2026年中考一轮复习：中国古代史精讲精练复习讲义

2026年中考一轮复习：中国近代史精讲精练 复习讲义

2026中考一轮复习：中国现代史精讲精练复习讲义

中考历史一轮复习听课&答题技巧攻略（干货版）

第一部分 世界古代史、近代史精讲

考点网络

一、世界古代史与近代史发展趋势

（一）世界古代史发展趋势

1.政治层面

①东西方文明均完成从奴隶社会向封建社会的转型；②西罗马帝国灭亡后，欧洲封建制度以封君封臣制为核心，成为占统治地位的政治制度。

2.经济层面

①西欧庄园9世纪兴起，是中世纪西欧最基本的农业经济组织单元，13世纪达顶峰，14-15世纪逐渐瓦解；②西欧中世纪城市为工商业聚集地，市民阶层（手工工匠、商人为主）逐步形成，其中富裕阶层分化为早期资产阶级，为资本主义萌芽奠定基础。

3.文化层面

①尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河长江流域、爱琴海地区孕育世界古代多元文明，体现人类文化的多样性；②雅典奴隶制民主政治发展至古代世界顶峰，成为现代民主制度的源头；③文明传播呈现暴力冲突与和平交往并存的特点，如希波战争（暴力）、丝绸之路的交流（和平）。

（二）世界近代史发展趋势

1.政治层面

①早期资产阶级革命（英、美、法）推动三国走上资本主义道路；②工业革命的开展使资本主义制度最终战胜封建制度；③19世纪六七十年代，各国革命与改革（俄、美、日）推动资本主义制度在世界范围内确立。

2.经济层面

①14世纪意大利最早出现资本主义萌芽，资本主义进入工场手工业阶段；②第一次工业革命推动生产方式从工场手工业向大机器生产转变；③第二次工业革命促使生产和资本高度集中，垄断组织产生；④世界市场逐步形成：新航路开辟开始形成→第一次工业革命初步形成→第二次工业革命最终形成。

3.思想文化层面

①文艺复兴倡导人文主义，打击封建神权，为欧洲资本主义社会产生奠定思想文化基础；②1848年马克思主义诞生，为国际工人运动和社会主义运动发展奠定思想基础；③启蒙运动宣扬理性主义、自由平等，为资产阶级革命提供理论准备。

二、世界古、近代史核心考点框架结构

（一）资本主义发展历程

1.萌芽阶段（13-14世纪）：租地农场和手工工场出现，资本主义生产关系萌芽，为资本主义发展奠定经济基础。

2.精神动力（14世纪中叶-17世纪）：文艺复兴兴起，解放人们思想，为资本主义发展提供思想支撑。

3.资本积累（15世纪末-19世纪中期）：新航路开辟、早期殖民掠夺和“三角贸易”，完成资本主义原始资本积累，促进资本主义发展。

4.制度确立（17世纪-18世纪末）：英、美、法资产阶级革命爆发，资本主义制度初步确立，为资本主义发展提供政治保障。

5.制度巩固与扩展（19世纪中后期）：俄农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新，推动资本主义制度在世界范围内巩固和扩展。

6.发展升级（19世纪六七十年代-20世纪初）：两次工业革命开展，推动资本主义生产力飞速发展，第二次工业革命后进入帝国主义阶段。

（二）资本主义世界市场与工业革命

（三）早期资产阶级革命对比

（四）资本主义的拓展（19世纪六七十年代）

1.政治领域：英、美、法资本主义制度初步确立后，俄农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新相继开展，拉美独立运动、印度民族大起义爆发，资本主义制度在世界范围内扩展，同时殖民地半殖民地民族解放运动兴起。

2.经济领域：18世纪60年代英国工业革命开始，19世纪六七十年代第二次工业革命启动，大机器生产取代手工生产，生产力飞速发展，世界市场不断完善。

3.思想领域：14世纪文艺复兴兴起，1848年马克思主义诞生，思想领域的变革为政治、经济发展提供支撑，同时推动国际工人运动发展。

三、世界古代史、近代史核心总结

（一）世界古代史核心总结

世界古代史是人类文明的起源和初步发展阶段，核心围绕“文明的多元性”和“社会形态的转型”展开。

1.文明起源上，形成了大河文明（古埃及、古巴比伦、古印度、古中国）和海洋文明（古希腊、古罗马）两大类型，不同文明在政治、经济、文化上各具特色，共同构成人类早期文明的宝库。其中，古希腊的民主政治、古罗马的法律体系（《十二铜表法》《查士丁尼法典》）对后世西方文明影响深远。

2.社会形态上，东西方均经历了从奴隶社会到封建社会的转型，欧洲以封君封臣制和庄园经济为核心构建封建社会，东方则形成了中央集权的封建制度和小农经济体系。

3.文明交流上，暴力冲突（如希波战争、亚历山大东征）和和平交往（如丝绸之路、阿拉伯人的传播）共同推动了文明的融合与传播，促进了世界各地区的联系。

（二）世界近代史核心总结

世界近代史的核心是“资本主义的产生、发展和世界扩展”，伴随思想解放、殖民扩张、工业革命和资产阶级革命等重要进程，世界从分散走向整体。

1.思想解放是前提：文艺复兴、启蒙运动相继开展，打破了封建神权和专制思想的束缚，为资本主义发展和资产阶级革命提供了思想基础，人文主义和理性主义成为近代西方思想的核心。

2.资本积累是基础：新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态，早期殖民掠夺和“三角贸易”完成了资本主义的原始资本积累，推动了世界市场的初步形成，同时也给殖民地半殖民地带来了深重灾难。

3.制度确立是保障：英、美、法早期资产阶级革命确立了资本主义制度，颁布了一系列倡导自由、民主、平等的法律文献，确立了近代西方民主政治的基本框架，为资本主义发展提供了政治保障。

4.工业革命是动力：两次工业革命推动了生产力的飞速发展，生产方式从工场手工业向大机器生产转变，垄断组织产生，世界市场最终形成；同时，工业革命也推动了资本主义制度在世界范围内的扩展（俄、美、日改革/革命）。

5.世界联系不断加强：从新航路开辟的“世界开始连成一个整体”，到两次工业革命后“世界市场最终形成”，世界各地区的经济、政治、文化联系日益紧密，全球化趋势初步显现，同时殖民地半殖民地的民族解放运动也逐渐兴起。

第二部分 世界古代史、近代史精练

1.（2025·新疆·中考真题）在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。

【古代文明多元发展】

（1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。

【近代西方 影响世界】

（2）依据示意图，并结合所学知识，将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。

【现代世界 文明回归】

从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。

——钱乘旦《风起云飞扬》

（3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。

2.4．（2025·山东泰安·中考真题）生产力是促使国际关系体系或国际格局发展变迁的原动力。阅读材料，回答问题。

材料一纵观世界文明发展史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。在信息化日新月异的今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密，地球村正变得越来越“小”。

——摘编自《世界因互联网而更多彩生活因互联网而更丰富》

（1）根据材料一结合所学知识，指出哪些交通工具促使地球村变得越来越“小”？

材料二第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤，国际地位显著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。

——摘编自王斯德《世界通史》

（2）依据材料二，概括二战后国际形势发生了怎样的变化？

材料三当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵，为此各国应携起手来，共同构建人类命运共同体。全人类应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……中国用笃定的信念和扎实的行动，为构建人类命运共同体贡献中国力量。从双边到多边，从区域到全球，这一理念取得全方位、开创性的丰硕成果……

——摘编自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》（2023）

（3）根据材料三结合所学知识，说明中国是如何展现大国担当的？

【答案】（1）火车、轮船、汽车、飞机

（2）二战后形成美苏两极格局，殖民体系瓦解，民族解放运动兴起

（3）提出构建人类命运共同体理念，推动国际合作，参与全球治理（如“一带一路”、联合国维和等）

3.（2025·河南·中考真题）阅读下列材料，回答问题。

材料一蒸汽用来作为动力由来已久。1705年，纽可门造出蒸汽机，但效率不高，且只能用于矿山抽水。1763年，瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，大大提高了生产效率，成为物质生产开始进入机械化时代的标志。

——摘编自吴国盛《科学的历程》

材料二1831年，法拉第发现电磁感应现象；19世纪40年代，焦耳发现能量守恒和转化定律。在这些理论的基础上，1866年，西门子制成发电机，电力工业和电气设备工业迅速发展起来。电力不仅改造了工业，而且直接进入人们的生活，影响了整个社会。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

材料三近年来，人工智能作为一种“工具”，在几乎所有经济活动中发挥作用，正在深刻地改变人们的生产生活方式。

——摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》

（1）据材料一和材料二，并结合所学知识，概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。

（2）综上所述，从近代科技进步的历程中，你获取了哪些发展人工智能的启示？

（3）请联系实际，举一个人工智能影响生活的例子。

【答案】（1）相似之处：均建立在科学理论或前人技术基础上；均经历了长期改进与完善；均推动了生产力飞跃，引发社会生产生活方式变革。

（2）启示：重视基础科学研究，推动理论突破；促进技术与生产结合，加速成果转化；持续创新，适应社会需求。

（3）示例：智能语音助手帮助用户完成查询、控制家居设备等任务。

4.（2025·江西·中考真题）亚非拉国家为了争取民族独立，发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料，回答问题。

材料一1858年8月，英国政府通过《改善印度管理法》，取消东印度公司，任命印度总督为副王，代表女王实施管理。11月，女王颁布诏书表示：“尊重当地王公的权利、尊严和荣誉”。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。

材料二在卡德纳斯执政期间，政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到1941年的116所，各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外，政府还大力开展扫除文盲工作。1938年，墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。

——摘编自张建华《世界现代史》

（2）根据材料二并结合所学知识，简述卡德纳斯教育改革的意义。

材料三推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问，携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。

——摘编自《人民日报》（2024年9月2日）

（3）综合上述材料并结合所学知识，就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。

5.（2024·北京·中考真题）体育运动·时代变迁·社会发展

材料一中世纪，体育运动在大众中不普及，学校不设体育课，只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”，主张读书和运动相结合，制定了许多锻炼身体的制度和方法，体育成为学校教育的一项内容。1569年一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》，主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。

——摘编自谭华等《体育史》

（1）依据材料一并结合所学，指出15世纪前后体育运动发生的变化及其时代背景。

材料二19世纪初，欧洲工业化城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求，一些城市兴建了城市公园，促进了大众户外体育运动发展。19世纪中期，足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初，各种商业体育俱乐部大量产生，主要通过出售门票获得商业利益：很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电波和报纸传到各地，吸引大众参与体育活动。

——摘编自托尼·柯林斯《体育简史》等

（2）依据材料二并结合所学，概括19世纪初到20世纪初欧洲体育运动发展的表现、分析其发展的历史条件。

材料三夏季奥运会参赛情况（部分）

奥林匹克格言是“更快、更高、更强”，2021年国际奥委会将“更团结（Together）”加入其中。

中国体育代表团出征北京2022年冬奥会纪念徽章（见右图），以五星红旗及“冰丝带”“雪如意”等现代化体育场馆为设计元素。奥运会徽章承载不同地区和民族的文化，观众、运动员等通过交换徽章，了解彼此，增进友谊。

（3）依据材料三，概括现代奥林匹克运动会的发展情况。说明现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。

【答案】（1）变化：从体育运动在大众中不普及、学校不设体育课且仅在骑士教育中有军事体育内容，变为体育成为学校教育的一项内容且有医生主张民众从事多项运动维持身体健康。

时代背景：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播，强调人的价值和尊严，重视人的全面发展，推动了体育观念的转变。

（2）表现：城市公园的兴建促进大众户外体育运动发展；足球、网球等运动兴起并形成统一运动规则；商业体育俱乐部大量产生，通过出售门票获得商业利益；观众数量增多，可乘电车和火车到现场观赛，也可以通过电波和报纸传播接收通讯，吸引大众参与体育活动。

历史条件：工业革命推动欧洲工业化城市人口急剧增加，为体育运动发展提供了人口基础；工业革命促进交通、通讯、等技术的发展，为人们参与体育运动和传播体育消息提供了便利条件；资本主义经济的发展为商业体育俱乐部的产生提供了经济基础。

（3）发展情况：参赛国家和地区、参赛运动员数量不断增加；女子项目不断增多；奥林匹克格言加入 “更团结”；奥运会徽章承载文化，促进交流。

作用：促进了体育事业的发展；促进人类团结、合作的追求，有助于推动各国人民之间的交流与合作，增进相互理解和友谊；促进了不同地区和民族文化的交流与传播，丰富了世界文化的多样性。

6.（2024·江苏徐州·中考真题）欧洲的扩张

材料欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。

1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。今天，这一格局团彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步～1500年至1867年间，奴隶贸易使1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合，各种驯养的动物，尤其马、牛和羊是东半球的一个重要贡献。由于欧洲人将牛皮制成商用皮革，美洲大陆的野牛被大批屠杀，达到了濒临灭绝的程度。美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯，还培植了两种主要的经济作物：烟草和棉花。

到18世纪的后一段时期，规模巨大的洲际贸易首次发展起来，大西洋贸易的规模尤为巨大：美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因为这种种植园实行单一经营，所以要进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。此外还必须输入劳动力，因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活，他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。

欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。正是在这一期间，欧洲突飞猛进，迅速上升到世界经济首位。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）指出材料所示现象出现的历史背景，并完成大西洋贸易示意图。（要求：①在示意图上标明贸易的方向；②在合适的位置写出贸易的中心内容）

（2）亚当·斯密认为：欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对这一观点的看法。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅）

【答案】（1）历史背景：西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料；新航路开辟，建立起了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系。

示意图：

（2）观点：欧洲殖民扩张促进了资本主义发展，总体趋势是有益的。论述：欧洲在殖民扩张的过程中，获得了大量的黄金、白银，在客观上有助于欧洲资本主义国家的资本原始积累；欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有助于世界市场逐渐形成，推动欧洲资本主义的发展，为工业革命准备了条件。

7.（2024·内蒙古·中考真题）阅读下列材料，回答问题。

材料一蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版）

（1）依据材料一，概括蒸汽机在第一次工业革命中的作用。

材料二德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。

——摘编自徐天新等《世界通史》

（2）依据材料二，归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。

（3）20世纪四五十年代以来，在以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破为标志的第三次科技革命中，中国取得了举世瞩目的成就。综合上述材料，并结合新中国成立以来的两例科技成就，说明技术革新与社会发展的关系。

【答案】（1）作用：解决了工业革命发展的动力问题；促进棉纺织业、冶金业等行业的进一步发展；推动交通运输革命；推动现代工厂制度确立；使人类步入“蒸汽时代”等。

（2）原因：国家统一为经济发展提供了统一市场；抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；政府重视科技与教育；政府重视科学成就的利用。

（3）说明：“两弹一星”研制成功，带动了我国科技事业的发展，促进了我国社会主义建设；屠呦呦发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。总之，技术革新是推动社会发展的重要动力，反之，社会发展为技术革新提供新的场景和需求。

8.（2024·吉林·中考真题）根据大事年表，回答下列问题。

（1）写出大事年表中两次“革命”的领导阶级。

（2）依据大事年表，写出与“理论指导实践”主题相符的两组历史事件。

（3）说明大事年表中1929年和1933年对应的两个事件之间的联系。

【答案】（1）阶级：资产阶级；无产阶级。

（2）事件：启蒙运动与法国大革命爆发；马克思主义诞生与俄国十月革命。

（3）联系：为应付经济大危机，罗斯福实行新政；罗斯福实行新政使美国经济开始复苏，缓解经济危机的破坏等。

9.（2024·四川广安·中考真题）大约从16世纪初以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料，完成下列要求。

材料一新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体系最终形成，世界完全联系成一个整体。

（1）根据材料一，指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成一个整体的主导因素。

（2）19世纪40年代，世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初，列强发动了哪些侵华战争？（答出2次列强侵华战争的名称即可）这些侵华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变？

材料二十月革命后，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程。

（3）依据材料二，以苏联、美国为例，指出20世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到90年代初，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。

材料三1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃，包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家，成为推动世界多极化的重要力量。

（4）独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。结合所学知识，列举20世纪五六十年代的相关事例。

【答案】（1）主导因素：资本主义的产生、发展与全球扩张。（或日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张）

（2）列强侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等。改变：中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。

（3）影响：20世纪40年代后期至80年代末：确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成以美、苏为首的两大集团对峙的冷战局面，逐渐形成了两极格局。

20世纪90年代初以来：苏联解体，两极格局终结，冷战结束。两极格局中出现的世界多极化趋势继续发展；中国倡导并积极践行构建人类命运共同体。

（4）事例：万隆会议（第一次亚非会议）；不结盟运动；七十七国集团。

10.（2024·山西·中考真题）生态文明·绿色发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）根据材料一，概括中华伦理所蕴含的生态价值观。

材料二

（2）根据材料二，概括英国环境治理的特点，并分析英国制定此类法律法规的原因。

材料三大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。

近一个多世纪以来，该农业地区灾难屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。经济凋敝、社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。

——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》

（3）材料三中，美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因有哪些？并简述美国政府是如何应对1930年代的困境的。

【答案】（1）生态价值观：关爱动物，热爱自然；对自然不过度开发，取之有度，有节制；遵循客观自然规律，人与自然和谐相处；可持续发展等。

（2）特点：加强立法，用法律保障环境的治理；环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系；先发展后治理等。

原因：工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。

（3）原因：南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。

应对：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解了危机；颁布《农业调整法》，加强对农业指导，促进了农业经济恢复；实行“以工代赈”，兴办公共工程，植树造林，增加了就业；调整劳资关系，完善社会保障等。