先发点感慨，之前参加一个会议，一位普教科的科长，在会上，对百日誓师大会进行犀利的嘲讽。
誓师大会上，把学生的情绪鼓动的热血沸腾，酣畅淋漓，回到教室，当面对一张数学卷子的时候，一下就跌到冰窟窿里，就是典型的冰火两重天。
其实，说的有点过了。
因为这样的大会，一般热度会持续3到7天的。
中考高考倒计时，有没有可能再提高30---50分。
答案是明确的，可以。
但是答案还是有许多的限定条件的，所以，并不是那么简单。不要说我故弄玄虚，因为就是这样。
中考高考倒计时，再提高50分的条件：
一、知道自己的主攻方向
就是每个考生，目前基本已经知道自己的实力，大概的，举例吧：
630以上，可能就是末流985的水平，中上211
600到630，中下，以及末流211，以及许多双一流（指的是既不是985也不是211的双一流。）
580到600分，部分双一流，部分双非名校
就是说，每个考生，都可能对自己的实力有个认识。
不同实力的考生，可能主攻方向是不同的，例如：
300分左右的考生，可能要把主攻方向定为中等程度的题；400分左右的考生，主攻方向是中等难度和中等偏难的题目；
500左右的考生，主攻方向是中等难度以及中等偏难的题目......
二、时间分配，性价比
不同学科时间分配是不一样的。不仅仅是高考语文数学英语的满分是150分，物理是100分。
每个考生，所擅长的科目都不一样，当然也有薄弱的科目。那问题就来了，最后倒计时的时间，是把时间放在优势学科，还是薄弱学科上？
问题不是这样简单的！
需要考虑的是性价比。
优势学科，你的天花板是多少，还有多少提升的空间？需要分配多少时间？
薄弱学科，还可能提升多少分？需要分配多少时间？
考生需要注意的是，倒计时，真正考生可以把握的时间，极为有限。因为大多数时间，考生都是在教室里，老师在教室里上课。
我在这里指的时间分配，就是考生可以自主支配的时间。
说的再通俗点：
假设一个考生，数学物理比较擅长，英语不擅长。
物理，花3个小时左右可以提高1分；英语需要花5小时提高一分；数学需要花2小时，提高一分......
那么，该考生，最好的方案，就是在数学上，投入最多是时间，其次是物理，然后是英语。
三、情绪调节
其实，这才是最重要的。
1、心无杂念
其实，心无杂念，几乎是不可能的。
我一直宣传的高考拼的是家长。
因为高考，是比较大的应激事件，就是说，因为这个事特别大。所以，那些成长经历中，没有什么大的创伤性经历的孩子，就比较容易做到心无杂念。或者说，这些孩子，除了高考压力之外，没有其他的影响因素。不存在外界因素的叠加。
那些与父母关系很糟糕的；那些从小在家不受父母重视的，不受待见的（例如重男轻女家庭中的女孩）；那些从小目睹了父母大吵大闹，大打出手的孩子；那些到现在为止，父母感情特别不好，或已经分居，或已经离婚，或凑合着过；或从小受某长辈的辱骂的；或最近几年家庭发生重大变故；或家庭特别困难的......
家长需要注意，这才是影响孩子高考是否能够正常发挥的因素。
还是再解释一下，那些曾经发生在孩子身上的糟心事，或者是与孩子可能有关的糟心事，在孩子课堂上走神的时候，就可能会被唤醒，就是在脑海里回忆起之前的画面......
高考前，上课走神，那是特别正常的事，之前的事进入大脑也不是什么大事。关键是孩子的应对，孩子会想起这些事，之前可能遗忘，或者可能已经被压抑的情绪体验，可能重新出现，孩子可能会特别不舒服，体验到比较强烈的情绪，当然是负面的情绪，在这个特殊的背景下，你可以想象孩子会怎么想！
心无杂念，几乎是不可能的。
但是，作为家长，当孩子给你说一些情绪的时候。你的应对真的可能对孩子产生影响：
一般家长，可能就是给孩子讲道理。
我反复强调的是，给孩子讲道理是最没有用的，道理全部都是废话。
孩子需要的是被理解！
你需要回应孩子的是：
听起来，你真的太难受了，你是特别委屈，还是伤心，还是生气，还是害怕？
参考我写的文章。
然后，把孩子的情况，进行评价。
你可以告诉孩子，：“你遇到的这些问题，其他的孩子也会遇到，董老师说的。”
然后，可以试着把这种观念灌输给孩子：
允许自己处于一种混乱的状态；允许自己处于一种负面情绪；不要太用力，不要太着急从负面情绪中走出来。
再次强调，这不是讲道理。
因为我说的，是一种全新的理念。
2、搞定自己的情绪
上面谈的就是如何搞定自己的情绪。
3、一些观念
执念，是佛家的一种说法。
我之前给九年级学生讲，经常说的一句话是“一分耕耘一分收获”，真的是假的。千万不要相信。
因为，可能两分耕耘，也不一定有一分收获。
我说放下执念，就是当你特别看重分数的时候，你可能坚持不了那么长的时间。
就是我一直努力，我相信，到高考的时候，可能有效果。但是即便没有结果，我也接受。
站着说话不腰疼，可能说的就是我。
但我还真需要说，因为就是这个理。
最后再写点：
中考高考倒计时，再提升50分的。
其实，都是机缘巧合。我特别喜欢用佛家的话。
就是那种天时地利人和全部占，就是那种祖坟冒烟，（按照古语叫祖宗积德了）。
我举例吧：
孩子需要照顾妈妈的情绪，当我写这句话的时候，其实大脑里真的是有真实案例画面的。这样的孩子，一般会考砸，许多事情都是有前兆的。
就是这个孩子背负许多压力的，其实每个高考生，都有压力，但是不一样。
就是上面谈的，有的背负的仅仅是高考的压力，这就没有什么大不了的；
但是可怕的，除了高考之外，还有其他许多因素参与进来，那就很可怕了。
另外，内驱力，很流行。
第一，有内驱力，但也不是百分之百会提高；
第二，没有内驱力，当然，提升的可能性也不大。
下面是另外一篇文章的论述：
有重复的地方，但也有不同的点：
倒计时要想提高成绩，最重要的是，孩子有主见，对学习有规划，心态好。如果孩子能做到这几点，双休真的是助孩子一臂之力，因为有大把的整块时间，对于提高孩子的逻辑思维能力，还真的是有帮助的。
要不要补课
我只能这样说，盲目的补课，可能真的意义不大。
距离高考只有70多天的时间，考生必须知道你最终的目的是，提高总分，或者是保持自己的实力其实也不错。
道理其实很简单，就是查漏补缺。
1、把各科的知识点，分为三六九等
当然，数理化与语文英语，可能不太一样。
我们先以数理化为例：
第一种，就是已经完全掌握的，不论试题难度如何，都是没有问题的，就不需要花太多时间了；
第二种，无论如何努力，能在高考时拿到分的可能性极小，就是根本学不会的那些知识点或题型，这一类，就是坚决放弃。要坚定的放弃。
第三种，就是那些努力后，一定能学会，一定能在高考中拿到分的，这才是重中之重；
第四种，就是那种经过努力之后，可能学会，可能拿到分，但并不是100%，也可能是拿不到分。
如果考生真的能做到上面的那样，才是对自己的实力有个清晰的准确的认识。那很明显的，主攻的就是第三种，次攻的是第四种。
关键是你能不能准确的区分出第三种和第四种。
语文英语，进行这样的区分，可能更不容易，大概的也要做到心中有数。
还有一种思路，就是按照题型进行区分。
各个学科，都可能涉及：
哪种题型自己失分比较多，如何训练？准备花多长时间？
2、时间分配，性价比
不论你选的是物理，还是历史，都是6门功课。但一般不会平均分配时间。
性价比，指的是什么意思？
考生需要花多长时间才能提高一分！
例如，在物理上，花5小时，提高一分，在数学上，花2小时提高一分，......
数学的一分，性价比就更高。是按照性价比来分配时间的。
3、参照物----老师布置的任务怎么应对
就是说，各科老师都布置的有任务。那怎么办？
我想说的是，这里涉及一个参照物的概念。
借用物理上的参照物：
坐在同一个教室，为什么，有的成绩好，有的成绩不好。本质原因在哪里？
与学生的学习积极性、自律、毅力有没有关系？当然有关系，但是最重要的是什么？
是参照物。
假设班级有60个学生，按照基础，分为三类，好中差。那么就看老师在讲课的时候，是按照哪些学生当作参照物的，就是选取的题目，进度，题目的难度。
大概可以分为几种：
数理化科目，大概率是两种，一种是选取优秀的学生为参照物，例如前20名学生；另外一种就是中间的20个学生，当然也可能是第11名到第31名左右；
语文政治历史不是太明显，但其实也是按照参照物的理论组织课堂教学的。
现在是高考倒计时，当然都是在进行复习，一般就是做各种测试题。也是一样的。
对于那些基础比较差的学生来讲，如果想要进步，其实很难。因为老师的参照物里没有你。
只有那些参照物包含你的，你才可能取得比较大的进步。温馨提示，一种说法是，总成绩的，一种是不同学科的参照物理论。
就是说，也许某个考生，英语课上，不在参照物里；但是可能数学物理比较好，就在参照物里。
我说了这么多，不知道你明白吗？
就是每科老师都布置的有卷子，有任务，一般情况下，你是无法搞定的，或者说，如果你认真完成的，可能无法按时完成。
但意义有多大？
就是说，如果你真的，很坚定的提高自己的成绩。老师布置的卷子，任务，你可能真的需要有选择性的去完成。
按照什么标准呢？
参考上面我提出的，把知识点分为三六九等，重点关注的是，第三种，稍微关注的是第四种。
4、真正的补课
如果你真的能做到，对知识点分为三六九等了。到底要不要补课，还是看你自己。
因为高考真正考查的，就是逻辑思维能力，就是解决问题的能力，当然是独立解决问题。
我希望那些高一高二的家长，如果看到了，就让孩子看看。如果真的能有这种意识，真的可以提高成绩，这样的话，双休真的就是对我们有利的。
高一高二，除非基础特别差，我还真的不是很建议补课。
但高三的话，考生自己把握。
说点题外话，如果补课的时候，家长是咬咬牙补的，挺心疼的，尽量就不要补了。
我经常说的，补课就是为了降低家长的焦虑。另外，如果是孩子提出的补课，一般可以支持的。
解心焦，是河南方言，就是缓解家长的焦虑！
顺其自然。
阿弥托佛，可以念；
烧香拜佛，可以有；
每天为孩子祷告，但是做到一切交给主耶稣；
古兰经，每天可以读，让自己平静下来；
向日葵，现在种，还不晚，多种点，
把微信和抖音头像全部改成向日葵，真的没有什么！
旗袍，可以提前去买，可以自己做，免得到时候太贵......
一切，能让你平静下来的，只要不违法，都是好的。
