、天蓝地绿、村美人和的新时代“富春山居图”。

(1)材料一中的图表说明了什么？ 

(2)请结合美丽乡村建设的目标，运用建设美丽中国的相关知识，分析如何建设好生态宜居的美丽乡村？（答出三点即可）

【答案】(1)①2020-2024年我国清洁能源消费总量占能源消费总量的比重逐年上升，说明我国能源消费结构不断优化，绿色低碳发展成效显著。②全国地级及以上城市PM2.5平均浓度下降、优良水质断面比例上升，表明我国生态环境质量持续改善，生态文明建设取得积极进展。

(2)①坚持绿色发展理念，推动农业绿色低碳发展，减少农业面源污染，推广绿色种植、养殖技术，保护农村生态环境。②加强农村基础设施建设，推进村庄干净整洁，完善垃圾处理、污水处理等设施，改善农村人居环境。③传承和保护农村生态文化，留住田园风光，结合当地自然景观和文化特色，发展生态旅游，实现生态保护与经济发展相协调。④引导村民树立生态环保意识，养成绿色生活习惯，鼓励村民参与美丽乡村建设，形成共建共治共享的良好局面。

【分析】考点考查：建设美丽中国的要求以及走绿色发展道路取得的成就

能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力

核心素养：政治认同

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用正视发展挑战、共筑生命家园的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：2020—2024年我国清洁能源消费总量占能源消费总量由24.4%发展到28.6%→可链接我国清洁能源消费总量占能源消费总量的比重逐年上升；我国能源消费结构不断优化，绿色低碳发展成效显著；

关键词②：全国地级及以上城市PM2.5平均浓度下降、优良水质断面比例上升→可链接我国生态环境质量持续改善，生态文明建设取得积极进展。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用正视发展挑战、共筑生命家园的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：建设村庄干净整洁→可链接加强农村基础设施建设，推进村庄干净整洁，完善垃圾处理、污水处理等设施，改善农村人居环境；

关键词②：农业绿色低碳→可链接坚持绿色发展理念，推动农业绿色低碳发展，减少农业面源污染，推广绿色种植、养殖技术，保护农村生态环境；

关键词③：生态环境优美的人与自然和谐共生的美丽乡村→可链接结合当地自然景观和文化特色，发展生态旅游，实现生态保护与经济发展相协调；引导村民树立生态环保意识，养成绿色生活习惯，鼓励村民参与美丽乡村建设，形成共建共治共享的良好局面。

第三步：整合信息，组织答案。

2．（2025·宁夏·中考真题）阅读材料，回答问题。

科技赋能农业高质量发展

农业新质生产力可视为以现代科技为支撑，以农业科技创新为核心的现代农业生产力。

《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》首次提出“以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力”的重大部署。

当前，在农业领域，新一轮科技革命通过物联网、大数据、人工智能等现代信息技术的深度应用，正在从根本上变革传统农业生产方式。我国农业在生产效率、科技创新、高水平人才支撑等关键领域仍需持续发力。要实现农业强国战略目标，单纯依靠传统、常规生产力水平的提升还远远不够。因此，大力发展农业新质生产力既是建设农业强国的必由之路，也是推动农业高质量发展的内在要求和战略重点。

结合我国农业发展状况，分析创新对发展农业新质生产力的重要作用。

【答案】①创新是引领发展的第一动力，农业新质生产力以农业科技创新为核心，创新能推动物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与农业深度融合，变革传统农业生产方式，提升农业生产效率。②我国农业在科技创新领域仍需发力，创新可突破农业生产中的技术瓶颈，研发优质种子、智能农机等，解决农业发展中的难题，为农业高质量发展提供技术支撑。③创新能吸引和培育农业高水平人才，通过技术研发与实践，提升农业从业者的专业素养，为农业新质生产力发展提供人才保障。④发展农业新质生产力是建设农业强国的必由之路，创新能推动农业向现代化、智能化、绿色化转型，助力实现农业强国战略目标，满足人民对高质量农产品的需求。

【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国的科技现状、建设创新型强国的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：农业新质生产力可视为以现代科技为支撑→创新是引领发展的第一动力，农业新质生产力以农业科技创新为核心，创新能推动物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与农业深度融合，变革传统农业生产方式，提升农业生产效率。

关键词②：生产效率、科技创新、高水平人才支撑等关键领域仍需持续发力→我国农业在科技创新领域仍需发力，创新可突破农业生产中的技术瓶颈，研发优质种子、智能农机等，解决农业发展中的难题，为农业高质量发展提供技术支撑。

关键词③：大力发展农业新质生产力既是建设农业强国的必由之路→创新能吸引和培育农业高水平人才，通过技术研发与实践，提升农业从业者的专业素养，为农业新质生产力发展提供人才保障。

关键词④：推动农业高质量发展的内在要求和战略重点→发展农业新质生产力是建设农业强国的必由之路，创新能推动农业向现代化、智能化、绿色化转型，助力实现农业强国战略目标，满足人民对高质量农产品的需求。

第三步：整合信息，组织答案。

3．（2025·湖北武汉·中考真题）【智慧未来】

某校人工智能兴趣小组围绕“人工智能+”开展研学活动，请你加入其中。

〔调查组〕

该小组调查了人工智能的部分应用场景：

(1)请你运用所学对以上场景进行解读，为调查组提交“人工智能助力中国式现代化建设”的研学报告提供参考。

〔创作组〕

该小组的同学正在策划一场穿越时空的活动：在全面建成社会主义现代化强国的时候，举办一场“新创造·惠世界”颁奖典礼，表彰一批应用人工智能在各个领域实现重大突破的发明家。

(2)请你加入创作组，在下列任务中，任选一个完成。

任务一：同学们拟定由机器人“小智”担任颁奖典礼主持人，正围绕“小智”的外形、能力和“素养”等方面展开热烈讨论。请描绘你心目中的“小智”。

任务二：假如你是受邀参加颁奖典礼的获奖者，请简要介绍你的发明创造是怎样造福人类的。

【答案】(1)①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。②创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新，技术的创新促进生产力发展。

(2)任务一：“小智” 外形似友善伙伴，有渊博知识与应变能力，具鼓励创新、传播科学精神的素养，推动科技发展。

任务二：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。我的发明能让人从繁杂的工作解脱出来，进行更有意义的创造性工作；可以代替人从事高危险的工作，维护劳动者的安全。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要运用创新的重要性、创新让生活更美好的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：数字制造业生产车间，机器人正穿梭其间，“智能神经元”监控测算自动化生产线，智能装备成为制造业“新引擎”→可链接让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

关键词②：精准专业的“医生搭档”，眼观六路的“驾驶员”，贴心陪伴老人的“朋友”……数字赋能、智慧服务打开了美好生活的大门→可链接我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

关键词③：“数字江豚”系统实景实时观豚，智能识别固体废物倾倒线索，实时联动政务监管平台，聪明“大脑”精准高效地实施保护→可链接生活的各个领域都需要创新，也都可以创新，技术的创新促进生产力发展。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要运用创新让生活更美好的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：请描绘你心目中的“小智”→可链接“小智” 外形似友善伙伴，有渊博知识与应变能力，具鼓励创新、传播科学精神的素养，推动科技发展。

关键词②：介绍你的发明创造是怎样造福人类的→可链接创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。我的发明能让人从繁杂的工作解脱出来，进行更有意义的创造性工作；可以代替人从事高危险的工作，维护劳动者的安全。

第三步：整合信息，组织答案。

4．（2025·江苏徐州·中考真题）近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。

【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味蕾，受到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。

(1)谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。

【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型；销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。

(2)说出一些日本老字号食品企业破产带给我们的警示。

【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位。

(3)你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。

【答案】(1)①老字号是中华文化源远流长，博大精深的展现，如徐州的蜜三刀、把子肉等传统美食，不仅是味觉体验，更是几代人共同的情感纽带。它们通过独特的制作工艺和风味，成为城市文化的重要载体。②作为“金字招牌”，老字号具有品牌效应，能吸引游客、促进消费，推动文旅产业发展。③老字号能增强市民对城市的归属感，及中华文化的认同感，同时通过创新传承（如结合现代营销）保持活力，实现文化保护与经济发展的双赢。

(2)①在保留传统工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康饮食趋势。②拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传，吸引年轻消费者。③通过校企合作培养非遗传承人，提供职业培训，提升传统行业的就业吸引力。 ④借鉴新兴企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。

(3)对“让”的理解：“让”体现为谦让、包容的中华传统美德，如徐州市民让出空间给游客，传递了城市温度，促进社会和谐。实践示例：在公共场合主动礼让，如乘坐地铁时为老人让座，或在景区拍照时让外地游客优先，通过微小行动展现城市友好形象。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌→可链接中华文化的特点；老字号具有品牌效应，能吸引游客、促进消费，推动文旅产业发展；老字号能增强市民对城市的归属感，及中华文化的认同感，能实现文化保护与经济发展的双赢。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型→链接在保留传统工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康饮食趋势。

关键词②：销售模式单一→可链接拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传，吸引年轻消费者。

关键词③：年轻人普遍不愿意从事传统工作→可链接通过校企合作培养非遗传承人，提供职业培训，提升传统行业的就业吸引力。

关键词④：受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”→可链接借鉴新兴企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）小问1：

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位→可链接“让”体现为谦让、包容的中华传统美德。

第三步：整合信息，组织答案。

小问2：

本题考查日常生活中你将在哪些方面留下这种品位，属于开放性试题，言之有理即可。

5．（2025·四川资阳·中考真题）阅读材料，回答下列问题。

材料从《黑神话·悟空》到DeepSeek，孵化于杭州的游戏科学、深度求索等“杭州六小龙”科技企业在国际上出圈走红，这得益于杭州市政府坚定不移推进创新活力之城建设。杭州打造具有全球影响力的创新策源地、全国科技成果转移转化的首选地、发展新质生产力的重要阵地，连续多年位居全国人才净流入首位，为科技企业披上“护龙甲”。“六小龙”的出现证明，中国独立自主取得重大突破，有能力应对“技术卡脖子”困境。

(1)结合材料，运用“创新永无止境”知识，分析杭州市政府是如何推动创新发展的？

(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。请列举两句（个）关于创新的古代诗词或历史故事，并简述其蕴含的创新思想或运用的创新方法。

【答案】(1)①打造创新高地，吸引人才流入，贯彻实施创新驱动发展战略和人才强国战略。

②为科技创新企业保驾护航，提升企业创新能力，强化企业科技创新主体地位。

③搭建创新平台，营造创新氛围，促进科技成果转化。

④坚持科技自立自强，掌握关键核心技术，解决“科技卡脖子”难题。

⑤发展新质生产力，增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(2)①苟日新，日日新，又日新。面对新情况，运用新思维，解决新问题。

②曹冲称象。打破惯例，巧解难题。

③鲁班发明锯子。利用相似结构或功能，发明创造。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用建设创新型强国的要求、企业创新的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：连续多年位居全国人才净流入首位→可链接打造创新高地，吸引人才流入，贯彻实施创新驱动发展战略和人才强国战略。

关键词②：打造具有全球影响力的创新策源地→可链接为科技创新企业保驾护航，提升企业创新能力，强化企业科技创新主体地位。 

关键词③：全国科技成果转移转化的首选地→可链接搭建创新平台，营造创新氛围，促进科技成果转化。

关键词④：应对“技术卡脖子”困境→可链接坚持科技自立自强，掌握关键核心技术，解决“科技卡脖子”难题。

关键词⑤：发展新质生产力→可链接发展新质生产力，增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）本题考查关于创新的古代诗词或历史故事，是开放性主观题，答案言之有理即可。

6．（2025·福建漳州·三模）阅读材料，回答问题。

两会如时代长卷，以民主法治为笔，绘就经济发展蓝图，镌刻民生幸福底色，引领华夏迈向辉煌新程。

(1)运用所学知识，分析上述材料体现了哪些教材知识。

2025年政府工作报告有许多热词新词，如“投资于人”“银发经济”等。

(2)运用所学知识，任选以上一个热词，阐述国家重视其发展的理论依据。

(3)运用所学知识，分析公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”。

【答案】(1)①全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使立法权；②法律由国家制定或认可；③人民代表大会制度是我国的根本政治制度；④我国坚持依法治国的基本方略，科学民主立法；⑤该法的修订能促使人大代表更好为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；⑥规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

(2)“投资于人”：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②发展的根本目的是增进民生福祉，就业是最大的民生；③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；④尊重和保障人权是宪法的基本原则。

“银发经济”：①我国人口老龄化加剧，积极应对人口结构变化；②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，满足老年人需求；③优化资源配置，推动经济高质量发展。

(3)①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；④以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证的看待问题；⑤立场正确、逻辑清晰的表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用人大的地位和职权、根本政治制度、依法治国、人大代表的职责、规则不是一成不变的的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：十四届全国人大三次会议表决通过新修改的《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》→可链接全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使立法权；法律由国家制定或认可；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国坚持依法治国的基本方略，科学民主立法；

关键词②：提升代表工作制度化、规范化、程序化水平→可链接该法的修订能促使人大代表更好为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、尊重和保障人权、人口问题、高质量发展的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：服务民生，支持扩大就业→可链接以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的奋斗目标、尊重和保障人权；

关键词②：积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制，大力发展银发经济→可链接我国人口老龄化加剧，积极应对人口结构变化、党的奋斗目标、优化资源配置，推动经济高质量发展。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的要求、增强民主意识的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：两会是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”→可链接公民参与民主生活的要求、增强民主意识的途径；

第三步：整合信息，组织答案。

7．（25-26九年级上·江苏南通·期末）2025年是“十四五”收官之年，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难，圆满完成目标任务。2026年是“十五五”开局之年，我们锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展。

材料一洛川县槐柏镇采取村民土地入股、村集体出资的建园方式，由村民主导经营，经营收入按3：7比例分红，成为全县壮大村集体经济的典范；果园里的摄像头能自动识别病虫害，发现异常，手机弹出预警，还会推荐用什么药防治；村里建了冷链仓储中心，直接发往城市里的超市和电商平台。

(1)结合材料，运用所学知识，分析果农收入增加的原因。

材料二南通一群人的五年规划：珂缔缘足球俱乐部创始人李太镇“深耕青训，早日完成冲甲目标”，为南通足球发展贡献自己的力量；中天钢铁集团数字化控制中心设备主任助理孟凡挺“传承匠心，带出更多技能人才”，让团队更能干，让创新成果更好地服务地方产业；崇川区长青嬷嬷服务团队牵头人周翠兰“做好三件事，让夕阳红更加灿烂”，鼓励更多年轻志愿者加入，教会老年人使用智能手机……

(2)结合所学知识，谈谈你从他们身上汲取了哪些力量。

材料三人民网开设专区，征集广大人民群众对编制“十五五”规划的意见和建议，供决策参考。

(3)专区上线后大家纷纷建言献策，请你为他们出谋划策。

【答案】(1)①该村坚持创新驱动发展战略，或科技是第一生产力，或创新是第一动力。②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存。③坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（附加值、产业链、供应链、面向市场）

(2)①学习他热爱家乡的情感；

②我们要弘扬以改革创新为核心的时代精神或创新精神；

③我们要学习他的团队精神或奋斗精神或敬业精神或实干精神；

④我们要践行友善的社会主义核心价值观。

(3) 措施：政府履行服务职能，加强无障碍设施的建设；     政府加强管理，处罚占用盲道的行为；公民增强法治意识；社会加强法治宣传。     消费者增强诚信意识，践行诚信原则；国家完善相关的法律法规；     电商平台优化退换规则，对频繁恶意退货的顾客限制购买。

【分析】考点考查：建设科技创新强国、基本经济制度、时代精神、社会主义核心价值观、发扬实干精神、建设法治政府、践行诚信、厉行法治。

能力考查：理解和运用所学知识的能力。

核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为果农，需要运用建设科技创新强国、基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：果园里的摄像头能自动识别病虫害，发现异常，手机弹出预警，还会推荐用什么药防治→可链接坚持创新驱动发展战略。

关键词②：采取村民土地入股、村集体出资的建园方式，由村民主导经营，经营收入按3：7比例分红→可链接坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用时代精神、社会主义核心价值观、发扬实干精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：为南通足球发展贡献自己的力量→可链接热爱家乡的情感。

关键词②：让团队更能干，让创新成果更好地服务地方产业→可链接弘扬以改革创新为核心的时代精神；学习他的团队精神。

关键词③：鼓励更多年轻志愿者加入，教会老年人使用智能手机→可链接践行友善的社会主义核心价值观。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用建设法治政府、践行诚信、厉行法治的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：切实关注视障人群的出行，治理盲道被占现象，将《无障碍环境建设法》落到实处→可链接政府履行服务职能，加强无障碍设施的建设；政府加强管理，处罚占用盲道的行为；公民增强法治意识；社会加强法治宣传。

关键词②：网店商家的权益得不到保障，不少顾客滥用“七天无理由退货”穿完就退→可链接消费者增强诚信意识，践行诚信原则；国家完善相关的法律法规； 电商平台优化退换规则，对频繁恶意退货的顾客限制购买。

第三步：整合信息，组织答案。

8．（2026·上海崇明·一模）城市有温度人民有归属

2025年，上海市委、市政府继续深化“宜居、宜业、宜游、宜学、宜养”的“15分钟社区生活圈”行动，落实人民城市建设理念，让城市进步可感可及。

为了解上海市“15分钟社区生活圈”建设的相关成果，同学查阅到以下资料：

(数据来源上海市政府官网等)

(1)有同学认为“未来市民的获得感将持续提升”。你赞同此观点吗?结合材料，综合运用所学，说明理由。

上海持续推进“15分钟社区生活圈”建设，已建成大量益智健身苑点等设施。在投入使用过程中，时常发生器材被侵占等问题。

(2)为保障市民权益，请结合材料，运用“基层群众自治”相关内容，从两个角度提出合理建议。

【答案】(1)赞同。理由：上海“15分钟社区生活圈”建设聚焦群众生活需求，公园、长者食堂、爱心暑托班等设施不断完善且服务贴心，覆盖了不同年龄段群体的需求；这体现了以人民为中心的发展思想，随着“十五五”期间新增设施的落地，公共服务将更优质、更便捷，市民的生活质量和幸福感会持续提升，获得感也必然不断增强。

(2)①居民委员会组织居民制定设施使用公约，明确使用规则和奖惩机制，引导居民自觉遵守；②设立居民监督小组，由热心居民组成，定期巡查设施使用情况，及时制止侵占行为并向居委会反馈；③开展宣传教育活动，增强居民的公共意识和责任意识，自觉爱护公共设施。

【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、协商民主。

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。

核心素养：政治认同。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：全市预计新增各类公园500座以上；数量已超过400家社区长者食堂；开设778个爱心暑托班→可链接赞同+覆盖了不同年龄段群体的需求；这体现了以人民为中心的发展思想。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用协商民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：时常发生器材被侵占等问题。→可链接居民委员会组织居民制定设施使用公约，明确使用规则和奖惩机制，引导居民自觉遵守；设立居民监督小组，由热心居民组成，定期巡查设施使用情况，及时制止侵占行为并向居委会反馈；开展宣传教育活动，增强居民的公共意识和责任意识，自觉爱护公共设施。

第三步：整合信息，组织答案。

9．（25-26九年级上·湖北随州·期末）【胸怀天下珍爱和平】

2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。以下是阅兵式中的两个画面：

画面一天安门城楼上，参加过抗战的老战士们颤颤巍巍地起身敬军礼，这凝重的敬礼背后，是千万英烈用生命换来的盛世山河。老兵们敬礼的身影与天空中排列整齐、威风凛凛的战机梯队相互映衬，形成了强烈的视觉冲击与深刻的情感共鸣。

(1)面对这种强烈的视觉冲击，你有怎样的情感共鸣？

画面二阅兵式上，维和部队方队头戴蓝色贝雷帽，脖系蓝色丝巾，身着沙漠迷彩，阔步走过天安门，接受祖国和人民检阅。这次受阅的维和部队具有东北抗联血脉，参阅队员所在部队大多执行过国际维和任务，有数十名官兵经历过维和战场的洗礼，足迹遍布南苏丹、黎巴嫩、利比里亚、刚果（金）、马里等20多个国家和地区。

(2)简要分析从抗日战争到维和行动，中国为维护世界和平所作的贡献。

【答案】(1)①让我们回顾过去，缅怀英雄，珍爱和平。②让我们看到今天国家的发展成就，充满自豪，增强民族自豪感和国家认同感。③让我们感受到自身肩负的责任重大，弘扬民族精神，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

(2)①中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。②在当前，威胁和平的种种因素依然存在，中国是联合国维和行动的关键力量，用实际行动谱写大国担当，维护世界和平。

【分析】考点考查：弘扬民族精神、中国为维护世界和平所作的贡献。

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。

核心素养：政治认同。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：老兵们敬礼的身影与天空中排列整齐、威风凛凛的战机梯队相互映衬，形成了强烈的视觉冲击与深刻的情感共鸣→让我们回顾过去，缅怀英雄，珍爱和平。增强民族自豪感和国家认同感。弘扬民族精神。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用中国为维护世界和平所作的贡献的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：参阅队员所在部队大多执行过国际维和任务，有数十名官兵经历过维和战场的洗礼，足迹遍布南苏丹、黎巴嫩、利比里亚、刚果（金）、马里等20多个国家和地区→中国为维护世界和平所作的贡献。

第三步：整合信息，组织答案。

10．（2025·山东临沂·期末）阅读材料，回答问题。

近年来，微短剧行业进入转型升级的2.0时代，既呈现出用户规模大、市场潜力足的特点，也存在内容良莠不齐等问题。为此，广电总局出台《微短剧管理办法》规范行业发展。在此背景下，《顾盼锦年》《舟楫千里号歌来》《釉色伊人》等微短剧应运而生，引发广泛好评。

(1)紧扣时代脉搏、贴合群众需求的微短剧深受喜爱。结合材料，分析《顾盼锦年》等三部作品“圈粉”的密码是什么？

(2)有同学认为：“规范微短剧行业，只需要国家严格执行管理办法就可以了。”请对这一观点进行评析。

(3)为讲好山东故事，若请你策划一部微短剧，你会讲述怎样的故事？

【答案】(1)①这些微短剧以中华优秀传统文化为创作蓝本，聚焦宋锦、运河等中华优秀传统文化与非遗资源，深挖历史内涵，契合中华文化源远流长、博大精深的特点。

②融合流行元素与传统内核，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，彰显了文化自信。

③紧扣“文化出海”“文明交流”等时代议题，推动不同文明间的交流互鉴，不同文化之间相互尊重、相互学习，促进文化多样性的发展。

(2)参考示例：这一观点是片面的。国家完善微短剧行业相关法律法规，严格落实监管和执法工作，能够提供法律依据和制度保障，引导行业依法依规经营，有利于营造良好的行业环境。除此之外，还需要行业从业者坚守社会责任，创作优质健康、符合社会主义核心价值观的内容；网络平台需强化审核责任，筑牢内容安全防线观众应提高媒介素养，自觉抵制不良内容，主动选择正能量作品，同时通过合理渠道监督举报违规内容。只有各方共同发力，坚持依法治国和以德治国相结合，才能推动微短剧行业持续健康发展，实现经济效益与社会效益相统一。

(3)示例一：红色传承篇（沂蒙精神）

剧名：《红嫂的传家宝》

梗概：大学生村官坚守初心，拒绝红色旅游过度商业化，利用新媒体直播讲好“红嫂”故事，将家乡打造成红色研学基地，让沂蒙精神在新时代焕发新光彩。

示例二：乡村振兴篇（现代农业）

剧名：《兰陵的“蔬菜梦”》

梗概：海归博士返乡，利用大数据和物联网技术发展智慧农业，通过电商助农，展现山东从“农业大省”向“农业强省”跨越的青年担当。

【详解】（1）从设问中可知要考查中华文化的传承，结合材料的描述，需要对材料内容进行关键词提炼；

围绕宋锦织造技艺的传承展开叙事，剧中融入运河文化、音乐游戏等元素，传统的瓷器烧制工艺，展现了中华文化的源远流长、博大精深；

巧妙地融合了郑和下西洋等历史背景、多渠道联动传播的方式、通过现代人的视角和思想改革传统的瓷器烧制工艺展现了中华文化的创造性转化和创新性发展；

“文化出海”“文明交流”，展现了不同文明之间的交流互鉴等。

（2）该观点是片面的，规范微短剧行业，需要全面依法治国的不同环节的配合。国家严格执法只是其中一个方面，还需要从业者承担社会责任、网络平台的责任意识、提高媒介素养，强化公民的监督意识，坚持依法治国和以德治国相结合，多方法力，共同配合等。

（3）为讲好山东故事策划微短剧，属于开放性试题，言之有理即可。