建议用时：30分钟� � � 自测用时：_________
一、选择题
1．下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是（）
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”成功都要经历一番磨难。面对磨难，有人怨天yóu（）人，有人一蹶不振，从此颓（）废，也有人把它当成财富，总结教训，汲（）取力量。只有经过磨难的洗礼与历liàn（），才能成为强者，迎来成功的曙光。
A．尤túnxī炼B．犹tuíxī炼
C．尤tuíjí练D．犹túnjí练
【答案】C
yóu——尤。怨天尤人：遇到不顺心的事，就怨恨天命，责怪别人。形容老是埋怨或归罪于客观；
颓——tuí。颓废：原指建筑物倒塌、荒废。引申为精神萎靡不振，意志消沉。
汲——jí。汲取：吸取；吸收；
liàn——练。历练：锻炼；磨炼；故选C。
2．下面箭头右边是“壶”的甲骨文，从造型演变到甲骨文看，其本义是古代的盛器。那么，下列各项中不属于古代盛器的一项是（）
A．觥B．筹C．樽
【答案】B
A.觥:中国古代用兽角制的酒器；
B.筹:也称算筹，这是古代一种计算用具；酒筹，行酒令时所用的筹。并不属于古代盛器；
C.樽:指古代的盛酒器具。下方多有圈足，上有镂空，中间可点火对器中的酒加热；故选B。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）
A．4G会改变生活，5G能改变社会，在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位。
B．今年3·15晚会曝光了老坛酸菜包的生产过程，脏乱差的生产加工环境，让人触目惊心。
C．开年大戏《人世间》刷新了央视近八年最高收视纪录，老戏骨们精彩的表演令人叹为观止。
D．爱心志愿者们翻山越岭，经过四个小时的颠沛流离后，终于到达了对口支援的小山村。
【答案】D
A.举足轻重：一挪脚就影响两边分量的轻重。形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。句中用来形容5G对通讯行业的影响，符合语境；
B.触目惊心：所看到的情形引起内心震动，形容所见情况严重或惊险。句中用来形容加工坏境带给人的感受，符合语境；
C.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中用来形容老戏骨的表演，符合语境；
D.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪。句中用来描写志愿者翻山越岭的过程，使用对象不对；故选D。
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．随着自媒体的迅速发展，打开了销售的新局面，为山区的农民脱贫致富开辟了新路径。
B．柳州的四月是一年中最美好的时节，紫荆盛开，每年清明假期都有大批市民踏青观赏。
C．原创的节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找到契合点。
D．央视《典籍里的中国》受到观众的广泛好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
【答案】B
A.成分残缺，删去“随着”；
C.两面对一面，把“能否”改成“要”或在“关键是能”后加上“否”；
D.句式杂糅，删去“因为”或“的缘故”；故选B。
5．填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）
更高、更快、更强、更团结，诠释着奥林匹克精神的真谛。________________。
①高快强，是团结的根基，是个体层面的自我超越。
②奋斗的真谛在于过程，而绝不止于结果。
③如何才能更高更快更强？
④“不满足，永远是向上的齿轮”，运动员每一次对自我极限的挑战，都体现了奥运精神对人类困境的飞跃。
⑤答案是唯一的，奋斗，只有奋斗。
A．①③②⑤④B．③⑤②①④C．①③⑤②④D．③⑤①④②
【答案】C
①句“高快强”承接前文“更高、更快、更强、更团结”，是第一句；③句“如何才能更高更快更强”是针对“高快强”提出问题，是第二句；⑤句“答案是”回答了③句的问题，是第三句词；②句承接⑤句的“奋斗”，解释“奋斗”的含义，是第四句；④句承接②句，解释“不止于结果”的具体表现，是最后一句。因此排序为：①③⑤②④；故选C。
6．下列文学文化常识表述有误的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，其诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。
B．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，他与欧•亨利、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
D．文言文中有许多表示年龄的词语，“黄发”“加冠”“而立”“不惑”是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。
【答案】D
D.“黄发”，指老人；“加冠”，指二十岁。古时男子二十岁行加冠礼，表示已成年；“而立”，指年至三十；“不惑”，指四十岁；
按照所表示的年龄由小到大排列，应为“加冠”“而立”“不惑”“黄发”；故选D。
二、句子默写
7．用古诗文原句填空，其中第（1）题需要填写作者。
⑴晴川历历汉阳树，_______________________。（( )《黄鹤楼》）
⑵___________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑶俗子胸襟谁识我？_______________________。（秋瑾《满江红》）
⑷拣尽寒枝不肯栖，_______________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑸_______________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
⑹官船来往乱如麻，_______________________。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
⑺在中国共产主义青年团成立100周年之际，我们牢记使命，立下“追梦启航正当时，‘_________________’”的志向，做新时代的奋进者！（请从李白《行路难》（其一）中选择符合该语境的诗句填空。）
【答案】
(1)芳草萋萋鹦鹉洲崔颢
(2)何时眼前突兀见此屋
(3)英雄末路当磨折
(4)寂寞沙洲冷
(5)山河破碎风飘絮
(6)全仗你抬声价
(7)直挂云帆济沧海
三、基础知识综合
8．阅读下面文字，回答问题。
①时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。②飞逝的2022我们已硕果累累；zhǎn新的2023已经向我们走来。③转眼间，三年的如歌岁月转瞬即逝，离别与伤感油然而生。④面对老师、父母的处心积虑，同学们有的夯实基础、弥补不足，有的深钻细研，向老师不耻下问……用砥砺的青春谱写自己的人生道路。⑤当然，紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐，遇到幽默风趣的课堂讲解，同学们也会忍俊不禁地笑起来，学习的兴趣越来越高。
(1)请将文段中第①句的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。
(2)给加点字注音及根据拼音填写汉字。
①硕果累累( )②zhǎn____新
(3)下面词语加点字的意思与文段中第③句中的“转瞬即逝”的“即”意思相同的是（）
A．若即若离B．非此即彼C．一触即发D．成功在即
(4)下列成语在文段中使用正确的一项是（）
A．油然而生B．处心积虑C．不耻下问D．忍俊不禁
(5)文段第④句画波浪线的句子存在问题，请写出修改后的句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
(1)岁月镌刻奋斗的足迹
(2) léi 崭
(3)C
(4)A
(5)用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或：用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。
【详解】
（1）本题考查汉字临摹。作答本题时应注意易错字“携、刻”的正确书写。同时在书写时注意文字不要超出田字格。
（2）本题考查字音与字形。
①硕果累累，读音为shuò guǒ léi léi，本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子，现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。“累”是多音字，当意思是“连续成串的样子、落魄、多余”时，读léi。
②崭新：读音为zhǎn xīn，意思是非常新，簇新。注意“崭”不要写成“斩”。
（3）本题考查字义。
“转瞬即逝”的意思是：形容很快就会失去或消失。即：就。
A.“若即若离”意思是好像靠近，又好像疏远，形容跟人的关系不很紧密。即：接触，靠近；
B.“非此即彼”意思是不是这一个，就是那一个。即：就是；
C.“一触即发”指比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。即：就；
D.“成功在即”指胜利即将到来，也指一件事情马上就要成功。即：当下，目前；故选C。
（4）本题考查成语的辨析。
A.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。与语境相符，使用正确；
B.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。与语境不符，使用对象错误；
C.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。与语境不符，使用对象错误；
D.忍俊不禁：忍不住要发笑。语义重复，使用错误；故选A。
（5）本题考查语病的辨析。
第④句画波浪线的句子：动宾搭配不当，“谱写”与“道路”搭配不当，应把“谱写”改为“铺就”，或把“道路”改为“乐章”。
四、语言表达
9．以下两幅“飞扬青春”是为活动准备的题字，小深、小宇的意见不一，请把他们的对话补充完整。
小深：我觉得楷书好，楷书结构方正，讲究横平竖直，书体端庄，就像我们青少年品行端正。
小宇：楷书是不错，但我觉得草书更适合，_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
【答案】
示例：草书笔画连绵、一气呵成，书体张扬，就像我们青少年自信飞扬。
【详解】本题考查书法作品赏析。解答此题，要在草书中找到符合青少年的特点进行表述，以“草书……，就像我们青少年……”的形式表达。一般来说，草书具有笔画灵动、笔意奔放、个性张扬的特点。
示例：草书笔意奔放，自由飘逸，灵活张扬，就像我们青少年自信飞扬。
五、综合性学习
根据要求，回答下面问题。
材料一：
第24届冬季奥运会在北京举行。北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”如下：
冬奥会会徽冬梦冬残奥会会徽飞跃
材料二：
冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。
材料三：
在刚结束不久的第24届北京冬运会上，00后小将谷爱凌和苏翊鸣两位运动员无疑是赛场上闪亮的新星。谷爱凌人生像是开挂般让人羡慕：就读于斯坦福大学，比赛奖牌拿到手软，各种代言接到手软……苏翊鸣从影视演员到初出茅庐的年轻运动员，首次登上奥运会舞台，就挑战高难度动作，成为本届奥运会首位完成1800转体动作的运动员……当然，他们背后付出了我们难以想象的努力。
10．仔细观察材料一中的两幅会徽图片，结合材料二，简要概括冬奥会、冬残奥会会徽的设计理念和含义。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．同作为00后的你们，从谷爱凌和苏翊鸣身上得到了哪些启示呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
10．会徽“冬梦”主体图形是中国书法“冬”字，它将抽象滑道、冰雪运动者形态与草书融为一体；“冬”字下方两点生动自然地融入2022；它充满冬季运动的活力与激情，传递中国文化的独特魅力，既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融。
会徽“飞跃”，把汉字“飞”，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象，象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀，在冬奥赛场上放飞青春梦想。上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。
11．符合题意即可
【解析】
10．考查图文转换。
“冬梦”：由三部分组成。上方是一个草书的“冬”字，来自中国书法。“冬”字上部分化形成一个抽象的冰雪运动爱好者的形象。下部的两个点化形成冰雪赛道。古老的中国书法与冰雪运动完美融合。传递出冰雪运动的活力与激情。书法字体彰显了中国文化的独特魅力，冰雪运动员与冰雪赛道传递出冰雪运动的激情与活力。中间部分是“北京”的大写拼音和“2022”字样。点明了举办地点和举办时间。下方是奥运五环的标志。中国文化与奥林匹克精神融合在这一标志之中。
“飞跃”： 会徽设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念，将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征结合起来。设计展现了汉字“飞”的动感和力度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员，同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。会徽展现了运动员不断飞跃，超越自我，奋力拼搏，激励世界的冬残奥精神。会徽图形整体充满了昂扬向上之激情，奋进飞跃之动感，色彩丰富，构图完美，象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀，在冬残奥赛场上放飞青春梦想！
11．考查语言表达，开放类试题，围绕着“不仅要看到他们的成功，还要看到他们为了这次成功付出的努力与汗水，看到他们对于冰雪运动的热爱，看到他们为了心中的梦想而努力执着追求的行动，看到他们承爱的伤病与压力，学习他们顽强拼搏，坚持不懈的精神”来表述即可。
