广东一模广东省广州市第一次高三模拟考试

(符合“我被+名词性短语+心理动词+到”的句式，贴合段落内容，体现从“感染”到“震撼”的心理变化即可)

20.原句逗号效果更好的原因:① 停顿节奏不同:逗号的停顿时长大于顿号，用逗号分隔，能让读者逐一聚焦每一种马的色彩与形态，仿佛作者在现场-一细数，更能凸显马匹种类繁多、色彩各异的特点，画面感更强;顿号停顿过短，无法体现这种逐一呈现的效果②碴欧空模理壞企龏郖拋⊙釕窗粼寞表溈笮ÿp汘屈瀞诎噜娘不同:逗号的舒缓停顿，更能传递作者看到各色马匹时的惊叹与震撼，每廾鎌遵飙一次飪菱朔停顿都暗含着赞叹，情感表达更饱满细腻;顿号节奏紧凑，无法承载这种逐层递进的惊叹情绪。③ 句式效果不同:用逗号分隔，让每一个“XX的马”都成为独立短句，形成排比效果，增强了语势，强化了马匹数量多、种类丰富的特点;顿号仅为词语并列没有这种分句排比的张力。

④ 阅读体验不同:逗号的停顿更贴合口语表达习惯,仿佛作者在现场娓娓道来代入感更强:顿号过于书面化、紧凑化，缺少这种现场感与亲和力。21.示例:

①“流光溢采"改为**“流光溢彩"**②“一揽无遗”改为**“一览无遗”**

(或“姿意奔腾”改为“恣意奔腾”、“语言不必相道”改为“语言不必相通”，任选两处即可)22.示例 1:

成语:马到成功设计意图:图案以奔腾的骏马为核心，搭配祥云、旗帜等吉祥元素，契合马年生肖主墳执崤肾题与窭溓髦行春晚辞旧迎新的氛围。“马到成功"寓意事情顺利、开局得胜，既传递出对观众新一年事业顺遂、旗开得胜的美好祝福，也以骏马昂扬的姿态，彰显了奋勇拼搏、积极向上的时代精神。示例2:成语:龙马精神设计意图:图案融合龙与骏马的核心元素，搭配红日、祥云等意象，紧扣马年生肖主题。“龙马精神”是中华民族崇尚的健旺奋发、自强不息的精神，既传递出对观众新一年身体健康、精神抖擞、奋发有为的美好祝愿，也彰显了中华民族昂扬向上的精神内核，契合春晚的家国情怀定位。