这几天刷到一条新闻：多地宣布生物地理不再计入中考总分。
吉林从2027年开始，生物地理调整为考查科目，不计分。江苏宿迁、安徽黄山、江西吉安也陆续跟进。官方说，是为了减轻学生负担，破解"教育内卷"。
我盯着手机屏幕，想起2007年，我中考那年。那年生物地理是要计入总分的。我记得很清楚，初二那年夏天，我们背图背书，老师说："这两科现在不好好学，初三就得补。"
我其实挺喜欢生物和地理的。生物课上学光合作用，知道叶子为什么是绿的。地理课上先学世界地理再学中国地理，像打开了时间大门——原来世界上有那么多地方，马六甲海峡、好望角、亚马逊河……那时候没有"兴趣班"这个词，但这两门课，我愿意多花时间。
晚上趴在被窝里背气候类型，画洋流图。不觉得苦，因为真的想知道——为什么有的地方下雨多，有的地方不下雨？为什么有的国家靠海，有的国家在内陆？
那时候觉得马六甲海峡很小，却很熟悉。明明没去过，但地图上看多了，就像去过一样。
可是2007年，这两科是要算分的。喜欢归喜欢，最后还是得变成分数。一道选择题两分，错了就是错了。考完了，图背熟了，知识点记牢了，也就放下了。
现在看到新闻说，以后的孩子不用考这两科了。我第一反应是：真好，少背两门。但第二反应是：那些真的喜欢地理、喜欢生物的孩子，还有机会好好学吗？
新闻里说，虽然不计入总分，但还是要考试，以等级形式呈现，作为录取参考。不是不学，是不用为了那一分两分卷来卷去。
也许这样更好。喜欢的孩子，可以继续喜欢。不喜欢的，也不用硬背。
想起当年背图的自己。如果那时候知道，这两科以后不计入总分，我还会那么认真吗？会。
因为喜欢的，不是因为要考才喜欢。是因为真的想知道，叶子为什么是绿的，雨为什么下在这里不下在那里。
这种喜欢，跟分数没关系。
晚上辅导老大写作业，她问：妈妈，生物和地理是什么？
我说：等你初二就知道了。
她说：要考吗？
我说：以后可能不计入总分了。
她问：那我还要好好学吗？
我想了想，说：喜欢的就好好学，不喜欢的就学到及格。不是为了考试，是为了你自己。
因为有些东西，你现在学了，以后什么时候想起来，都会觉得——原来是这样。
就像我现在，看到这个新闻，想起2007年趴在床上背图的自己。
那时候不知道，十几年后，会因为这个新闻，想起那个认真背图的傍晚。
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四季读书网
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