中考将不强制分流,可孩子为何在初中的校门还没有进,就开始放弃?

我家大宝刚刚经历了中考，深刻的体会了这其中的艰难。

当听到说中考不再强制分流时，肯定是有人欢喜有人忧。

说实话，十几岁的年纪就开始被无情的分流，实属有点早，尤其对那些晚熟的男孩子。

曾几何时，那个不知道读书好的孩子，经过了青春期之后的一些情绪波动后，他们开始成熟起来，开始想学习，开始想奋起直追之时。

他却已经没有机会和同龄的孩子站在一个起跑线了。也可以理解为，高中成长的这条路已没有了试错的机会。

谁能断定那个想好好学习的少年，在三年的高中时光里，不能跨越艰难，战胜困苦，考一个好大学，奔个好前程呢？

可偏偏在已经有了不强制分流的政策后，没有想到的是，在还没有走进初中校门的孩子眼里，上学已经不是很吸引他们的事。他们已经没有了走进去的想法和动力。

看到中考不强制分流后，我问AI，中考不强制分流，就真的一定好吗？

AI给我的回答，不能片面看待问题，要从大局看，从生活的点滴里分开看孩子的成长路程，而不是仅仅只看中考，

重点还是咱们在教育孩子的路上的改变。

孩子的内驱力在哪里？如何让孩子自己觉得读书上学是好事，而不是家长觉得上学读书是好事。

一代人有一代人的使命，迷茫的是孩子吗？我认为迷茫的是家长，现在都是家长认为读书好，而不是孩子觉得读书好。

有太多的大学生，毕业即失业，为什么会失业，是他高看了学历，低看了能力。

能力是要站在学历之上的，没有能力，只是有个好学历，好的学历不等于好的能力，只有好学历没有好能力一样不能维持长久的工作。

如果是理论和实践相结合，会不会更符合社会的轨道，紧跟时代的步伐。