一、什么是“情境式病句修改”？
与传统的单句判断不同，情境式病句修改具有以下鲜明特征：
语段载体：病句不再孤立存在，而是被放置在一段文字（如活动策划、新闻报道）、一组对话（如班级群聊、采访记录）或应用文（如邀请函、感谢信）中 。
任务驱动：题目通常会创设一个具体的“修改任务”。例如：“下面是某同学写的演讲稿，请你找出其中的语病并修改”、“编辑部在审稿时发现了一处语句不通顺的地方，请你帮助修改” 。
综合考查：有时会将病句修改与标点符号、修辞手法、语言得体等考点结合起来进行综合考查 。
二、2026年新考向与典型例题解析
以下结合2026年各地的最新考题趋势，分析几种典型的情境式考法：
考向一：在应用文修改中考查（高频）
【例题变式】 下面是一则邀请函的片段，其中有一处语病，请找出并写出修改意见。
“为推动校园读书节活动，我校文学社拟于5月18日下午2点在学校报告厅举办“经典永流传”读书分享会。届时，您会听到师生们精彩的分享和热烈的掌声。诚邀您拨冗莅临！”
【解析】
病句：“您会听到师生们精彩的分享和热烈的掌声。”
病因：搭配不当。“听到”可以与“分享”搭配，但“听到”与“热烈的掌声”搭配不合逻辑（掌声是“听到”的结果，但在此语境中作为并列宾语显得生硬），更主要的是，这句话的主语“您”和后面的内容组合在一起，使句子结构略显混乱，更像是病句中的 “动宾搭配不当” 。可以修改为：“届时，师生们将带来精彩的分享，现场掌声不断。” 或 “您会听到师生们的精彩分享，感受到现场热烈的气氛。”
考向二：在对话或群聊记录中考查（新潮）
【例题变式】 下面是班级群里几位同学的聊天记录，其中画线句子有语病，请修改。
甲同学：昨天的非遗文化体验活动太有意思了！
乙同学：是啊，我尝试了剪纸。虽然剪得不太好，但是通过这次体验，使我感受到了传统文化的魅力。
【解析】
病句：“通过这次体验，使我感受到了传统文化的魅力。”
病因：成分残缺（主语残缺）。“通过……使……”的连用，导致句子缺少主语。这是中考最常见的病句类型之一 。
修改：删去“通过”或“使”。即改为“这次体验，使我感受到了传统文化的魅力。”或“通过这次体验，我感受到了传统文化的魅力。”
考向三：在段落阅读中综合修改（综合）
【例题变式】 阅读下面文字，完成后面的任务。
①“特种兵式旅游”成为2025年至2026年年轻人中的热门话题。②这种旅游方式的特点是时间短、景点多、花费少、效率高。③年轻人利用周末或假期，在短时间内前往多个景点打卡，甚至一天之内辗转多地。④然而，这种高强度的旅游方式，虽然能带来新奇的体验，但是也让人累得筋疲力尽、透支了身体健康。⑤对于这种旅游方式，大家褒贬不一。⑥有人认为，趁年轻就应该疯狂一次；也有人担忧，这失去了旅游放松身心的意义。
任务：第④句是一个病句，请指出病因并给出修改意见。
【解析】
病句：“虽然能带来新奇的体验，但是也让人累得筋疲力尽、透支了身体健康。”
病因：句式杂糅与搭配不当。“累得筋疲力尽”已经非常完整，后面再用“透支了身体健康”显得重复赘余且句式混乱。“透支”的通常是“体力”，可以说“透支体力”。
修改：改为“虽然能带来新奇的体验，但是也让人累得筋疲力尽，甚至透支体力。” 或 “虽然能带来新奇的体验，但是也让人筋疲力尽，透支了体力。”
三、你必须掌握的“情境式”修改技巧
面对情境式病句，不能仅凭“感觉”，要有一套科学的“诊断流程”：
第一步：代入情境，朗读感知
快速将画线句子或语段放入整个情境中默读一遍。凭借语感，初步判断句子是否拗口、表意是否混乱。例如在对话中，看是否符合人物身份和口语习惯。
第二步：提取主干，寻找标志
运用传统的语法知识分析句子成分，同时迅速锁定标志词 ：
看到介词打头（通过、经过、由于、随着、在……中），马上检查后半句是否有“使、让、令”，警惕主语残缺 。
看到动词（提高、培养、改善、增加、养成），立刻看它后面的宾语是否搭配（如“培养水平”错，“提高水平”对）。
看到关联词（不但……而且、虽然……但是、只有……才），检查搭配是否合理、语序是否正确 。
看到否定词（禁止、防止、杜绝、避免、切忌），检查是否因多重否定把意思说反了（如“防止不再发生”是错的）。
看到两面词（能否、是否、好坏、成败），检查前后是否对应（如“有没有坚定的意志，是取得成功的关键”是错的，应改为“能否取得成功的关键”）。
第三步：结合语境，精准修改
遵循 “多就少改” （尽量保持原意）和 “经济高效” （能调一处不改两处）的原则 。
增（残缺的）：加上“的”、“了”、“目标”、“习惯”等。
删（多余的）：去掉重复的词语或虚词。
调（语序乱的）：调整词语顺序。
换（搭配不当的）：更换关键词。
四、2026年中考情境式病句修改高频考点速记表
为了帮你快速记忆，这里将最常考的“陷阱”总结如下 ：
| 病句类型 | 秒杀标志词 | 典型错误（融入情境） | 正确修改 |
|---|---|---|---|
| 成分残缺 | |||
| 搭配不当 | |||
| 重复赘余 | |||
| 语序不当 | |||
| 否定不当 | |||
| 两面对一面 |
备考建议
回归教材，关注“综合实践”：部编版教材每个单元后的“综合性学习”是情境式命题的素材库。留意这些活动中出现的通知、演讲稿、读后感等，思考其中可能存在的语病。
关注生活，做生活的“语文医生”：多留意校园海报、班级通知、甚至广告牌上的标语。尝试用“挑剔”的眼光去审视它们，你会发现病句其实无处不在。
专项训练，总结规律：不要盲目刷题。每做一道情境式病句题，都按照“情境→标志→修改”的步骤复盘，归纳常见“陷阱词” 。
示范：
1．修改病句。
例文：
2024年10月19日 星期六 晴 我走在路上，发现看见了一片枯叶。这是一片棕中带红，有黑色斑点的水滴形枯叶。从正面看，叶子上的茎有粗有细，好似四通八达的高速公路，又好似奔腾的江河。把它翻过来，更明显了背面的茎脉，一根根纵横交错。
【解答】答案：
①词语重复，删去“看见”，“发现”已包含“看到”的含义，避免语义重复。②用词不当，把“有黑色斑点”改为“布满黑色斑点”。③语序不当，调整“更明显了背面的茎脉”为“背面的茎脉更明显了”，语序合理，符合表达逻辑。
2．阅读下面文段，完成问题。
徜徉于博大精深的汉语文化，①“青春”当属最美好的词汇之一。青年最富有朝气、最富有梦想。鲁迅先生说A□青年所多的是生力。遇见森林，可以劈成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的B□遇见沙漠，可以开掘井泉的C□②奋斗是最朴素的“成功学”，是迈向目标的最可靠阶梯。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。③新时代的中国青年，就应该胸怀理想、志存高远。古人言：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”行大道、立大志，把自己的大我（融入/溶入）国家的小我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民同命运，才能更好地实现人生价值，升华人生境界。苏轼曾挥笔写就“诗酒趁年华”，让我们以梦为马、不fù韶华，用奋斗精神（铸就/筑就）青春的底色，以“青春之我”，成就“青春之国家”“青春之民族”。
（4）文段中画横线的句子有语病，请指出病句类型并修改。
病句类型：
修改：
请在微信客户端打开
【解答】（4）本题考查病句的判断和修改。
原句的问题是语序不当，国家的是“大我”，个人的是“小我”，原句把“大我”和“小我”的位置弄反了，同时“国家的小我”表述错误，应该是把自己的小我融入国家的大我、人民的大我之中，这样才符合逻辑。
答案：病句类型：语序不当修改：把自己的小我融入国家的大我、人民的大我之中
3．“好客山东•齐鲁1号”于2025年4月10日正式运行。学校计划拍摄“人文山东 好客山东”主题宣传片，请完成下列任务。
山东是枢纽之地，衔接京津冀与长三角，是华北重要支点。山东是根脉之城，历史文化源远流长，孔孟精神薪火相传。山东是人文之城，是齐鲁文化之源，贤才辈出，文脉赓续，古迹星罗棋布，如雷贯耳。山东是幸福之乡，物阜民安，素有“孔孟之乡”“礼仪之邦”美誉。好客山东，人文天下，魅力山东，静候君来！
2025年4月10日，“好客山东•齐鲁1号”旅游列车正式开行，22个站点串起山海画卷，展现齐风鲁韵。从“家家泉水，户户垂杨”的泉城济南启程，车轮滚滚南下，途经“五岳独尊”的泰山，在云雾liáo绕间触摸历史的脊梁；停靠儒家文化圣地曲阜，于古柏掩映的孔庙、孔府、孔林，瞻仰跨越千年的思想回响。列车折向东北，最终抵达碧波荡漾的威海，凭栏眺望，海天相接处鸥鸟翔集，尽显海滨城市的浪漫风情。旅途中，还将邂逅文登的静谧温泉、乳山银白细腻的沙滩，每一处都藏着不期而遇的诗意。
（3）语段中画横线的句子有语病，请你指出病句类型并加以修改。
病句类型是：，应修改为：
（3）本题考查病句的辨析与修改。语段中画横线的句子搭配不当，应改为“聆听跨越千年的思想回响”。
答案：（3）搭配不当 聆听跨越千年的思想回响
4．学校举行“新闻梦想 从此起航”新闻节系列活动，请你参与以下活动。
国庆节前后，华夏大地以多种方式欢度国庆佳节，庆祝新中国76岁华诞，下面是同学们收集到的国庆新闻报导片段，请你阅读后完成下面小题。
欢度国庆佳节祝福伟大祖国
【央视网2025年10月2日】
国庆之夜，华灯璀（ ）璨，在贵阳，以“欢度国庆”为主题的灯光秀扮靓都市夜空，表达对祖国的祝福；①在江苏盐城，由500架无人机组成的“迎国庆”天幕秀，吸引了众多市民驻足观看；在吉林敦化，流光溢彩的光影秀把城市装点得绚烂缤纷，充满了节日的喜庆氛围；在古都西安，花灯如昼，令人眼花liáo（ ）乱。
喜迎国庆，祝福祖国
【国防时报2025年9月30日】
适值金秋，②美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面，到处呈现出一片生机盎然。国庆佳节来临之际，海军某水警区组织官兵开展“我和国旗合个影我为祖国送祝福”系列活动。在石岛老龙头陡峭的岩壁上，“祖国万岁”四个红色大字，在阳光的照耀下甲，尽显天涯哨兵拳拳爱国心。
我与祖国共命运，同呼吸
【搜狐网2025年9月28日】
③国庆节来临之际，上海某高校举行了“我与祖国共命运，同呼吸”系列活动。同学们以芳华立誓，用青春践言！有的同学用文字倾吐着对祖国的爱：“蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次涅槃重生。为了走出苦难，无数人乙，呕心沥血，用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严，④为了变得富强，又有多少人燃尽了自己的青春和生命！我衷心祝愿祖国，人民江山千秋固，祖国风物万年春！”
（3）请从语段画横线的句子中找出一个有语病的句子并修改。
病句序号：
修改：
（3）本题考查病句辨析与修改。
病句序号：②由“美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面”可知，句子主语为“西沙”，“到处呈现出一片生机盎然”缺少宾语中心语，“生机盎然”是形容词性短语，不能直接作“呈现”的宾语。修改：美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面，到处呈现出一片生机盎然的景象。
答案：（3）②成分残缺，改：在“生机盎然”后面加上“的景象”。
5．阅读下面文段和漫画，完成问题。
生活之味，酸甜苦辣咸，五味杂陈。那个儿子瘫痪整日小心翼翼的母亲，心中感慨向谁诉；那个散步时面对分（qí），想要一家人【甲】_____的父亲，满满责任溢心间；那个变成金色花，躲在暗处匿笑的孩子，天真烂漫惹人爱；那个雨夜徘徊，著有诗集《繁星》《春水》的女子，以母亲喻荷叶，颂伟大母爱_____□那个在井房受安妮•莎莉文老师启迪而恍然大悟的海伦•凯勒，求知欲望油然而生……
生活之味，源于细节，伴以温情，辅以责任。
（4）文段中画波浪线的句子有语病，请指出病句类型并修改。
病句类型：
修改：
（4）本题考查病句辨析与修改。
该句语序错乱。应修改为：以荷叶喻母亲。
答案：（4）病句类型：语序错乱。修改：以荷叶喻母亲
6．【活动：与活动，撰体会】
（5）修改病句。 小风和小林感慨到：【甲】人人都渴望成功，但成功只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。【乙】许多人能够取得成功，原因是他们有自强不息。 | （5）以上句子有语病的是 请你写出修改好的句子： |
（5）本题考查病句的辨析与修改能力。
【乙】句有语病，属于成分残缺，“有自强不息”后缺少宾语中心语。修改后的句子：许多人能够取得成功，原因是他们有自强不息的精神。
答案：（5）【乙】；修改后的句子：许多人能够取得成功，原因是他们有自强不息的精神。
7．班级准备开展“致敬先辈自强不息”分享会，请你参与活动，完成小题。
【整理资料】
中国人民抗日战争胜利纪念日
9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵仪式庄严肃穆，意义深远重大。①阅兵，不仅是仪式，更是捍卫和平的宣言。②观看抗日胜利纪念日阅兵，是传承红色基因、理解抗战精神的重要方式。我们能通过阅兵仪式感知国家力量□从“气势磅礴”的徒步方队中感受现代化军队的威武雄壮，从“体系完整”的战车方队中领略国防建设的全面发展，从“科技含量高”的海陆空无人机方队中见证自主创新的重大突破。阅兵场景催人奋进，发人深省（ ）。阅兵告诉我们，从“山河破碎”到“钢铁长城”，背后是无数英雄的“鞠躬尽（cuì）”□从“积贫积弱”到“国富民强”，靠的是一代代人的“敬业乐群”与不懈奋斗。我们要从阅兵中 成长智慧，濡养自己的精神，从而驶向广袤的远方。
（4）语段标序号的①②2个句子中有一句有语病，请指出并修改。
病句序号：；修改为：。
（4）本题考查病句的辨析与修改。②句语序不当，应把“传承红色基因”和“理解抗战精神”位置互换。
答案：（4）②观看抗日胜利纪念日阅兵，是理解抗战精神、传承红色基因的重要方式
8．班级开展“君子自强不息”主题学习，请你完成以下活动。
活动一：致敬航天英雄
神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍工作一丝不苟，zhàng（ ）显了骇人听闻的航天精神，一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章！通过他们日复一日地勤学苦练，淬练出百折不挠的意志。一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（ ）而不舍、鞠躬尽瘁的精神。
③找出下列句子中的错别字和语病，并修改。
通过他们日复一日地勤学苦练，淬练出百折不挠的意志。
错别字：，正确应为：
修改病句：
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③本题考查错别字及修改病句。
错别字：“淬练”应写作“淬炼”，“淬炼”指反复经受考验，磨练。
修改病句：“通过他们日复一日地勤学苦练，淬练出百折不挠的意志”这句话缺少主语，可删去“通过”，让“他们”作主语。
③练 炼 成分残缺，可删去“通过”。
9．阅读回答问题。
诗文如镜，对自然景物的描绘可以映照出作者的思想或心境。文人墨客登山临水，各抒所感，为山川之美增添了不同的人文情致。同样观山，既有雄奇壮丽的“重岩叠嶂”，也有困顿迷茫的“山重水复”【甲】同样看水，既有“洪波涌起”的浩hàn壮阔，也有“素湍绿潭”的清澈平静。阅读古人诗文，山水的盎然生趣会悄（ ）然流入读者心间。正如南朝的吴均所言：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反【乙】一段段感人的文字，无不zhāng显炽（ ）热的家国情怀，无不震撼人们的心灵。让我们跟随先人的步伐，暂时忘却生活的忙碌，乐享自然，走近自然。
（3）请找出文中有语病的句子并修改。
病句：
修改：
（3）本题考查句子分析。这句话存在语序不当的语病。“走近自然”是“乐享自然”的前提，只有先“走近”，才能“乐享”，因此应将“乐享自然”和“走近自然”调换顺序，使逻辑更清晰合理。
【解答】答案：
（3）病句：让我们跟随先人的步伐，暂时忘却生活的忙碌，乐享自然，走近自然。
修改：让我们跟随先人的步伐，暂时忘却生活的忙碌，走近自然，乐享自然。
10．初三（1）班即将举办一场别开生面的文化盛宴——“文学人物画廊”展览活动，其中有两位同学以几位文学人物为话题，进行深入交流，发表自己的看法。请你认真阅读并完成问题。
【人生悲歌】①孔乙己在悲苦的人生道路上留下了长长的一串足迹。②他以一个绰号“孔乙己”闻名于世，但他的故事令人唏嘘不已。③他虽然满腹经纶，却怀才不遇；他的性格迂腐不堪，却又自命不凡。这篇文章_____，结构紧凑，逻辑清晰。④读完这个故事，我深感世态炎凉、人心不古，同时也为孔乙己的遭遇感到wǎn（ ）惜。
【自由颂歌】《梅岭三章》展现了陈毅元帅在革命低潮期的坚定信念与英雄气概。他以诗言志，表达了即使面临生死考验，也要为理想而奋斗、取义成仁的决心，其精神令人敬佩。读完此诗，我深感革命先烈的伟大，他们用生命荣膺了民族英雄的崇高称号。
（4）【人生悲歌】文段中有一个句子有语病，请指出并修改。
病句序号：
修改方法：
（4）本题考查病句的辨析与修改。①语序不当，应将“一串”放在“长长的”前面。
答案：（4）①；将“一串”放在“长长的”前面。
11．请阅读以下文段，完成问题。
①阅读能提高视野，陶冶情操，让我受益匪浅。它像一轮红日，照进我的心扉，让我_______；它像一泓清泉，滋润我的心田，让我无比舒畅；它像一座灯塔，指引我的航向，我不再迷茫……
若读诗书，生活自是有诗意。笑对鲜妍pīng婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；做一事便忠一事，心无旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，矗_________立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生……②总有一首诗词，让我心绪荡漾；总有一篇文章，让我看到诗和远方。阅读绝不是附庸风雅的事，它是我们生活的必需品。③它从来不是要让人双脚离开大地，也从来不是要鼓励人们远离生活。恰恰相反，④阅读是要让人即便遭遇困难，依然能够坚持不懈，砥砺前行；即便知道人生路上总有凄风苦雨，依然能够笑迎挑战。
（4）文段划线的四个句子中有一个句子有语病，请指出序号并修改。
病句（填序号）：
修改：
请在微信客户端打开
（4）本题考查病句辨析及修改。
①句有语病，“提高”与“视野”搭配不当，应将“提高”改为“开阔”。修改：阅读能开阔视野，陶冶情操，让我受益匪浅。
答案：
（4）①阅读能开阔视野，陶冶情操，让我受益匪浅。
12．为深入了解家乡文化，学校开展“爱我家乡•爱我长春”主题实践活动。校刊编辑部准备制作一期《长春记忆》专刊，请你以校刊编辑的身份完成下列任务。
（2）【修改病句】下面是专刊征稿启事的部分内容，其中有一句存在语病，请你找出并加以改正。
①为了加深同学们对家乡的了解，弘扬地域文化，学校将出版一期《长春记忆》专刊。②现面向全校同学征集与家乡有关的稿件包括文字、图片等。③欢迎同学们踊跃投稿！
校刊编辑部
2025年1月5日
有语病的一句是：（填序号）
修改为：
（2）本题考查病句辨析与修改能力，具体针对句式杂糅的语病类型。原句②“现面向全校同学征集与家乡有关的稿件包括文字、图片等”中，“征集……稿件”与“稿件包括……”两个分句直接衔接，未使用恰当的标点或连接词分隔，导致句子结构混乱，属于典型的句式杂糅。修改后的句子通过添加逗号分隔两个分句，并重复“稿件”明确主语，使句子逻辑清晰：前半句说明征集对象和内容范围，后半句补充稿件的具体形式，既修正了句式杂糅的问题，又保证了语义的完整性和表达的流畅性。
答案：（2）第②句；修改为：现面向全校同学征集与家乡有关的稿件，稿件包括文字、图片等。
13．综合性学习。
（2）修改病句
【甲】非遗不仅是历史的见证，更是文化的载体，它蕴含着中华民族的智慧结晶和文化基因。
【乙】通过本次活动，让同学们认识到非遗保护的重要性，激发了传承热情。
①【甲】句词语搭配不当，修改：
②【乙】句成分残缺，修改：
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（2）本题考查修改病句。
①【甲】句中“蕴含”与“结晶”搭配不当，可删去“结晶”，修改为：非遗不仅是历史的见证，更是文化的载体，它蕴含着中华民族的智慧和文化基因。
②【乙】句“通过……让”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“让”。修改为：本次活动，让同学们认识到非遗保护的重要性，激发了传承热情。或者：通过本次活动，同学们认识到非遗保护的重要性，激发了传承热情。
答案：（2）①非遗不仅是历史的见证，更是文化的载体，它凝聚着中华民族的智慧结晶，承载着文化基因。
②本次活动，让同学们认识到非遗保护的重要性，激发了传承热情（或：通过本次活动，同学们认识到非遗保护的重要性，激发了传承热情。）
14．2024年巴黎奥运会虽已闭幕，但奥运热度依然不减。学校为了激发同学们的体育热情，特举办“我看奥运”观后感言征集活动，以下是同学们的投稿，请你参与并完成下面问题。
命运与共，和平发展
①体育作为一种全球性的语言，具有独特的魅力和影响力。②巴黎奥运会上的激烈竞争和友好交流，向全世界传递了和平、友谊和团结。③中国运动员的出色表现，不仅为中国赢得了荣誉，也为全球体育事业的和平发展贡献了力量；不仅展示了中国体育事业的蓬勃发展，也展现了中国作为一个负责任大国的良好形象。④巴黎奥运会不仅是体育竞技的舞台，也是文化交流的平台。⑤中国运动员在赛场上展现的体育精神和文化素养，吸引了众多国际友人的关注和喜爱。⑥这种文化交流有助于增进不同国家和地区人民之间的了解和友谊，推动全球和平发展。
（4）请找出【命运与共，和平发展】中有语病的句子，指出病因并修改。
病句是句（填序号），病因：，修改后的句子：。
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（4）本题考查修改病句。
第②句有语病，错在成分残缺，“传递”后缺少与之对应的宾语中心语，应在句末添加“的信息”。
答案：
（4）病句：②
病因：成分残缺。
修改后的句子：巴黎奥运会上的激烈竞争和友好交流，向全世界传递了和平、友谊和团结的信息。
15．下面是红星中学“红星文苑社”报道的新闻，请你阅读并完成下列各题。
①2024年9月30日，红日东升，光芒万丈，伴随着雄伟的《义勇军进行曲》，①五星红旗在操场上冉冉缓慢升起。②阔步行进在新时代的康庄大道上，我校举行了中华人民共和国成立75周年庆祝大会。③这是一场全校师生翘首以盼的盛会。④曾经，一代又一代先辈们为建设新中国任劳任怨，取得了足以镌（ ）刻史册的辉煌成就。⑤这无不彰显着中国人民不屈的奋斗精神。⑥如今，新的号角已经吹响，新的征程已经起航，时代精神的最强音，⑦正值青春年华的同学们，正以昂扬的姿态朝着梦想前进。
（4）第①段中有一个句子有语病，请指出并修改。
病句：。
修改：。
（4）本题考查修改病句。
“①五星红旗在操场上冉冉缓慢升起”有语病，“冉冉”指慢慢移动的样子，与“缓慢”语义重复，“冉冉升起”是习惯用法，应删去“缓慢”。
答案：（4）病句：①
修改：五星红旗在操场上冉冉升起。
16．班级举行“壮美广西”展示活动，同学们作了相关介绍，阅读并完成问题。
【山川】①广西是喀斯特地貌，造就了很多万峰集结，水色秀丽。②美丽来宾就隐藏着一处秘境——金秀圣堂山。③圣堂山素有“人间仙境”之美誉，是大瑶山的主峰，矗立于群山之颠。④山上树木秀qí，奇松婆娑，云雾缭绕，群峰耸立，怪石嶙峋。山上特有千年高山变色杜鹃，姹紫嫣红，争奇斗艳，花瓣颜色一日多变，五颜六色，世界罕见，蔚为壮观。
（4）“山川”语段中有一个句子有语病，请指出序号并修改。
病句：
修改：
（4）本题考查病句辨析及修改。
本段的①句有语病，“广西是喀斯特地貌，造就了很多万峰集结，水色秀丽”缺少宾语中心语，应改为“广西是喀斯特地貌，造就了很多万峰集结，水色秀丽的景观”。
答案：（4）①广西是喀斯特地貌，造就了很多万峰集结，水色秀丽的景观。
17．请你阅读下面的文段，完成问题。
【赏绣球】①绣球是吉祥中国传统文化中的信物，是广西的文化符号，寓意美好，做工精致。②广西靖西以绣球制作闻名于世，享有“中国绣球之乡”的美誉。③靖西绣球融合审美和收藏价值于一体，无论是鲜妍大胆的用色，还是栩栩如生的图案、细腻巧妙的刺绣，都令人____。④对于绣球的价格，旅客不以为意，每年的“三月三”，绣球便纷纷涌现，成为旅客最喜欢收藏的纪念品。
（4）【赏绣球】中有一个句子有语病，请指出并修改。
病句：
修改：
（4）本题考查病句辨析与修改。
联系“绣球是吉祥中国传统文化中的信物”可知，语序不当，应改为：绣球是中国传统文化中的吉祥信物。
答案：（4）病句：绣球是吉祥中国传统文化中的信物。
修改：绣球是中国传统文化中的吉祥信物。
18．结合语境，完成问题。
高邮，因湖而美、因生态而兴、因文而盛。烟波浩渺的高邮湖，孕育出“一湖两河三堤”的自然景观。游客漫步西堤，或驻足拍照留念，或闭眼感受美好，或凭栏远眺水天。生态赋能让这里活力迸发，曾消声匿迹的国宝东方白鹳，从候鸟变“留鸟”，高邮成为江苏首个东方白鹳保护地。文脉传承更赋予高邮深厚底蕴，这里人杰地灵、人文荟萃，如今，新时代的高邮循着“平静如水、坚毅如水”的城市特质，【甲】记述生态与人文交融的美好画卷，成为【乙】_________的“江苏绿心”。
（4）为【甲】处画线句子修改病句（写出修改意见即可）。
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（4）本题考查病句。
原句“记述生态与人文交融的美好画卷”中，“记述”与“画卷”搭配不当，将“记述”改为“描绘”。
答案：（4）将“记述”改为“描绘”。
19．阅读下面的文字，完成问题。
ㅤㅤ松花江畔，张灯结彩。[甲]乘着亚冬会的东风，让哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。这个冰雪季，哈尔滨①（A.持续B.陆续）优化冰雪旅游产品供给。[乙]2025年春节假期，哈尔滨市累计接待游客超1215万人次，同比增长20.4%。漫步冰雪大世界，一处处冰雕引人赞叹，在太阳岛雪博会园区，洁白的大型雪雕作品让游客②（A.戛然而止B.叹为观止）。
（1）文中画波浪线的甲、乙两句中有一句是病句，请找出并修改。
病句是句，修改如下：
【分析】（1）本题考查病句辨析与修改。
甲句存在主语缺失的问题，因为“让”字导致句子缺少明确的主语。因此，甲句是病句。修改时，需要去掉“让”，使句子主语明确，即“乘着亚冬会的东风，哈尔滨将赛事流量转化为经济增量”。
【解答】答案：
（1）甲 乘着亚冬会的东风，哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。
20．小星受中队委派去德育处邀请李主任前来指导参加“我也追星”活动，下面是小星与李主任的对话，根据提示修改不妥的地方。
小星：尊敬的李主任，您好！
李主任：小星，找我有什么事？
小星：我们班即将开展“我也追星”活动，同学们特别希望专业指导得到您①。请问您本周三下午第三节课是否可以来班级参与活动呢？
李主任：可以啊！老师一定莅临②！
（1）病因：修改病句：
（2）把“莅临”改为“”
【分析】（1）本题考查病句辨析及修改。
本句病因是语序不当，应把“得到您”调到“专业指导”之前，并加上助词“的”。改为：同学们特别希望能得到您的专业指导。
（2）本题考查敬辞谦辞。
“莅临”是敬辞，多用于欢迎上级领导或贵宾到来，此处李主任自称“莅临”不合语境（应使用谦辞）。可把“莅临”改为“参加”（或“前往”“过来”等更口语化、符合身份的表述）。
【解答】答案：
（1）语序不当 同学们特别希望能得到您的专业指导。
（2）参加
21．阅读下面的文字，完成下面小题。
在非遗工坊的窗棂前，一缕晨光yáo yè（ ）着绣架上的丝线，将苗绣的图腾_______成流动的诗篇。
老绣娘阿婆佝偻着背，xíng xiāo gǔ lì（ ）的身影却透出磐石般的坚毅———五十载寒暑，她从未páng wù（ ）于时代喧嚣，只将指尖的茧化作守护文明的年轮。
如今，AI技术复刻出即将濒临失传的针法，短视频平台让侗锦纹样在年轻人手机屏上翩跹。那些曾被视作“陈旧”的手艺，正以新的姿态_______当代人的心门。非遗的传承从不需要悲情挽歌，它是一盏饱经风雨却永不熄灭的灯，_______要在传统中扎根，_______需与现代对话。
正如龙泉青瓷匠人在釉色里凝望星辰，敦煌画师在壁画中捕捉飞天的弧线，非遗的每一次重生，都是对浮躁时代的温柔抵抗，更是让文明基因在坚守里永续绵延的庄严宣言。
（3）语段中画波浪线的句子有语病，请做出修改。
病句修改：。
（3）本题考查病句辨析及修改。
语义重复：“即将”和“濒临”都表示“将要接近某种状态”的意思，“濒临”本身已包含“接近、将要”的时间概念，双重时间状语造成冗余，删除“即将”保留“濒临”，“濒临失传”已完整表达“快要失传”的语义。即：AI技术复刻出濒临失传的针法。
答案：（3）删除“即将”
22．下面是小语写的2025年春节晚会观后感的部分内容。请你帮他修改并完善。
科技与艺术的梦幻联动
一群舞者身着绚丽服饰，于鲜艳似火的中国红背景下，如灵动仙子piān（ ）然起舞。他们身姿婀娜，脚步轻盈。转瞬之间，机器人迈着稳健步伐闪亮登场。只见机器人精准操控机械臂，动作行云流水，手帕在其手中飞速旋转，继而如轻盈彩蝶被高高抛向空中。它们与舞者配合得天衣无缝，一同欢快舞动，令观众沉浸其中、惊叹不已，主要是因为《秧BOT》节目将科技与艺术梦幻联动展现得淋漓尽致的原因。
（3）文中画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。
病句类型：
修改建议：
（3）本题考查病句辨析及修改能力。
划线句病因是句式杂糅，可删掉“因为”或“的原因”。
答案（3）句式杂糅 删掉“因为”或“的原因”
23．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①阅读力就是精神力。②一个人_________没有一定的阅读能力，______很难从精神上得到更多智慧的滋养。③可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。④阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解_____人生价值的实现。⑤无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承。
（3）请修改病句⑤，把改好的句子抄写在下面。
（3）本题考查病句辨析及修改。
原句⑤“无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承”成分残缺，缺少宾语中心语，应在句末加上“的基本途径”，这样句子的意思才完整。因此，修改后的句子应为：“无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。”
答案：（3）无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
24．“中国梦•家乡”不仅镌刻在文字中，也萦绕在我们身边，小语同学邀请你一起参加“中国梦家乡”研学活动。
第一站“家乡印象”
北依德州，南靠聊城，西临京杭大运河的小城夏津，几千年来一直绵______延着自己的故事。西周黄河流经地，六百载行水、两千年黄沙、上千载古林，见证了cāng______海桑田的巨变；春秋齐晋，会盟之要津，西汉初，置县称鄃，隋开皇年间设夏津，两千年传承；运河渡口，燕赵遗风，民性勇直，风气淳朴；崔彦鸾一代史圣，宋九嘉诗名远扬，朱国祥心追召杜，贤人bèi_____出，各领风骚。而今的夏津，棉花生产，全国扬名；面粉加工，冠绝山东；千亩梨园，义和香雪；更称“中国椹果之乡”，桑树资源夺省内先声。古往今来，人杰地灵的夏津总会令人停下脚步驻足欣赏。
（2）修改病句。
古往今来，人杰地灵的夏津总会令人停下脚步驻足欣赏。
修改意见：
（2）本题考查病句修改。
联系“古往今来，人杰地灵的夏津总会令人停下脚步驻足欣赏”可知，该句存在语义重复的问题，“停下脚步”和“驻足”重复，删掉其一即可。
答案：（2）“停下脚步”和“驻足”重复，删掉其一。
25．综合性学习。
ㅤㅤ初中三年时光悄然而逝，回首过往感恩无限，展望未来豪情满怀。班级开展以“岁月如歌，青春有梦”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
（2）【修改病句】下面是一条毕业留言。班长发现两处语病，请你找出并修改。
ㅤㅤ①学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方。②在这里，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。③在这里，我们紧靠肩头，紧握双手，为了共同的理想。
（2）本题考查病句辨析与修改。
①联系“学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方”，提取主干“春天是地方”，可知本句语序不当，“学校的春天”应改为“春天的学校”。
②联系“在这里，我们紧靠肩头，紧握双手，为了共同的理想”可知，句子不完整，应在句末加“拼搏奋斗”。
（2）示例：①第①句“学校的春天”应改为“春天的学校”。 ②第③句不完整，应在句末加“拼搏奋斗”。
26．南京博物院正在举办“六朝烟雨话金陵”特展，邀请你作为文化志愿者参与展览筹备。
（2）修改病句。
原句：通过“南京云锦”非遗展演，使观众不仅领略了传统技艺的精妙，而且激发了对文化遗产的保护意识。
修改：
（3）为特展设计宣传标语，要求对仗工整，突出“古今交融”主题。
（2）本题考查辨析修改病句。原句“通过‘南京云锦’非遗展演，使观众不仅领略了传统技艺的精妙，而且激发了对文化遗产的保护意识”中，由于“通过”和“使”的同时使用，导致句子缺少主语。这是典型的介词滥用导致主语缺失的病句类型。为了修正这个错误，我们需要去掉其中一个介词，使句子恢复完整的主语。
（2）“南京云锦”非遗展演，使观众不仅领略了传统技艺的精妙，而且激发了对文化遗产的保护意识。或者：通过“南京云锦”非遗展演，观众不仅领略了传统技艺的精妙，而且激发了对文化遗产的保护意识。
27．追求源于热爱，热爱成就追求。请你阅读以下文段，完成问题。
ㅤㅤ热爱是一个人内心最深沉持久的力量，它不是心血来潮的一闪念，也不会因为年节更替而稍纵即逝。相反，在历经时光考验与洗礼后，依然能够让人从中不断jí（ ）取营养，直面困难不放弃，抖擞精神再出发。
【热爱•坚强】
ㅤㅤ①2023年岁末，“菜场作家”陈慧的新作《在菜场，在人间》再次触动人心。②面对生活的艰难，她把写作作为抒发情感、寻求内心平静。③在她的文字里，我们看到了丰盈而细腻的内心，感受到了热爱和坚强的力量。
【热爱•坚持】
ㅤㅤ翻译家李文俊是以坚持绘就热爱的典范。翻译艰涩的福克纳作品时，他孜孜不倦，全身心投入，多次患病住院，都没能阻挡其聚沙成塔的脚步。他始终秉持着自己的翻译理念，_____地追求自己的翻译风格，带着对这份事业的敬意和热爱，将翻译坚持了一生，做到了极致。
【热爱•坚守】
ㅤㅤ鸣沙山麓，一代代莫高人心无旁骛，以匠心守护世界文化遗产。他们守护的不仅是文物，更是一个国家、一个民族的文明和根脉。他们耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝。那种“择一事，终一生”的信念，那份“夜夜敦煌入梦来”的炽热情怀，濡养了一代又一代国人。
（4）文段【热爱•坚强】中有病句，请指出并修改。
病句：（填序号）
修改后的句子：
（4）本题考查B病句修改。句子②成分残缺，应该在句末加上“的方式”。
答案：（4）②面对生活的艰难，她把写作作为抒发情感、寻求内心平静的方式。
28．青少年的力量，不仅在于体魄与智慧，更在于胸怀与格局。请你阅读下面的文字，完成下面小题。
【青春风采】英歌舞队员郑梓欣：“英歌”新传承。甜美的笑容，sà（ ）爽的动作，在汕头的春节英歌舞展演中，西门女子英歌队的郑梓欣柔中带刚的表演打动了网友。15岁的她还在读初中，在70人的队伍里，她只是新人。这几年传统非遗英歌舞成了当地年轻人的新爱好。去年队伍招新，她从100多人中______，成为20名新队员之一。队友中有上班族，也有学生，放学、放假后自发训练，手上起泡、膝盖淤青是常事，身心却也得到了磨练。春节期间，她和队友几乎全部在训练、演出中度过，只休息了初三一天。在热爱英歌的她们看来，英歌服就是新衣服，是她们的新年战袍。
（4）【青春风采】语段中画波浪线句子有语病，请指出病因并修改。
（4）本题考查修改病句。
病因分析：“几乎”表示将近于、接近于，意味着不是全部；“全部”则表示整个、全体。二者在句中同时使用，对“在训练、演出中度过”的范围表述产生矛盾，表意不清。
修改方法：删去“全部”，修改后的句子为“春节期间，她和队友几乎在训练、演出中度过，只休息了初三一天”，这样就消除了矛盾，语句表意清晰合理。
（4）病因：“几乎”和“全部”互相矛盾，改正：删去“全部”。
29．同学们根据不同的城市，用不同的方式，展示家乡的美。
小组成员想用下面这段文字介绍南宁地铁，请你修改完善。
①南宁地铁，这座城市的地下长龙，正悄然改变着我们的生活。每日清晨，当第一缕阳光还未洒落，地铁已开始它的使命。站台上，人群____，或匆忙赶往工作场所，或悠然前往休闲之地。地铁是一座城市的窗口，每一条线路的延展，都如同细腻的笔触，勾lè（ ）出城市生活变迁的细腻图景。沿着地铁线，我们可以领略这座城市的独特魅力。青秀山站旁，绿意葱茏，花色鲜妍，春天仿佛触手可及；南湖公园站外，白天碧波荡漾，夜间流光溢彩，生活愈发丰富多彩。除了与自然相接，南宁地铁在设计和装饰中更是融入了大量的壮族文化元素，体现了当地的民族特色和文化底蕴。
②地铁改变了我们的生活方式，缩短了时空距离，拉近了人与人之间的关系。曾经遥远的地方如今变得咫尺之遥，人们呼朋引伴，周末郊游、亲友相聚变得更加频繁。地铁承载着我们的欢声笑语，见证着这座城市的蓬勃发展。它不仅是城市的文化符号，更是便捷的交通工具，凝聚着南宁人的智慧与汗水。随着更多线路的开通，南宁地铁将继续书写它的传奇。
（4）第②段画横线的句子有语病，请指出病因并修改。
（4）本题考查病句的修改。
语序不当，将“城市的文化符号”和“便捷的交通工具”调换顺序，修改：它不仅是便捷的交通工具，更是城市的文化符号，凝聚着南宁人的智慧与汗水。
（4）语序不当
修改：它不仅是便捷的交通工具，更是城市的文化符号，凝聚着南宁人的智慧与汗水。
30.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。班级开展以“科技创新你我同行”为主题的综合性学习活动，请你参与并按照要求完成以下任务。
【创新•非遗】
“春节档热门电影《哪吒之魔童闹海》和《封神第二部：战火西岐》都直接脱胎于传统故事，《哪吒之魔童闹海》中还融入了呼麦等元素，吸引了人们对于这一民族音乐形式的关注；同时，以民间文学‘白蛇传’为题材的衍生影视节目众多，成为重要的艺术。”杭州师范大学文化创意与传媒学院副院长、教授袁瑾注意到，近些年来，在各类视听作品中，非遗元素越来越多地出现，它们与当代审美、消费场景相融合，并在此基础上实现了各个非遗项目的再融合，形成新的表达方式。
（4）“创新•非遗”语段中画线的句子有语病，请指出病因并修改。
（4）本题考查病句辨析与修改。
原句“以民间文学‘白蛇传’为题材的衍生影视节目众多，成为重要的艺术”中，“成为”是谓语动词，“重要的艺术”是偏正短语，“艺术”在这里是定语修饰中心语，但是句子中没有明确的宾语，导致“成为”这个动作没有对象，所以存在成分残缺（缺宾语）的语病。修改后的句子可为“以民间文学‘白蛇传’为题材的衍生影视节目众多，成为重要的艺术现象”，在“艺术”后面加上“现象”或“艺术现象”作为宾语，使句子成分完整，表达的意思也更加明确，即众多以“白蛇传”为题材的衍生影视节目成为了一种重要的艺术方面的现象。
答案：（4）成分残缺（缺宾语）。以民间文学“白蛇传”为题材的衍生影视节目众多，成为重要的艺术现象。
31．阅读下面语段，完成各题。
寒假里，同学们都观赏了精彩的春节联欢晚会，请你参与并完成以下内容。
下面是小语写的有关春节联欢晚会的部分内容，请你帮他修改完善。
⑥A．值得一提的是，这场表演中的打铁花，是第二批进入国家级非遗名录的传统技艺，其历史十分悠久，最早能够追溯到战国时期的时候。B.还有那背景屏幕里一闪而过的剪纸狮子、演员此沙所穿的服装，都来自国家级非遗庆阳剪纸。C.而背景里的金如意掐丝珐琅代表着“金”；庆阳剪纸和李子柒身上的草木染，分别象征着“木”与“水”；打铁花散开时的漫天星辰，则寓意着“火”；五谷丰登则代表着“土”。D.就这样，“金木水火土”这五行元素，与中国人心中对“生生不息又一年”的美好祈愿贯穿在一起，犹如一把神奇的钥匙，开启了“春回四野呈瑞景”的多元奇妙旅程之门，带领观众一同领略传统文化与现代舞台相结合的独特魅力。
（4）第⑥段中有一个句子有语病，请指出并修改。
【解答】（4）本题考查病句辨析及修改。
A.有误，重复赘余，“时期”与“的时候”重复，可去掉“的时候”。
BCD.正确。
答案：
（4）A.可去掉“的时候”。
32．广西，这片充满魅力的土地，是多民族聚居的和谐家园，各民族文化绚丽多彩。阅读以下材料，完成题目。
ㅤㅤ【服饰魅力】①瑶族服饰，宛如一首流动的绚丽诗篇。②它以明艳的色彩、精美的图案，成为民族文化的生动载体。③那鲜艳的色彩，是大自然的斑斓馈赠，红如燃烧的火焰，蓝似深邃的苍穹，绿若péng（ ）勃的森林。④图案蕴含深意，或为灵动的飞禽走兽，或为摇曳的花草树木，它们都反映出瑶族人民对自然的热爱。⑤这些图案不仅是装饰，就是瑶族独特审美观念的直观展现。⑥透过对瑶族服饰图案的探寻，我们必能打开一扇通往瑶族精神世界的大门，领略其文化的博大精深。
（4）【服饰魅力】语段中有一个句子有语病，请按要求完成病句修改。
序号：
病因：
修改意见：
【解答】（4）本题考查病句辨析及修改能力。
通读【服饰魅力】部分，发现⑤句有语病，病因是关联词语使用不当，可把“就是”改为“更是”。
答案：
（4）⑤关联词语使用不当 把“就是”改为“更是”
33．班级举行“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与并完成问题。
【诚信促发展】
ㅤㅤ①在现代社会，“人无信不立”意义深远。②诚信是人际交往中搭建信任。③守信之人更容易得他人认可，在社会站稳脚跟。④诚信也是国家发展的核心价值。⑤秉持诚信，国家才能得民心，促社会和谐。⑥在国际交往中，诚信能使国家树形象、赢尊重、促合作，营造有利环境。⑦个人成长与国家繁荣，都与诚信_______。⑧诚信为社会发展注入源源不断的动力，推动社会不断进步。
（4）文段中有一个句子有语病，请指出并将修改后的句子填写下来。
【解答】（4）本题考查病句的辨析与修改，
②“诚信是人际交往中搭建信任”这句话成分残缺，缺少宾语，应在句末加上“的桥梁”，修改后的句子为：诚信是人际交往中搭建信任的桥梁。
答案：
（4）②诚信是人际交往中搭建信任。修改后：诚信是人际交往中搭建信任的桥梁。
34．阅读回答问题。
2024年，“北京中轴线”申遗成功，除夕夜，一座座古建筑被“撇”上春晚舞台，飞阁流丹、玉砌雕阑，方寸之间重现千百年的富丽堂皇，掀开层层叠叠的黛瓦飞檐，探寻《栋梁》中的恢弘韵美。
【榫卯传奇】榫卯结构是中国古代建筑中的一项杰出创造。①通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点。②这种结构的应用历史悠久，早在河姆渡时期就已初见端倪。③随着木质工具功能的增加和青铜冶炼技术的成熟，这种结构在夏商时期开始广泛应用。④榫卯结构不仅展现中国古代工匠的卓越技艺，而且成为中国传统建筑文化的重要组成部分。在现代建筑中，榫卯结构依然被广泛应用。
（4）【榫卯传奇】语段中有一个句子有语病，请指出病句类型并修改。
序号：；病句类型：；修改：。
【解答】（4）本题考查病句修改。①句“通过将木材的凹凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优点”中，“通过……使”同时使用，导致整个句子没有了主语。修改时在“通过”前加上“榫卯结构”或“它（指代榫卯结构）“充当主语，明确了动作的发出者，即榫卯结构通过特定方式使连接更牢固，这样句子成分完整，语义清晰。
答案：
（4）①病句类型：缺少主语（成分残缺）修改：在“通过“前加上主语“榫卯结构”或“它”。修改后：榫卯结构/它通过将木材的凹凸部位相互结合。
35．阅读回答问题。
【行为君子】
①颂君子之风，行君子之道，是我们中国人孜孜不倦的精神追求。②君子有成人之美，我们可为他人介绍益友，消灭误会，促成合作。③君子周而不比，我们当严正而不好争吵争夺，合群而不结党营私，从而做到和而不同。④君子坦荡荡，内心光明磊落，外在爽朗豪迈。
（4）“行为君子”文段中有一个病句，请指出并修改。
【解答】（4）本题考查病句的辨析与修改。②“②君子有成人之美，我们可为他人介绍益友，消灭误会，促成合作”是一个病句，病因是搭配不当，将“消灭误会”改为“消除误会”。
答案：
（4）②句，语病为“搭配不当”，应将“消灭误会”改为“消除误会”。
36．国民的体育素养和健康水平越来越受到社会的重视。在综合实践课程中，你所在的小组完成了“体育文化观察”的相关调查研究，撰写了调查手册。现在你根据小组成员的意见修改。
第二部分精神力量
自《体育强国建设纲要》颁布后，让北京市不断向体育强国的战略目标迈进。落实全民健身国家战略，助力健康中国建设；提升竞技体育综合实力，增强为国争光能力；加快发展体育产业，培育经济发展新动能；促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神。在北京市的各个市政宣传栏中，我们时不时会看到奥运健儿的身影。当初关于男子100米自由泳比赛一直有个论调：这个项目不适合亚洲人，亚洲人游不进47秒。潘展乐却说“不适合亚洲人”的论调只是一个“框”是可以打破的。巴黎奥运会上，19岁的潘展乐在男子100米自由泳决赛中以46秒40的成绩打破了世界纪录。
（3）第二部分画波浪线句子文字在表述上有语病，请指出病因并修改。
【解答】（3）本题考查病句的辨析与修改。原句“让”导致主语缺失，删去“让”。故应修改为：自《体育强国建设纲要》颁布后，北京市不断向体育强国的战略目标迈进。
答案：
（3）成分残缺 把“让”删掉。
37．学校举办以“探索之光”为主题的活动，请你参加并完成下列各题。
【探穹问海】探索是科技创新的引擎。进入新时代，中国以探索精神引领发展。航天人用火箭划破苍穹，深潜者以蛟龙探秘海底，量子团队借微观窥见未来。国家以探索精神构建新格局，发展人类文明迈向更广阔的未来。
（4）【探穹问海】中画横线句子有语病，请指出病因，并给出修改意见。
【解答】（4）本题考查病句的辨析与修改。该句搭配不当，可以把“发展”改为“推动”。
答案：
（4）搭配不当，可以把“发展”改为“推动”。
38．班级组织去广西科技馆参加“解码Al拥抱未来”主题活动，请你参与。
ㅤㅤ科技宣传短片《我，为你而来》解说词：在你的身边，从不会缺少我的身影。我是飞驰的地铁，装着上班族的公文包，也运送农民的背篓；我是高空的缆车，既是游客们的观景台，也是孩子们的上学路：我是全能的机器人，能登上春晚的舞台，也能背起挑山工的担子；我是矗立在暮色与晨光中的通信塔，保证城市信号满格，也支持偏远地区一键连接。我是俯瞰地球的卫星，也是指引方向的导航；我是道路上的新能源汽车，也是你手中的智能操作系统；我是动力澎湃的大江大河，也是_______的灌溉管网……
ㅤㅤ我每一刻都在你身边，也在更遥远的山河。我是锁边沙漠的绿色围脖，也是连接岛屿的电力niǔ（ ）带；我是每个孩子的网络天赋，也是雪域高原的温暖明灯；我让天堑变通途，也让数星星的人飞到星际间。我能否生长出最坚硬的羽翼，保护最善良的人们。我时常追求更高，更快，更远，但我更在意每一个同行的你，能不能笑容变多，心里更暖。我是中国创造，为你的幸福而来。
（4）解说词中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并提出修改意见。
【解答】（4）本题考查病句的辨析与修改。解说词中画波浪线的句子两面对一面，应删去“能否”。
答案：
（4）两面对一面，删去“能否”。
39．同学们根据不同的城市，用不同的方式，展示家乡的美。
小组成员想用下面这段文字介绍南宁地铁，请你修改完善。
①南宁地铁，这座城市的地下长龙，正悄然改变着我们的生活。每日清晨，当第一缕阳光还未洒落，地铁已开始它的使命。站台上，人群____，或匆忙赶往工作场所，或悠然前往休闲之地。地铁是一座城市的窗口，每一条线路的延展，都如同细腻的笔触，勾lè（ ）出城市生活变迁的细腻图景。沿着地铁线，我们可以领略这座城市的独特魅力。青秀山站旁，绿意葱茏，花色鲜妍，春天仿佛触手可及；南湖公园站外，白天碧波荡漾，夜间流光溢彩，生活愈发丰富多彩。除了与自然相接，南宁地铁在设计和装饰中更是融入了大量的壮族文化元素，体现了当地的民族特色和文化底蕴。
②地铁改变了我们的生活方式，缩短了时空距离，拉近了人与人之间的关系。曾经遥远的地方如今变得咫尺之遥，人们呼朋引伴，周末郊游、亲友相聚变得更加频繁。地铁承载着我们的欢声笑语，见证着这座城市的蓬勃发展。它不仅是城市的文化符号，更是便捷的交通工具，凝聚着南宁人的智慧与汗水。随着更多线路的开通，南宁地铁将继续书写它的传奇。
（4）第②段画横线的句子有语病，请指出病因并修改。
【解答】（4）本题考查病句的修改。
语序不当，将“城市的文化符号”和“便捷的交通工具”调换顺序，修改：它不仅是便捷的交通工具，更是城市的文化符号，凝聚着南宁人的智慧与汗水。
答案：
（4）语序不当
修改：它不仅是便捷的交通工具，更是城市的文化符号，凝聚着南宁人的智慧与汗水。
40．阅读文段，回答问题。
【壮美广西】
晨雾初散时，八桂大地的mèi（ ）力在山水间渐次舒展。漓江如碧色绸带蜿蜒于喀斯特峰林间，倒映着千年岁月的斑驳光影。①江畔老榕垂须轻点涟漪，惊起白鹭掠过青黛色的山影，翅尖裁开云霞织就的薄纱。②壮家阿妹背着竹篓涉水而过，银饰在朝阳下折射出细碎光芒，远处传来山歌的回响，与江水共同谱写着大地的心跳。明仕田园的稻浪翻涌成翡翠海，德天瀑布的轰鸣惊醒了沉睡的界河，连时光都不忍惊扰这天地交融的诗篇。
【匠心之城】
在这片广袤的土地上，壮家汉子正心无旁骛地编织竹器，古铜色的手臂与泛青竹篾交舞成诗，每一道篾纹都刻着祖辈丈量土地的智慧。③阳朔西街的石板路上，游客们品尝着壮乡儿女巧制的五色饭，壮锦织机在绣娘手中吟唱着经纬密语。最动人的是那些隐于市井的老匠人：银匠用錾子雕琢月亮的光晕，陶工将红泥揉进火焰的魂魄，木楼榫卯咬合处藏着未说出口的誓言，④木雕艺人手中的木头仿佛被赋予了生命，出现各种栩栩如生的造型。
【锦绣欢歌】
当三月三歌圩的芦笙吹响晨昏的界限，整个壮乡便从晨曦中的田园牧歌渐次沸腾，最终化作（ ）的锦绣画卷。绣球在壮锦间翻飞如蝶，缀满流苏的彩绸与姑娘们的百褶裙摆共舞；五色糯米饭的清香裹着山兰酒的醇厚，在熙攘人群间织出绵密的甜香。
______。______。______。______。
古老的铜鼓声震落木棉树上的星子，银饰碰撞的脆响应和着即兴对歌的悠扬。篝火燃起时，绣着青蛙纹的布鞋踏出大地的心跳，连八十岁的歌师眼里都跃动着十七岁的光。
（4）语段画横线的句子中有一个句子有语病，请指出病句类型并修改。
序号：病句类型：修改：
【解答】（4）本题考查病句修改。
句④搭配不当，“出现”与“造型”搭配不当，“出现”这个动词侧重于事物从无到有的显露、产生，用在这里表意不够精准。而“呈现”有显现、展示出的意思，更能准确表达出木雕艺人通过技艺让木头展示出栩栩如生造型的情境，改为“呈现”能使语句表达更通顺、合理。
答案：
（4）④搭配不当“出现各种栩栩如生的造型”中“出现”与“造型”搭配不当，应改为“呈现”。
41．复兴中学拟举办“江河脉动”主题展览，请你参与并完成以下任务。
【任务】完善展览序言
序言
①江河是人类文明的摇篮。万年前，华夏先民依水而居，繁衍生息。他们在黄河畔狩猎采集，驯化野兽，在陶罐上勾勒鱼纹图腾□他们在长江边击石取火，种桑养蚕，在丝帛上织就云霞的纹样。粼粼的波光汇入了文明演进的洪流。
②江河是民族共融的图谱。秦朝开水渠，中原文明跨越五岭píng（ ）障，照亮岭南。隋唐通运河，漕粮北上，舟车_____，运河成为了南北交通重要的生命线。长江纤夫的歌谣与黄河船工的号子遥相呼应，穿越时空，奏响了□江河同源，文明同脉□的文化乐章。
③江河是国家发展的纽带。进入新时代，中国绘就了一幅水与人共生，江与海共融。黄河以环保理念建设生态廊道，长江用数字经济激活黄金水道，珠江凭智慧港口赓续丝路荣光。国家依托江河构建了新发展范式，推动了中国式现代化建设。
（4）序言中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并做修改。
【解答】（4）本题考查病句的辨析与修改。序言中画波浪线的句子成分残缺，应在句末加上“的图景”。修改后的句子为：进入新时代，中国绘就了一幅水与人共生，江与海共融的图景。
答案：
（4）成分残缺，进入新时代，中国绘就了一幅水与人共生、江与海共融的图景。
42．班级开展“典籍里的中国“研读活动，同学们整理了典籍档案卡，请你参与并完成下面小题。
【竹简春秋】①我是西汉竹简，来自两千年前的边塞。②我的身躯由青竹削制，编连成册的形制，堪称典籍典范。③每枚竹简上密布着超过大约五千字的汉隶，记载着戍边将士的家国情怀。④虽然墨色已然斑驳，但字里行间流淌的赤诚，仍能让今人触摸到血脉相连的温度。
（4）“竹简春秋”中有一个句子有语病，请指出并修改。
【解答】（4）本题考查修改病句。
第③句存在语义重复的错误，即“超过“与“大约“语义重复，应删去其一。
答案：
（4）第③句，“超过“与“大约“语义重复，应删去其一。
43．文化凝聚力量，语文传承文明。让我们以这份试卷为起点，共同开启一段文化之旅，感受语文的魅力，传承文化的精髓。愿每一位同学都能在语文的世界里找到属于自己的精神家园，让文化之光照亮前行的道路。
（一）“孝”文化
ㅤㅤ中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云：“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父母养育子女，对子女由zhōng（ ）的爱，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，做一个体谅父母，关心父母，孝敬父母。
（2）文段（一）画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。
【解答】（2）本题考查修改病句。
该句错在成分残缺，即缺少宾语中心语，应在句末添加“的好孩子”。
答案：
（2）病因：成分残缺。
修改为：让我们从现在做起，做一个体谅父母，关心父母，孝敬父母的好孩子。
44．电影《哪吒之魔童闹海》的热映，让同学们痴迷于电影里的传统文化。有同学查到以下资料，请你阅读后完成问题。
ㅤㅤㅤㅤ【乙】①影片以中国神话《封神演义》为基础，进行了现代化改编。②“混元珠”分为灵珠和魔丸，是道家阴阳平衡理念的体现。③百姓祭拜龙王的仪式，生动展现了我国古代的民俗文化。④由于水墨画、剪纸等传统艺术的融入，使我国传统美学得到了展现。⑤该片对文化艺术的融合，业已成为中国动画行业的标杆。
（4）【乙】文段中第④句有语病，你的修改建议：
【解答】（4）本题考查病句辨析及修改。
第④句属于“介词滥用导致主语残缺”，可删去“由于”或“使”。改为“水墨画、剪纸等传统艺术的融入，使我国传统美学得到了展现”。也可改为“由于水墨画、剪纸等传统艺术的融入，我国传统美学得到了展现”。
答案：
（4）删去“由于”或“使”。
45．阅读文段，回答问题。
（一）凝固的史诗
中国建筑以土木为纸、匠心为墨，书写着五千年文明的壮阔画面。紫禁城金銮殿上飞檐脊兽守护着二十四史血脉；悬空寺廊阁凌驾于太行绝壁；福建土楼穹顶下族谱里的迁xǐ（ ）史诗回荡……这些______的建筑熔铸山河气韵与人文信仰，是砖石写就的史诗。
（3）语段（一）画波浪线的句子有语病，请指出病因，并做修改。
【解答】（3）本题考查修改病句。
“中国建筑以土木为纸、匠心为墨，书写着五千年文明的壮阔画面”中的“书写”与“画面”搭配不当，“书写”的对象多为文字、篇章，而“画面”通常与“描绘”“勾勒”等动词搭配。答案：
（3）病因：搭配不当，故修改：中国建筑以土木为纸、匠心为墨，描绘着五千年文明的壮阔画面。
46．学校开展“春序启新旅，感悟岁月情”的阅读活动，请你参与并完成以下任务。
春之絮语
ㅤㅤ①腊月将尽时，巷口黝黑的槐树枝上总凝着薄霜。邻家的孩童举着纸糊的灯笼满街跑，火光在暮色里跳动，仿佛冬眠的萤虫羞赧着苏醒了。“霜是春的引子”母亲常说，“冻得透了，地下的根才肯醒。”这话我起初不信，直到某日瞥见墙角一株瘦削（ ）的野梅，枯枝上竟迸出米粒般的红芭，与那薄霜相映成趣，才惊觉春天原是藏在凛冽里的。
ㅤㅤ②除夕那夜，祖母总要将旧年的铜钱串成帘子挂在堂前，目的是为了“送穷”“纳福”。我笑她迂腐，她却捻着佛珠道：“人心若存了盼头，穷鬼自然不敢久留。”果然，初一清晨推开门、阶前积雪消了大半，露出斑驳的苔痕：那绿意极淡，（ ）像宣纸上晕开的第一笔墨，我因此莫名心安。卖糖人的老赵头照例在庙会摆摊，吹出的金鱼比往年更胖些，鱼尾上还粘着几点金箔、令人眼花缭乱。有顽童问：“这鱼能活到明年不？”他眼尾泛起zhě（ ）皱道：“搁心里头养着，保准千秋万代。”
ㅤㅤ③最难忘是守岁时，父亲附庸风雅，用红纸剪了一匹小马，说：“马儿跑得快，驮着旧岁去，载着新春来。”纸马贴在窗棂上，月光一照，影子便如妙手回春一般，投在墙上竟真像在驰骋。如今想来，所谓希望，大约便是这般：无需郑重其事的承诺，只在细微处见生机，于无声处听惊雷。
（5）文段中划横线的句子有语病，请指出病因并提出修改意见。
【解答】（5）本题考查病句的辨析与修改。文段中划线的句子句式杂糅，可删去“为了”或“目的”。
答案：
（5），句式杂糅，删去“为了”或“目的”。
47．学校举办“传承守正创新赋能”的主题活动，请你参与。
ㅤㅤㅤ【守正创新】武鸣府城古法红糖的制作，不仅是一种文化的延续，更是一门手艺。从匠心传承的古法红糖，到医用的“注射级蔗糖”——“疫苗糖”，历经了“甜蜜革新”才化身为新科技。“疫苗糖”的过滤、沉diàn（ ）澄清、熬制蒸馏等步骤，都与古法红糖制作这项非遗技艺一脉相承。这一传承见证了技艺与时代的完美融合。
ㅤㅤ（3）【守正创新】中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子：
【解答】（3）本题考查病句的修改。该句语序不当，“一种文化的延续”“一门手艺”应该交换位置。
答案：
（3）武鸣府城古法红糖的制作，不仅是一门手艺，更是一种文化的延续。
48．学校开展“观哪吒闹海，悟传统文化”主题活动，阅读下面文段，完成下面小题。
《哪吒之魔童闹海》如同一颗横空出世的璀璨新星，在国产动画的天空中熠熠生辉。它大胆地对传统神话故事进行改编创新，打破常规，创造出全新的视觉与故事体验。
影片中哪吒的形象塑造堪称一绝，将一个身负魔丸、饱受误解却又顽强抗争命运的少年形象刻画得入木三分。观众能真切体会到他的孤独与渴求认可的心理，深切感受到他面对命运不公时的____。该剧情节跌宕起伏，哪吒与敖丙的友情、与父母的亲情，相互交织，紧紧揪住观众的心xián（ ）。
画面制作方面，每一帧都精雕细琢，色彩斑斓的奇幻场景、震撼（ ）人心的特效场面，让观众仿佛置身于那个神秘的神话世界。配乐也恰到好处，与剧情完美融合，进一步体现了影片的感染力。《哪吒之魔童闹海》以其独特魅力，收获了无数观众的喜爱，也为国产动画的发展注入新的活力，为行业发展树立了新的标杆。
（4）文中画线句有语病，请你提出修改的意见。
【解答】（4）本题考查病句辨析与修改。
根据“配乐也恰到好处，与剧情完美融合，进一步体现了影片的感染力”可知，搭配不当，“体现”与“感染力”不搭配，将“体现”改为“增强”（或“提升”“强化”）。修改后句子：配乐也恰到好处，与剧情完美融合，进一步增强了影片的感染力。
答案：
（4）将“体现”改为“增强”。
49．班级开展“汉文化的魅力”探究式学习活动，以下是同学们收集到的材料，请你阅读后，完成下面小题。
（三）汉礼
中国人素以彬彬有礼著称于世，礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展产生广泛深远的影响，“揖让礼”已经有两三千年的历史，从西周起就开始在同辈人见面、交往时采用了。“揖”是作揖，双手抱举打拱，身体向前微倾；“让”表示谦让，《论语》中有“子路拱而立”的记载，后来拱手逐渐成了相见的礼节，拱手礼不仅是最能体现中国人文精神的见面礼节，也是一种最恰当的交往礼仪。
（5）语段（三）画线的句子有语病，你的修改意见是：。
【解答】（5）本题考查语病的辨析和修改。画线句子语序不当，“最恰当的交往礼仪”和“最能体现中国人文精神的见面礼节”之间是递进关系，所以要把“不仅”和“也”后面的内容互换顺序。
答案：
（5）把“不仅”和“也”后面的内容互换顺序。
50．为增强同学们的文化自信，班级准备推送一期以“坚守文化根脉，凝聚筑梦伟力”为主题的公众号推文，请你参与下面的筹备工作。
【板块一：溯源•强文化自信基石】
①中华文化源远流长，传统民俗薪火相传。②“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”与“现在快”的时代更迭（ ）不可逆。③如何让传统节日的仪式感不再淡化，让文化根脉与时代同频共zhèn（ ），是我们必须回答的时代命题。④眼下，年俗文化已萌发不少“新芽”：看展览、观电影、“集五福”，成为新兴年俗；农民自排自演的“村晚”，山歌民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转，的表演，让观众对乡村新景耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，让人们在喧嚷的城市感受年味儿……创新不易，传承犹难，文化的流传首先在于精神与情感的追寻，然后才是形式的创新。⑤除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的舞蹈与节奏也至关重要。
（4）板块（一）中有一个句子有语病，请指出并修改。
第句，病因：；改为：
【解答】（4）本题考查病句辨析与修改。
第⑤句存在搭配不当的问题，“让民众重拾年味儿的舞蹈与节奏”中“舞蹈”与“重拾”搭配不当，应删去“的舞蹈与”。
答案：
（4）⑤；搭配不当；除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的节奏也至关重要。
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