聚焦中考复习,共促提质增效——红太阳桠溪中学与莲花实验学校“百校千师”校际交流活动

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聚焦中考复习,共促提质增效——红太阳桠溪中学与莲花实验学校“百校千师”校际交流活动
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南京市莲花实验学校到我校交流指导
聚焦中考复习
共促提质增效

为深入贯彻南京市教育局《进一步深化百校千师携手共进计划的实施意见》,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,探索提升初三一轮复习效率的有效路径,2026317日,南京市莲花实验学校与南京市红太阳桠溪中学携手开展了以聚焦中考复习,共促提质增效为主题的校际交流活动。

深入研讨,共话教学新策略

活动伊始,两校行政领导、教师代表齐聚桠溪中学小会议室,围绕“九年级教学工作情况”展开了深入的交流研讨。双方就当前中考备考形势、一轮复习计划的制定以及如何激发学生学习自驱力等核心议题进行了坦诚而热烈的讨论。此次座谈不仅加深了两校间的友谊,更为后续的教学实践提供了宝贵的思路与方向。

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名师送教,赋能复习新样态

研讨结束后,来自莲花实验学校的两位骨干教师分别带来了两节精彩的复习示范课,为桠溪中学的师生展示了高效复习的新样态。

     历史课堂:逻辑引领,高效复习

    上午10:15,沈治仁老师在九(3)班执教了《七年级上册第四单元复习课》。沈老师紧扣中考考点,摒弃了传统的炒冷饭式复习,通过构建清晰的历史时序脉络,引导学生将零散的知识点串联成线。课堂上,沈老师注重培养学生的历史解释能力,通过典型例题的剖析,帮助学生掌握解题技巧,在夯实基础的同时提升了历史思维能力。

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      道德法治课堂:情境育人,素养落地

      同一时间,宗伶慧老师在九(1)班开设了题为《走进社会生活 做负责任的人》的初三一轮复习课。宗老师立足学科核心素养,将枯燥的理论知识与鲜活的社会生活案例紧密结合。她通过创设真实情境和议题式教学,引导学生在分析社会热点中理解责任与担当。课堂氛围活跃,学生参与度高,有效解决了复习课枯燥乏味的痛点,提升了学生运用知识解决实际问题的能力。

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携手共进,展望教育新未来

本次“百校千师”活动,不仅为两校教师搭建了一个展示风采、交流经验的平台,更是一次教学理念与智慧的深度碰撞。通过课堂展示与专题研讨,两校教师对中考复习策略有了更清晰的认识,对如何优化课堂教学、提升学生综合素养有了更深的思考。

     未来,两校将继续深化合作机制,通过资源共享、优势互补,共同探索教育教学改革的新路径,携手推动学校内涵发展和教学质量的整体提升。

END

  撰稿:教务处  

审核:曹剑锋

签发:傅   君

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