深圳34校数学联考大体符合中考新趋势,最后100天这样复习,稳!
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深圳34校数学联考大体符合中考新趋势,最后100天这样复习,稳!
Hi, 我是简一律,在深圳从事初高数学教练的老兵,目前带出了不少优秀的学员,口碑还不错的一个人。在文末链接我可领取《34校联考数学一模试卷和答案》。
前几天3月11号深圳初三2026年34校数学联考。你有没有发现,这次A+线才83分,比想象中低很多?联考试卷我早就拿到手详细看过,今天才有空跟各位深圳初三家长聊聊这次联考透露出的命题趋势,以及接下来中考前最后100天左右,数学到底该怎么复习。34校联考,基本符合中考新趋势
整体看下来,这次联考还是按照课标命题的,不超纲。跟前两年中考一样,20题制:8道单选,5道填空,7道解答。最明显的两个特征,跟我之前反复强调的中考命题方向完全一致:第一,情境化。油价波动、无人机航拍、哪吒卡通周边、柑橘销售利润,这些都是生活里真实的场景。深圳中考这两年就是这个路子——"无情境,不成题"。你家孩子如果还在刷那种干巴巴的纯代数题,真的要调整方向了。第二,探究能力。倒数第二题的二次函数探究题,最后一道的四边形探究题,都是层层铺垫、引导思考的。不是那种上来就让你硬算的难题,而是考你能不能跟着题目的节奏,一步步推导出结果。2026年深圳市34校初三联考一模数学试卷统计
当然,联考毕竟是联考,跟真正的中考还是有些差距的。第一,第18题重复考了四边形。按照中考的惯例,这个位置一般是圆综合题。这次可能是命题组想多练练四边形,但实际上打乱了节奏。第二,最后一道四边形探究题,没有出成新定义题。前两年中考都是新定义题,虽然这种题确实比较难出,但既然要模拟中考,还是应该往这个方向靠。第三,尺规作图直接考了作角平分线,过于简单,缺乏推理过程。中考的尺规作图,往往需要你用转化思维,再选择合适的基本作图法,一般不会这么直给。还有一个有意思的地方:这次填空压轴难度是高过中考的,但最后一道四边形压轴题难度又低于前两年中考。这次四边形探究题其实就是找相似,基本上一次相似就搞定,而且两种分类讨论也非常明显,没什么隐蔽性。所以你看,A+线才83分(当然34校联考参与的学校和生源不均衡,故等级线参考意义不大),其实挺出乎意料的。这说明什么?说明多数孩子对题型和考点不够熟,遇到稍微变一下形的题,就懵了。其实整体难度不大,主要就是填空压轴那道题比较难。最后100天,各分数段这样复习
现在离中考大约还有100天。这是总复习的关键时期,也是最容易拉开差距的时期。1. 计算练得又快又准
这个我说过很多次了。计算不过关,后面什么都白搭。我自编的《计算手册》(按照大脑规律循序渐进编排,外面买不到的,有需要的家长,可跟我联系),练完80~100天计算通关计划的,反馈都不错。考场上往往能省出10~15分钟,去检查或者攻克难题。2. 注意审题
对简单题也不能求快,一定要看清楚题意,圈出关键词。几何题要懂得翻译已知条件和隐含条件,并且在图上全部标注出来。二次函数和四边形大题,读第一遍时,一定要圈出关键词、划出数学信息,这样读第二遍的时候就有重点了。3. 推导基础知识,夯实基础
中考和这次34校联考,易中难比例都是6:3:1。60%是基础题,一定要注重基础知识的扎实理解,懂得知识点的来龙去脉。不是背公式,是推导公式。4. 通过专题训练,提升解题能力
要想拿高分,关键要攻克六大中难题/压轴题:反比例函数几何综合题、相似三角形填空题、圆综合题、二次函数情境题或探究题、四边形新定义题、尺规作图。像这次的反比例函数填空题,就类似我专题训练里一道"与反比例函数图像有两个交点,然后设而不求"的题。二次函数大题属于我预测的探究题,其实就是设点、代入、计算,没什么难度,我专题训练的题目难度总体会更大。这次的四边形探究题也比较简单,我专题训练主要是四边形新定义题,难度更高,融合的知识点更多。5. 做套卷训练熟练度,把握考场节奏
6. 复盘总结错题/好题
不是做完就完了,要回头看,要思考为什么错,下次怎么避免,题目还能如何变型,背后有无解题通法。平时模考90分左右的孩子
第一,练完我的计算通关和审题计划,做到基础题不丢分。第二,按我的《宏观知识体系》进行查缺补漏,看哪些知识点想不起来,或者不太懂得推导的,最近要重点回炉复习。第三,重点看哪个专题还经常丢分,进行重点突破。我自编的那些专题训练一般要过5轮,并思考举一反三,方能感悟到"万变不离其宗"。你们的目标是冲A+或满分,所以压轴难题一定要争取攻克。80分左右的孩子
你们往往是30分的中难题拿不齐分。这不是因为你们不懂基础知识,而是理解的深度不够。解中难题的时候,无法自由地调取知识点。所以第一步,还是要加深对基础知识的理解深度——推导基础知识。第二步,练我自编的面向深圳中考的精准专题训练。开始先剔除里面打星号的压轴难题,把中难题反复思考练5遍。等突破90分后,再练带星号的压轴题,一步一步来。60分上下徘徊的孩子
说明基础知识是相对比较弱的。只懂得简单题的直接套用,稍一变形就不会了。这种分数段的孩子,第一步不是急于做题,而要把主要的时间去回归课本,详细地看基础知识是怎么推导的,它的来龙去脉。等加深了基础知识理解,再去练中难题就比较有用。练中难题大题也要循序渐进,先学会做第一问,接着第二问拿一些步骤分。多模仿和思考解题通法,然后争取尽可能拿下第二问,一步步来。不要想着一口吃成胖子,60到75,再到85,这是需要时间的。但只要方向对了,100天足够你提升一个档次。最后100天,拼的不是谁更拼命,而是谁的方向更对。方向对了,每一天的努力都在往目标靠近;方向错了,越努力越焦虑。你家孩子这次联考考了多少分?哪个专题容易丢分?欢迎评论区聊聊,我看到会回。— END —
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